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第一三六章 要積極向組織靠攏?

  只是唐浩澤的理由還不足以讓黃老師同意幫他辦理外宿申請。


  大學生輔導員大多是年輕人,且大多是留校的畢業生成長起來的。他們和學生差不了多少年紀。而且他們剛畢業便做這輔導員,從學生變成從事學生直接接觸的職業,對學生的心理把握的相當準確。


  黃老師猜唐浩澤只不過是想找個接回出去住。


  不過這大學讓學生住校。可不僅僅是剛才他說的那兩個目的。


  還有一個目的是便於管理。大學生大多來自五湖四海,雖說大多成年,只是學校依然復旦學生安全的責任。另外如果學生外宿,要是出事了,不管是禍事還是喜事,學校也是要有連帶責任的。


  所以黃老師是不可能輕易幫他的。


  「唐浩澤同學,我們年紀其實差不了多少,我還是叫你浩澤吧。」黃老師語重心長地說。「有人說大學就是一個半個社會。所以在與人相處中肯定會遇到一些問題,不過你不覺得這也是一個鍛煉的機會?我還聽說你了那天在團委組織生活會上的發言。我覺得說得很好。你為什麼不將那樣的精神也用在和同學相處方面呢?」


  他看著唐浩澤的眼睛,繼續說:「我想其他同學只是對你好奇,而不是對你有什麼不好的或者奇怪的想法。聽說你以前也是在社會上有過成功經歷的,我想你也肯定也知道同學之間的情誼,是我們一輩子的財富。你這個時候搬離宿舍,這不僅無助與你和同學們交往,更讓同學們覺得你是要和他們劃清界限。那樣做反而會讓其他同學對你的看法更加複雜。相反,如果你能淡然面對現在的變化,等同學們適應下來后,自然就會將你視作普通的同學。」


  唐浩澤靜靜聽黃老師說完。他抿著嘴,知道外宿這事暫時沒戲了。


  其實,他來找輔導員也只是碰碰運氣。否則他首先找的就不是輔導員,而是班主任。


  他想了一下,露出笑容說:「黃老師,謝謝你的開導。我明白了!」


  「你明白就好!」


  黃老師對唐浩澤這麼耐心,也是覺得因為唐浩澤在高中就有成功的經驗,看起來以後成功的可能性更大。幾乎肯定是一個有前途的。現在加深彼此之間的關係,對他未來也是有好處的。


  在大學期間,不僅是同學情誼很寶貴,師生情誼也同樣寶貴。他雖然暫時不需要給唐浩澤他們上課。但輔導員和學生之間的日常接觸可能比任何一個授課老師都多。


  唐浩澤點頭,站起來說:「謝謝黃老師你的提點。我已經想通了。我不打擾黃老師你工作。我先走了。」


  黃老師卻說:「你先坐下,我有件事和你說一下!」


  唐浩澤只得又坐下,說:「黃老師您說。」


  「學校每年都會有發展優秀學生黨員的指標。我們新時代的學生,學習上要進步,思想上也要追求進步。你回去后,好好考慮一下,有空寫份思想體會給我。」


  入黨?


  如果不是唐老師提起來,唐浩澤之前還真沒想過這個事。


  入黨對未來是否有好處,那是見仁見智!

  如果是要考公務員,學生時代入黨在未來幾年,在同等條件下,或者稍微不同等條件下自然是佔了優勢的。


  但入黨有好處的,可不僅僅是考公務員。做企業的也同樣是如此。


  當然,如果只是想著做小生意,那倒是不用考慮那些東西。如果想要做大生意的,那最好還是向組織靠攏。


  很明顯的一點就是:政協人大,都是黨員居多。


  商人僅僅是賺錢,還應當積極參政。


  如果他日後想要從商,入黨后,生意做大了,多少要有點便利。


  不要說他市儈,連那些都要算計。


  其實唐浩澤,在前世有過要入黨的「行徑」。


  那時他已經從盧方的養殖公司出來,作為村裡少有的大學生,村委也有指標,就想發展他入黨。


  他甚至寫了入黨申請書,並且通過了培訓。只是後來他後來因為婚姻破裂的事,沒能表現出積極,甚至沒去主動接受組織的考察,最後沒能真正入黨。


  不過他那也有主動的逃避思想。


  雖然他當時有申請過入黨,只是又覺得自己對照黨【3】章的要求還有很大距離。


  合格的黨員,那都是聖人啊!


  黨員的大部分要求,唐浩澤很確定自己是做不到的。在自我剖視之後,他覺得自己真的加入組織,那是永遠都要拖組織後腿。


  僅僅「全心全意為人民服務」這一句話,實際上就判了他死刑。那樣的高尚,他自欺欺人都做不到。


  所以他最後連預備黨員的名分都沒臉留著了。


  但,現在他不會那麼想了。反正拖後腿的人也不是他一個,全國大概得有八千萬個呢。不合格的多他一個不多,少他一個不少。


  那他有什麼不好意思的?


