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第160章 閑談外語教學

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  ??薑餘停頓了一下,走到門口左右看看,發現沒人才鬆了口氣。


  ??他繼續說道。


  ??“我覺得這個分數線必須要統一,如果因為京城就需要特殊照顧,那本身就是非常不公平的。”


  ??“那些開國老幹部,英雄烈士的子孫後代可以在其他方麵給予特殊照顧,但絕不能在教育上麵妥協。


  ??“那樣隻會讓國家的權力過於集中在某些階層的手裏,蘇聯就是前車之鑒……”


  ??……


  ??薑餘本身就是農村出身,他深切的知道寒門學子的不易。


  ??那些在農村的同學,家裏窮,沒錢買課外輔導書,還要經常回家幹農活。


  ??哪裏有資格跟那些城裏的同學站在同一起跑線上。


  ??他們往往會趁著業餘的時間多讀點書,多寫些試題……


  ??在城裏讀書時,他們膽怯害羞,甚至有些唯唯諾諾,很難發揮出語言優勢。


  ??尤其是外語,更是農村孩子們的噩夢。


  ??為此,薑餘感觸頗深!

  ??從學習外語的時候,他就很納悶,學這個玩意到底有啥用?


  ??咱又不出國!

  ??實在是百思不得其解?

  ??就算是體育也很好理解,這也算是個防身保命的基礎。


  ??農村孩子們的頭腦並不是天生就比城裏人差。


  ??他們隻不過是沒有太多見識,沒有太多的渴望。


  ??加上從小養成的抗拒心理,對這些語言和文藝教育非常排斥。


  ??他們從小就被教導,“學習好數理化,走遍天下都不怕”。


  ??“那個英語是啥玩意?”


  ??“學不好,應該沒問題吧?”


  ??“反正老子數理化強,怕個鳥。”


  ??………


  ??而今的教育體製,把外語強加給每一個學生,這本身就是不公平的。


  ??一個體育尖子生學外語幹嘛?

  ??難道要把他送到國外培訓?


  ??一個理科尖子生學外語幹嘛?

  ??難道要把他送到國外研究院?

  ??一個藝術生學外語幹嘛?

  ??難道要給他換國籍回國撈錢?


  ??………


  ??外語隻是工具型知識,絕大多數人根本用不到。


  ??它其實就和音樂、美術等一樣,是一個天賦型技能,不應該強製要求所有人都點亮。


  ??本來國內的眾多的教育課程就把學生壓的死死的,現在又讓一個外語嚴重的壓縮了學生的時間。


  ??國內其實並不缺乏外國語學院和翻譯人才。


  ??就讓他們為國家做貢獻,難道就不可以嗎?

  ??漢語言編程的翻譯軟件已經快完成了,人工智能的同步翻譯還會遠嗎?

  ??該適時降低高考英語的分數了,外語怎麽能和國語同等重要呢?

  ??北美大街上,隨處可見的流浪漢,也可以說一口流利英文,但那又有什麽用呢?

  ??而棒子國、樺國等國的無數人卻要為此花費幾年、十幾年時間去點亮本就不是人生中必備的技能。


  ??國家拿英語水平當作評價一個人成就和能力的標準,就是為了能夠融入西方嗎?


  ??這本身就是在放低姿態,刻意去迎合西方文化,國家都這樣幹,怎麽能怪某一些人高看西方人呢?


  ??不是天生就比西方人差,而是主流觀念出了錯,想要重新樹立起民族自信心,需要漫長時間.……

  ??薑餘現在所提出的數理化擇分標準,其實這是一個非常公平的考核標準。


  ??外語學院也可以提出純粹的英語作為考核標準。


  ??……


  ??這其實對大多數學生,尤其是對那些寒門學子們是一個相對公平的標準。


  ??這樣做,就會稀釋因英語一門不好而造成的人才浪費。


  ??一般來說,語言能力強的人,創造力和邏輯思維能力會相對弱一點。


  ??國內的高等學府應該向歐美日這些國家學習一下了。


  ??人家從來沒有把外語當必修課,因為有專業的翻譯人才。


  ??外語翻譯人才的需求都會遵從市場的定律。


  ??樺國如果長期以往,會造成多大的人才浪費。


  ??科學和工業從不缺乏綜合性人才,缺乏的反而是那些專業、專精的人才。


  ??就好比玩遊戲,同樣的十個技能點,把各個技能點亮後,肯定是幹不過專精一個技能的高手。


  ??薑餘這半年裏也是走南闖北,國內外都見識過了。


  ??但他從未聽說過世界優秀的科技人才炫耀過自己的語言天賦。


  ??也從未聽說過,哪個國家的領導人或企業管理者拿自己的語言天賦當競選籌碼。


  ??學好外語的人大部分都出國了,而真正優秀的數理化天才都被芸芸眾生給遮掩住了。


  ??某些人真的不心痛嗎?

  ??或許是吧!


  ??聽說華清開始全外語教學,也不知道是不是真的。


  ??據說是為了國際化,能夠在全球大學的排名中拿到更高名次。


  ??薑餘對此嗤之以鼻,他非常鄙視這種教育理念。


  ??這是一種拿學生,拿國家來試驗的愚蠢行為。


  ??島國的東京大學,全亞洲排名第一,外語爛的一踏糊塗,但那又怎樣?


  ??能夠影響它的排名嗎?

  ??阿三國,保姆國,巴鐵,還有一大部分的非洲國家,他們基本上都是把英語或者法語當作是官方第一語言。


  ??但是他們國內的發展狀況那都是顯而易見的。


  ??人才外流嚴重,國內經濟發展舉步維艱。


  ??世界上沒有哪一個國家因為外語發達,而發達。


  ??島國,前蘇聯,棒子國,歐美各國這些國家的外語普及簡直就是一踏糊塗。


  ??除非有需求,這些國家的民眾絕大多數隻會單一語言。


  ??前段時間,薑餘在路上看到一個女生用帶著樺國方言的英語與鬼佬溝通。


  ??事後,還沾沾自喜、得意洋洋……


  ??薑餘看到如此惡心的情景,沒說什麽。


  ??他隻感覺自己的腰杆子裏,平白無故的被人抽掉了一塊脊椎骨。


  ??這就是現實!

  ??一個個崇洋媚外。


  ??一個個卑躬屈膝。


  ??這是學生的錯嗎?

  ??不!

  ??絕對不是!


  ??這是上一代人在不自覺的歪曲了他們的價值觀。


  ??如果國內的產業界,能夠看得起這些沒出過國,留過洋的“土鱉”,那這些學生也不會因為一口流利的外語而感到自豪。


  ??如果我們的消費者,尤其是明星富豪別一個勁的追求洋品牌。


  ??那這些學生也不會因為向往更好的生活而出國留學,甚至偷渡到外國默默的給人刷盤子,端茶水。


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