“遇到你之後”
這個問題實在是太讓我窒息了，讓我倒吸了一口涼氣。
我立馬就閉上了眼睛，整個人仰望著天花板，然後眉頭緊皺，並且眉毛跟眼睛連接在了一塊，整個人用肩膀托著腦袋。
整個人特別的無奈，然後另一隻腿搭在另一隻腿的小腿上，整個完全一個年邁的老人一般的聽著一個兒孫的念叨著一些關於兒女情長的，並且很難解釋，仿佛我們之間有著代溝，但是不知道向他怎麽樣去繼續描述的一個畫麵。
畢竟其實這應該算是一個他人生中所經曆的一個新鮮的題材料，我不知道應該怎麽樣的去跟他解釋去，怎麽樣的告知他這個從中的一切。
這很像一份責任，但這份責任又牽扯到了我的頭上。
因此這讓我很是難為跟捉急。
看著瘦猴那都快要冒出來的，從眼睛裏麵的那一份求知欲跟探索意義，並且能看得出來，他很是急切，並且在害羞的同時夾雜著一些很難掩蓋的一些事實，那便是對於這個問題，他的求知欲並且被蓋過去更多的那便是那一份羞羞。
“唉，這種東西啊，隻能你自己去用心感受，每個人對待這種事物的評判標準都是不一樣的，明白嗎？我沒有辦法跟你解釋。”
然後我就開始深深的歎氣，繼續保持著那個姿勢，整個人蒼白無力的坐在床上，因為看到遲遲不來的陳老師，我想大概是完了，有意為之。
我也不知道她要將我和瘦猴在這裏放置多久，說不定陳老師正在謀劃竊聽這些什麽呢。
“嗯，但是何老師我這個問題是問你的，我隻是想知道你的答案，我不知道別人是怎麽想的，所以我自己也不知道這個問題是怎麽樣子，但是我覺得你應該是能告訴我的，畢竟唉。”
瘦猴也突然開始歎氣了，並且我覺得很是奇怪，給我的感覺特別的老成，甚至有點上升到油膩的地步了。
盡管他其實說這些話的時候的表情有多麽的懦弱複雜，兩者中間切換又多麽的充斥著那一股濃厚的樸實的味道，以及那後知後覺趕上來的心跳跟害羞，都讓我是這樣有種錯覺，覺得他有些上了中年的，畢竟他的言語談吐突然就變得開始，有些在我看來能瞬息萬變，且句句都能接上。
我想大概是我是忽略了他的文字功底吧，畢竟如果一個人的內心思想不飽滿，總會寫出那樣多的文字。
大概隻是打開了嘴巴的開口。
我不斷的重複這一個，這是因為他的突然轉換，讓喔不知道回應些什麽，並且還有點想念他以前的模樣，因為在我看來，他以前的那份真誠的樣子才是最合我口味的。
而且瘦猴還開始莫名其妙的心急了。
“何老師你就告訴我吧，我知道我今天有些失態了，但我頭一次能說這麽多話，我感到好開心。”
“傻子，我隻能說，在我看來不是一定的，但是如果喜歡的十足，並且對方也一樣的喜歡的話，那是可以的！”
其實我就是按照我的情感所去訴說的，並且也許是越發的清醒，越接近晚上，越激發起了我傷感的瞬間吧，真的莫名其妙的，就開始視線模糊起來了，回憶起和他的往事。
“哦，這樣啊。”
“那如果真的確定了之後，都要做些什麽事”
聽著瘦猴抱著腦袋，在我看來有一些奇怪更不適當的話。
我想了許久，我才拿捏好詞匯。
“嗯，做一些雙方的都覺得有意義的事情共同進步，共同成長，奔向一個目標，同一個光明的未來。”
“…但其實如果目標未來不一樣也沒關係，兩個人心在一起就可以。”
我確實有些借這個話題自私了。
我在前一段話上，我盡量的想去告訴鞭策瘦猴的那一份，還未知曉的愛。
讓他覺得愛就是要共同進步，成長最好是一個方向進行的，希望他知道他現在所欠缺的，也同時想用這些事情來激發一下他的那個上進心。
但當我說到下一段的話的時候，很顯然我害怕我表達的太過於明顯被發現。
因此我又退步綜合說了一下。
瘦猴點頭，似懂非懂的繼續問。
“何老師，請問你的目標是什麽？”
“我沒什麽目標，希望我能有一個廣闊美好的人生。”
“隻要是自己喜歡的就好。”
“那我的目標…”
我真的是覺得太陽打西邊出來了，我現在都不需要去反問，瘦猴竟然就可以自己搞定節奏。
“那我的目標可能跟何老師是一樣的吧，隻是我沒有班法，我那個應該叫做夢想。”
“嗯…”
我突然就有些疲憊了。
“何老師，那我想知道，如果要真的跟一個女孩子表達出自己的心意的話，是不是不能潦草？是不是要做一些什麽樣的儀式？”
“因為我看到以前有部電視劇裏就是那樣的。”
“那是我無意間在商場看的。”
“我不知道，那是個人的形式主義，唉，但是其實每個女孩想要那樣的，你可以問問你一個老一輩的他們怎麽樣的，起碼會有一封信。”
其實在跟瘦猴的這些交流的談話過程當中，我都知道他的主要目標是什麽，我也就在說了自己喜歡的那些方式。
但我卻不明白自己的心意。
我更不想誤導一個剛剛開始有著愛萌動的孩子。
“好吧，何老師。”
“那我想知道這些話是可以隨便說的嗎？所以很多時候我都有些說不出口，如果一直都在強調這件事情，並且就像陳老師說的那樣，就按照他說的讓我抒發的這樣子不斷的去說，是不是會令人反感呢？”
“有點。”
“希望沒有煩到何老師。”
“噢，對了何老師，我還想再跟你說一個小秘密。”
“是關於我。”
“其實我覺得我命一點也不好。”
“水果實在的，我很早以前我就覺得自己這輩子有些可憐，我不喜歡我這樣。”
“但是我還是硬著頭皮下去了，誰知道遇到了何老師。”
“遇到何老師之後，我就好想在我的人生岔路口開辟一個新道路。”