第64章 學生的模樣,李老師發飆
正當大家七嘴八舌說話的時候,包雅晴和幾個女生進門了,一看到張菀菀立馬神神秘秘地小跑過去,同眾人小聲說道:「我們剛剛經過三班,看到那個黃麗婷趴在座位上哭呢,旁邊也沒個同伴勸她,好像被孤立的樣子。」
「活該!」駱靜芸的注意力馬上被轉移,還興緻勃勃地要拉張菀菀去看熱鬧,被張菀菀制止了,「這個時候過去會被她恨死的,雖然我也生氣,但我相信老師會給我一個公道的,咱們別沒事找事了。」
「就是就是,菀菀說得對,得饒人處且饒人,而且蘇老師也說了不能再惹事了,你的檢討書交了嗎?」
被包雅晴這麼一提醒,駱靜芸頓時蔫了,從書包里翻出一張皺巴巴的檢討書,緊張地交給蔡瓏,還不停地叮囑道:「記得把我的放在最後一張,最不顯眼的位置,切記切記啊!」
直到蔡瓏出了教室她還在擔心自己的檢討書。
沒了駱靜芸起鬨,大家立馬忘了黃麗婷被孤立的事情,學習才是他們心中的第一位。
張菀菀從唐朗蔡瓏幾個嘴裡聽了這幾天發生的事情,心下感動不已,對過來問問題的同學也更加盡心,甚至還大方地分享自己的筆記,贏得班級同學一致好感。
冷子越也順勢要了她的筆記本去複印,張菀菀以為太陽從西邊出來了,後來才知道他是替田森要的。
校領導很是重視這次高一期中考的成績,收到成績排名之後,張菀菀這個名字第一時間被一中高層注意,校長也急了,再次把高一段長、蘇冉冉、三班班主任喊過去,強調同學之前的和睦友善等等,暗暗警告三班班主任,讓她看好黃麗婷。
三班班主任正因為周末的事情心下不痛快,現在又被校長敲打了一番,可想有多窩火,之前顧忌面子還會私底下把黃麗婷叫到辦公室說教,這次直接在班級當著全班的面冷嘲熱諷地說道:「今天老師再警告你們一次,也是最後一次,學生的主要任務是學習,學習,學習!這件事情我不知道強調了多少遍!可有人就是聽不進去,學校是什麼地方?是你談戀愛肆意妄為的地方嗎?要是不想學習就給我滾!別以為家裡有關係就可以在學校胡作非為,一中不吃這一套!
記住了!最後一次.……下次我們班的人再惹上什麼跟學習無關的是是非非,不管你們是不是冤枉都給我滾出三班,我要不起!」
李老師說這話的時候一直盯著黃麗婷,看她頭低低的更是氣不打一處來,拿起講台上的才長尺猝不及防地猛敲了好幾下,嚇得眾人心肝兒顫。
黃麗婷也反射性地抬頭,對上李老師那吃人的眼神,又委屈地開始掉淚。
要是以前李老師看到學生這樣子再大的火氣也會消了,可這次不一樣,她因為黃麗婷的破事莫名其妙被校長說了兩頓,這口氣怎麼都消不了,看她這幅綠茶的樣子心下更加窩火了,聲音又拔高了幾個度,「自己闖的禍還有臉哭?要不是你惹了那些破事我們班也不會被一班攪和得連個前三的名次都沒有,當所有人都是傻子看不出你是故意的還是無意的?又蠢又任性,沒腦子還學人用手段,你那麼厲害怎麼考得那麼差?這樣的成績也好意思對付年段第一,我都替你丟人!」
說完李老師看向全班的人繼續罵道:「還有你們,逞兇鬥狠很厲害,怎麼成績就是比不上一班?開學模擬考年段前五十我們班還能進十個,這次只有六個,少了一大半!怎麼回事?學習學習學習,成績成績成績!」
李老師幾乎是用吼的,罵到三班的學生跟鵪鶉似的,她喉嚨也啞了才停下來。
班主任一走,三班出奇的安靜,大家默契地不敢吭聲,田森卻跟沒事人似的,嘴角噙著一抹嘲諷的笑意看向顏澤宇,兩人坐在同一排,不同組,中間還隔了一桌兩個人。
田森也不吭聲,朝顏澤宇挑釁地動了動嘴巴,雖然沒有出聲,顏澤宇卻看出了他的意思,本就布滿寒霜的臉瞬間黑成鍋底,桌上的筆差點被他斷成兩半。
看他這反應,田森笑得更加猖狂了,顏澤宇猛地站起來,旁人被嚇了一跳,他那些兄弟在短暫懵神之後皆不善地看向田森。
田森那些兄弟也不是吃素的,立馬做出一副備戰的架勢,眼中頗有挑釁的意味。
「田森,別以為這次你贏了就可以得意,記住,花無百日紅,下一次有你哭的時候。」顏澤宇半是認真半威脅地說道。
「哎喲喲,我好怕呀!」田森嗤笑了一聲,「怎麼?輸不起嗎?輸不起就別賭啊!」
「說吧,你的條件是什麼?」顏澤宇深吸了一口氣,正色道,他怕繼續跟田森耍嘴皮子會忍不住衝上去跟他大幹一場。
「爽快!」田森也跟著站起來,餘光瞥了黃麗婷一眼,多了幾分冷意,淡淡地說道:「看好你身邊的瘋女人,還有,離我們大學霸遠一點,我們大學霸是來讀書考大學的,可沒空陪這麼個玩意兒浪費時間!」
田森的聲音在安靜的班級里回蕩,之前大氣都不敢出的同學全都錯愕地看著他,這幾天他們也算了解了嬌嬌女黃麗婷為什麼會針對一班的張菀菀,雖然不恥,可畢竟是一個班的,他們也會顧及同學情誼,不會當著黃麗婷的面說一些難聽的話,沒想到田森竟然會這麼不管不顧地嘲諷黃麗婷,還把顏澤宇也帶上了,尤其是話里話外對張菀菀的維護,頓時讓人一言難盡,眾人面面相窺,連呼吸都放輕了,豎著耳朵聽他們之間的恩怨是非。
「啪!」
一聲巨響,眾人看過去,發現是顏澤宇朝田森扔了一本書,被田森直接打到牆上,一分為二了。
「怎麼?要打架嗎?」田森身邊的哥們握著拳頭站出來,站到田森前面,維護意味十分明顯。
情勢一觸即發,有人悄悄看向班長,讓他趕緊跑去喊老師。
班長冷汗涔涔,孤獨弱小無助不敢動,生怕動一下就成了下個挨揍的人。