第435章 情緒記憶理論（求月票）
“上車？”
杠杆愣了愣。
“是啊，開始吧。”
許諾點點頭。
扛著一堆東西的杠杆，立刻感覺不一樣，點點頭就往裏麵走。
“借過！借過！”
“不對！”
許諾喊住杠杠，搖搖頭道：“你不用演，你這是在演，借過借過，你演的痕跡太重，你就正常的走。”
“如果你覺得這樣還很輕鬆，我再給你加重量。”
“行，再加！”杠杠道。
“再給加一把椅子。”
這下杠杠再拿著東西進去的時候，所有人都開始避讓不，他也有點顧頭不顧尾。
看到他這種模樣後，許諾立即道。
“掏錢包！”
“撿！”
杠杠頓時手忙腳亂。
“知道什麽叫做顧東不顧西了吧？就是這種感覺。”
“這是表演的一個基本的肢體訓練的一個情緒積累的方式。買一張票，問問他頤和園怎麽走。”
許諾走上前，指了指扮演乘客的女生道。
“頤和園怎麽走？”
“你坐錯車了！你剛剛應該在對麵坐車的。”
“剛才你怎麽不話呢？”
“你根本就沒聽她這話，你是在背詞。”
許諾毫不客氣的道，然後直接和女生交換了下位置，衝著杠杠道。
“來，你問我！”
“頤和園怎麽走？”
“你傻啊！”
許諾揚起手指指過去，毫不客氣道。
“你傻不傻啊？這是哪兒？”
……
“他們都不告訴我。”
“你是不是聾？你聾不聾？這是什麽車？這是地鐵！哪來的頤和園啊？走！走！去去去！下去！”
許諾就開始推搡起來。
杠杠這下似乎也有些氣惱，嘟囔起來。
“你幹嘛啊！我上都上來了！你再這樣我打人了！”
“嗯，這樣才對嘛！”
許諾點了點頭：“首先，你要聽她話，就是咱倆話，你剛才給我的，我能拿杯水嗎？”
“能啊！”
“不能！能！”
杠杠有些語無倫次。
“你看，你這樣挺自然。”許諾雙手展開。
“我再讓你演一遍，我能拿杯水嗎？”
“能！”
“你看就不如剛才！”
等到杠杠開始領悟自己的那些話時，許諾怕怕杠杠的肩膀，“好點沒有？”
“嗯！”
“你覺得她的帽子好看嗎？”許諾趁勢追擊問道。
“帽子挺好看！”
“給你要不要？”
“不要，太惡心了！”
“什麽叫做太惡心了？”
“你不要看我了，太惡心了！”
“那你去前麵。”
“語言清楚點！”許諾提醒道。
“我就惡心你。”
“惡心你還看我？”
“我有水，你沒有吧？是不是沒有？”
“那你給我一瓶唄。”
“不可能，我就不給你。”
“好！”
許諾站在兩人中間，微笑著道：“記住了嗎？這叫對人話，你看你節奏也有，轉換也有，完了你看我這裏有水，你自己自然就轉換了。”
“的是帽子，轉換的是水，但聽著不別扭。”
“這就是生活中的常態現象，把它戲劇化後提升了，你們再表現出來。隻要是真實的，你就是好演員。”
到這裏，算是將這個掌控著節奏的杠杠問題解釋清楚，也指點到位。
這算告一段落。
聽到這裏後，不但是那群新生們都露出佩服的表情來，就算是佟為他們四個也都紛紛鼓掌，很精彩至極的點評。
這樣的點評換做是他們也能做出來，但卻絕對做不到像是許諾這樣由淺入深。
為什麽？
因為許諾是跑龍套出身的，所以他知道怎麽樣解釋，才能讓這些新手演員更好的理解。
要不然換做佟為這些學院派，講起來就會有點複雜。
其實白了，許諾剛才所講述的就是斯坦尼體驗派理論的一個基礎理論，叫做“情緒記憶”。
指的就是先借助肢體訓練來幫助自己找到感覺，然後通過情緒積累“固化”情緒記憶。
但你要是這樣講，就不如許諾這樣講更加好理解。
這就是擁有豐富實踐經驗和隻知道理論知識的最大區別。
“簡直太牛了！”
“我什麽時候能像是許老師這樣厲害。”
“噓，趕緊的記筆記。”
……
就在旁觀新生的驚歎中，許諾走到最開始打比方的那個女生麵前，笑容親切的問道。
“姑娘，你是幹嘛的？”
“中年婦女。”
“中年婦女幹嘛的？”
“不知道職業，隻知道……”
“你是什麽文化程度？都要給自己設定。你比如給自己設定，當然你不懂更年期了！”
許諾原地轉了下身道。
“這樣，你和男友剛吹，而且是叫人家甩的，是不是情緒特別不好？你被人甩過嗎？”
女生略帶害羞地點點頭。
“那甩過人嗎？”
女生繼續點頭。
“也甩過，那你交的可不少嘍。”
許諾略帶調侃地道。
剛才還有些嚴肅的氛圍一下就變得輕鬆起來，大家都哄堂大笑。
“真的很好，你們發現沒有？許老師掌控節奏的能力很強，即便是這樣的講戲，都能做到一張一弛。”
導演徐先建站在角落處感歎的道。
“是啊，這個問話一下就讓人感覺到很輕鬆。”
“能得到許老師講課，是他們的榮幸。”
“要是能拉著許老師參加咱們節目，收視率肯定很高！”
徐先建無語地撇撇嘴。
你們覺得可能嗎？
咱們的節目又不是是什麽大製作，很成本的一檔節目，能邀請到這四位已經是夠可以的，想要讓檔期繁忙的許諾來錄製，還是趁早斷了這個念頭。
“比如你可以設定，坐這汽車上是剛剛被人甩了，你再這話，就不一樣了。跟她！”
許諾揚手指了指旁邊的女生。
“姑娘，你怎麽話呢？”這位女生冷靜地道。
“你好溫柔啊！”
許諾搖了搖頭，抬手比劃道：“姑娘，別這麽話，讓她聽見。在這兒，！”
“姑娘，別這麽話！”
“語態是正常的。”
許諾著往前走了兩步：“在這裏。”
“姑娘，別這麽話。”
女生的音調明顯降低。
許諾再前進兩步，直接來到女生麵前。
“在這兒。”
“姑娘，別這麽話！”
女生的音調已經很低。
“你看，這話音能一樣嗎？懂了嗎？這叫做人物關係的距離，產生一定的生理反應。”
著許諾就站直身體，掃視過全場。
“演一個劇本，不是先演，是先理解。”
“理解的越深入，表達的越準確，那樣越精彩。”