屋內的情緒

  現在整個屋內的氣氛，真的讓我感覺到妙不可言。


  同樣的，因為現在整個屋子的氣氛都不知道應該讓誰去調動，因為現在孩子們都已經失控了，慢慢的我甚至能聽到孩子們的，按壓不住的全部都釋放出來的哭聲。


  這種哭聲的渲染，讓我整個人已經開始進入了一種停滯，已經開始有點瘋魔，是處在於一個特別尷尬兩難的境地裏麵，因為現在的我並不知道如何的去說話，如何的去開展一下我的一些。所謂的我想要去表達的那些意圖。


  因為畢竟這件事情是我所去帶領的，即使說這件事情也是一個陳老師的本意，但是他本身也就是一件建立在我的一個認知基礎上的經曆，在我的一個想法上麵的，從而我才能去將它給消化出來，從而我才能去把它構建，出來的這麽一件事。


  所以說現在這件事情也是屬於在羈絆著我，因為似乎所有人都在等待著我開口，一般因為這就本身是一個隱形的，我們互相去計劃去安排的一件事情互相去拉扯。


  並且在一個我光明正大的去提出，我光明正大在心裏麵去想法去建立一個我說我可以把這件事情給做好的一個基調，但是現在就變成了一個，我根本就不知道他們那邊已經安排成什麽樣的劇本。


  所以說需要我這邊來從容應對，需要我這邊來進行一些相應的，我去提醒我去開頭這樣的一些做法，因為似乎大家所有的眼神，除了我除了孩子之外都在不停的隔著，一會兒就來觀察一下，我隨後又在那邊特別著急的等待著嘴唇，帶著不停的動著的，仿佛有些幹裂，有些不停的需要說話，需要表達。


  因此說現在的，我真的特別的為難。


  我整個人都已經開始有一些不知道該怎麽樣去邁步，怎麽樣去開口。


  趙老師，陳老師他們兩個雖然在不停的，管接著孩子們的一些安慰。


  並且也在不停的跟孩子們經曆著一個溝通體係，因為他們需要去把自己當成一個真正的病人，去感受孩子們的對他們的關心。


  因此現在整個事態。


  就是他們兩個人在不停的安慰著孩子們在不停的跟孩子們說著一些我們都能所想到的一些於情於理之中的那些告訴他們，我們很堅強告訴他們，真的沒什麽大礙的那些話語，但是對於孩子們的淚水來說，這些話很顯然沒有什麽作用，因此他們倆的眼神經常飄忽到我這裏來，需要我來去做一些什麽。


  但由於這是一個，沒有安排的是我自己，先僅憑我自己的個人意願去調動了一下他們兩個人，然後他們在私底下安排的事情，因此說我現在整個人都寸步難行，我很害怕會在孩子們都特別崩潰的情緒當中做出一些讓孩子們覺得更為崩潰的事情，畢竟孩子們的情緒真的沒有任何的蛛絲馬跡，就是純粹的一些，特別自然的情緒。


  然而就在這個時候。


  隨著孩子們的哭聲越來越大，並且楊洋整個人都已經接近完全的崩潰，整個人都已經開始趴在了陳老師的身上，趴在陳老師的上半身。

  並且還特別小心翼翼的，整個眼睛都似乎已經哭腫的哭的已經開始有一些，我們根本就沒有任何人去有能力去攔的時候。


  趙老師，突然就咳嗽了一聲。


  然後不停的打量著他自己。


  這個時候我根本就沒有反應過來，然後下一秒的時候我才意識到。


  我似乎現在整個人都僵硬在原地，我根本就沒有表現出來的任何的真情，我也沒有表現出來任何的跟他們孩子一樣的那種哭鬧的情緒，所以說這可能會引起孩子們的一個猜測。


  因此現在的我，就必須要立馬的演技上身立馬的表現出來，我的那些真情表現出來，我的那些特別欲言又止的，特別讓我感覺到難受難過的情緒。


  所以整個人，我現在就已經撲到了陳老師的麵前。


  然後不停的黏著陳老師。


  甚至有點誇張過度的，把我最近的，那些情緒，像我最近那些不敢表現出來的東西，全部都已經放在了他的身上，不停的在那雙手特別小心翼翼的捧著她的臉蛋，捧著她的手，我們一直都在安慰著她，問她怎麽樣的好與不好。


  因此說。


  這一切其實是有點讓我覺得自己的內心在隱隱作痛的，雖然說現在的我確實表現的是真實的，我在不停的和這孩子們一起在安慰著，然後講捎帶的，可能有點不太熟悉的趙老師給擱置就在旁邊。


  但是這一切似乎都好像不是這麽的簡單。


  因為這個時候就在。


  因為我跟洋洋，一同的在陳老師身上的那一瞬間。


  那肯定是稍顯擁擠的，畢竟我的身體都快要跟洋洋碰到一起了。


  但我想抽離開來的那一刻。


  不知道為何。


  洋洋，兩隻眼睛都哭腫了的，帶著那種紅紅的眼眶特別委屈，巴巴的，特別可憐的在看著我的那一瞬間。


  並且我能感覺到他可能接下來要對我說上一些什麽的，就如同剛剛的他那副一樣的那種特別特別。


  像個大男孩，像個成年人一樣的安慰著我的那些話語的時候。


  他突然就質問我了一句。


  “何老師，你是不是很早就知道了？但是因為陳老師這副模樣，你不願意告訴我嗎？”


  孩子雙眼無神，並且整個人都特別臃腫的，在提問這句話的那一瞬間的時候，我的下意識是我不想去欺騙他的，畢竟我覺得這個欺騙隻是一個善意的欺騙，它是可以被解釋清楚的，但是不知道為何，我內心是有點慌了一下，因為這個時候趙老師和陳老師都突然開始默默作聲起來了。


  我也不知道是從哪一個細節上麵。


  會讓這個孩子，如此這樣覺得。


  但是如果這個時候我在那邊特別用力的特別嚴肅的特別情緒過猛的跟他說了一些，我根本就不知道，我也是今天才知道的，我看到這幅樣子我都嚇壞了，這樣的話似乎也沒有什麽太大的作用。


  因為這種話隻會增添一些特別悲涼的色彩，並且。