第25章 曾經

  剛和中學同學講完了一通電話，就想起一件事來。


  那會兒是高一剛開始，熬過了暗無天日的中考，大家自然是十分的放鬆和愜意。這人呢，一閑得慌就容易琢磨些旁門左道，比如我。


  我爸年輕的時候特別喜歡四處溜達，祖國的大好河山他去過不少，遇到的事情自然也就不少。所以經常呢，就給我說說他碰到的奇人奇事。


  看我閑得在後院子刨坑，差點把爺爺種的一棵葡萄給折騰死了，趕緊把我揪回家說了個故事。具體細節記不太清了，約莫是在山裏遇到一個神仙一般的人物，教了他各種算命的方法。


  我一聽眼睛就瞪圓了，拿出比中考積極百倍的精神頭，死纏爛打硬是學到了手。


  於是課間的時候，我的座位旁邊排起了隊伍。先開始還隻是我班上的，到後來隔壁班的也來了，再後來別的年級的學長和學弟妹們也來了……


  據說是非常的準，我一般隻是用其中一種測字法，讓人現場寫一個字，我就給分析。先開始不敢說，後來發現，來聽的人個個都麵顯訝異，隨後就是一臉大寫粗體字的佩服……


  於是就放開了說，又不收錢（有這個想法我也不敢啊……），這口碑一傳十十傳百，多了一堆粉絲，為高二競選學生會幹部打好了良好的群眾基礎。當然，這是意料外的收獲。


  大約紅火了幾個星期，某個中午我正在座位上掐指一算頭頭是道，班長走過來說教導主任找你談話，現在就去她的辦公室……


  我心裏一涼，不說是學霸吧，我也一貫是個品學兼優的好學生，從來沒被教導主任喊去辦公室訓話。


  灰溜溜到了辦公室門口，將想好了的自我批評和自我檢討的話又過了一遍，我才推開了門。


  “老師下午好，我……”


  “來了啊，過來過來，坐這兒。”教導主任和藹地指著她麵前的座位，“來來，給我算算，是不是寫什麽字都可以？”


  ……


  後來到高三的時候，這位可愛的教導主任還問我要過“男朋友”的照片，因為聽說有男同學為我寫了一本書……


  那會兒，中學生談戀愛，那是要被家長混合雙打的年代。能遇到如此開明活潑的教導主任，實在是件幸事。


  不過我當時的反應是一臉懵，“我男朋友，他叫啥？”


  書，我是後來才收到的，但那時候忙於應付升學，外加我的反射弧向來很長，把書擱置一旁並沒有十分在意。


  是在很多年以後，重新打開那本書重新讀到那個故事，我才明白：曾經有一段真摯的感情……