  唐浩澤想通了,點頭說:「我一定認真總結思想上的問題,努力進步,以黨員的標準要求自己,努力向黨靠攏!」


  黃老師聽他這樣表態,就笑著說:「你有這樣的覺悟就好。以後多做一些思想彙報。等有機會了,我向學院黨委推薦你。」


  「謝謝黃老師關心。我以後一定多向您做思想彙報。」


  「我隨時歡迎!如果生活上、學習上或者思想上遇到什麼困難,也可以隨意來找我。思想彙報,可以是口頭上的彙報,也可以是書面的。我建議,你每一個月到兩個月就寫一份思想總結體會送到我這裡來。」


  「好的!」


  唐浩澤點頭說:「那,黃老師這裡有沒有關於黨的政策、思想精神方面的文獻。如果有,能不能借我帶回去學習?」


  黃老師對唐浩澤這個表現非常滿意。不管唐浩澤是出於什麼考慮,但主動提出要學習黨組織的學習文獻。這種態度就很好。


  黨的原則是團結一切可以團結的人民。黨的思想武器是強大的。黨組織要相信能將絕大部分的人民認可自己的政治哲學,並主動向自己靠攏。所以黨組織不會擔憂這個人一開始是不是完全認可我黨的。只要是希望思想進步的青年,看完文獻后,那自然就會成為心向我黨的先進分子……


  黃老師正是抱著這種「思想精神」,對唐浩澤的態度非常滿意:「嗯,我這裡有一些專門供進步學生學習的文本。你等一下,我去給你拿來!」


  唐浩澤拿著幾本書返回宿舍。宿舍中正有幾個同學在他的電腦完拳皇97。


  這遊戲自然是他的同學給裝上的,破解盜版碟。這是最傷鍵盤的遊戲之一。


  不過還好,他這些同學算的上是天之驕子,也沒有誰會沉迷這遊戲,也就是偶爾放縱一下壓力。


  敲鍵盤、發大招。其實還是挺爽的事。


  幾個同學見到他和他打招呼,也沒人讓路。他之後將書丟到床上,然後從衣櫃里取出筆記本電腦,然後上了床。


  有同學眼尖,看到他丟上床的書,說:「哇,浩澤。你看《黨章》?你這是打算入黨了?」


  這位同學的話讓宿舍中的同學抬眼望向唐浩澤。


  唐浩澤一邊插好電腦,一邊笑著說:「我是想看能不能申請入黨。所以想先學習一下!」


  劉舟聽到這話,轉身過來說:「浩澤,我們大一生也能申請入黨?」


  他在上次組織生活會後,對唐浩澤的態度就變了不少。這態度的改變,也不能是說刻意攀交,但也不再表現的不冷不熱的,與其他同學無異。


  唐浩澤大概明白劉舟之前對自己的態度為什麼會是那樣不冷不熱的。


  這位同學大概也不是仇富,應當是瞧不起拿著父母的錢大手大腳的人。而之前唐浩澤在對劉舟眼裡,大概就是那樣的人。


  既然唐浩澤花的錢都是自己賺的,劉舟看不起他的動因自然也就消失了。


  且不說劉舟這種想法的對錯。但如果真如唐浩澤所想,劉舟至少在性格方面沒有太大的缺陷。


  唐浩澤覺得,那最多就是用對自己的要求來要求別人,沒有做到「嚴於律己,寬於待人」。


  要說得不好聽,其實是有點多管閑事!但每個人都有自己的想法。唐浩澤也不會幹涉別人。


  別人對自己友善,只要不是特別厭惡的人,唐浩澤也不會惡言相向。


  不過他也自然不會透露是黃老師主動暗示讓準備入黨的。


  他笑著說:「我也不是很清楚。今天去找了輔導員黃老師,跟他做了一下彙報。他那裡正好有這些書籍,就送了幾本讓我回來學習。不過我聽說連高中生都是可以入黨的。我們大一應該也可以。」


  劉舟想了一下,朝他笑了一下,便有轉回了身。


  唐浩澤的同學也很自製,在沒人都玩了一輪后就離開了。


  等玩遊戲的同學都離開了,劉舟才又問唐浩澤:「浩澤,如果想入黨,跟黃老師彙報主要是彙報什麼內容?需要什麼樣的形式?」


  唐浩澤想了一下,說:「書面和口頭彙報都沒問題吧。我是口頭彙報的。不過黃老師讓我以後多用書面形式。至於內容,就是自己認識到思想上有什麼不足,想要提高。」


  宋士傑從他電腦上轉回頭笑著說:「我看過我爸寫的那些思想彙報。大概就像是浩澤說的差不多。大概是覺得自己思想上還存在什麼樣的不足,自己最近學習中思想得到了什麼提高。如果還沒入黨,最好加上一段,對黨的認識和嚮往。」


  唐浩哲笑著說:「士傑說的應該差不多了。」他上輩子就是那樣寫的。都有固定的標準了。


  如此一來,在宿舍中的其他四人,誰還看不出劉舟也想入黨。


  寧峰還是和劉舟沒什麼話說的。也不太願意湊合到與劉舟有關的事情上。


  歐利彬是宿舍里人緣最好,和誰都玩得來。他笑著說:「本來我也想入黨的,不過你們兩都要入,我就先讓你們去,免得搶了名額。」


  聽他這話,大概對社會也是有一些了解的。

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