第九十六章 守株待兔
“嗯……不太記得了……發現起火的時候，就已經不小了，而且不知道為什麽，當時火勢漲得特別快。”順著韓秉文的問題，同學開始努力回憶當時的場景，“一開始有人嚐試用衣服撲，失敗後又找水，找滅火器，都沒找到，然後大家才漸漸有些慌，結果就發現，門不知道怎麽被鎖上了……”
類似的場景在學校裏處處都在發生，幾乎每一個回來的學生和老師，都被不同的人詢問，有好奇的學生們，有想查清事情真相的警察，有後怕不已的學校領導……以及懷著別樣心思的人。
“咦……這是？水果？”學校的戲劇社裏，一名經常扮演主角的女生看著擺在自己桌子上的東西流露出些許遲疑的神色，然後委婉地謝絕，“不用啦，醫院裏的醫生說我沒什麽大礙，也沒被火燙著……啊有朋友喊我呢，我先走了。”
看著沒有收下水果的女生走出班級和另一名要好的朋友挽著胳膊走遠，送出禮物的人咬住下唇，一直盯著兩人直到她們走到被牆壁擋住視線。
雲舒舒拉著自己的朋友沒走兩步，又往回瞥了瞥。
“看什麽呢？”女生好奇地問她。
“哦……沒看什麽……”此時隔著牆，已經看不見之前的人了，雲舒舒收回目光，上上下下打量了一番自己的朋友，“我的小花蕊沒被火燒著吧。”
“少貧了。”女生有一個很溫柔的名字，臉龐也是頗具江南風韻的溫柔，她沒好氣地搡了一下雲舒舒，“當時可嚇死我了，幸好運氣好。”
“沒事就好，沒事就好，大難不死必有後福，你看，剛出來就又有人給你獻殷勤了。”雲舒舒笑嘻嘻地打趣著，讓她後怕的情緒消散不少。
“什麽獻殷勤啊……那男生，怪怪的，好幾個學期了，都沒怎麽跟人說過話。”
“那你好像也沒有要理他的意思嘛？”
“也不是不理……隻是他平時跟別的同學相處的時候，感覺有點點……奇怪，隻要別人多搭理他一下，他就覺得大家是好朋友了，然後如果那個同學又去和別的朋友玩，他就會認為自己被背叛了……你說是不是很奇怪……”
“唔。”雲舒舒歪了歪頭，腦海中模擬了一下這樣的場景，頓時也是一個哆嗦，“算了算了，換個說……唉，那天你們戲劇社到底是怎麽著火的？”
“這兩天這個問題我沒有聽過一百遍，也聽過八十遍了……說真的，當時在場的人，全都沒注意到，等發現的時候，火已經把最後一排的座椅都燒起來了。”
“而且教室門什麽時候關上的，怎麽會被鎖起來……也都沒人有印象。當時我們都在彩排，還有人在進進出出搬運道具，你說，門怎麽會被不知道什麽人鎖起來呢？”
說到這裏，花蕊的臉色開始變得緊張起來，拽緊了雲舒舒的胳膊，小聲又急促地說著：“舒舒，我知道你平時消息多，你還有個表弟呢，這次事情你有沒有知道什麽沒透露出來的消息？火災是不是真的不是意外？是有人故意放火？那人抓到了嗎？我們以後會不會有危險啊？”
唯有在這個話題上，想象力得以飛躍，花蕊一連串疑問連帶著雲舒舒都緊張了起來，她連忙拍著女生後背，寬慰她，“別瞎想了，火災情況等調查清楚了，會有新聞的。”
雲舒舒半張著嘴，似乎還想說什麽，可頓了片刻，又將話咽了回去……她沒告訴花蕊，那天，她確實有見到一個……可疑的人，就站在當時教室的外麵，正對著大開的門，來來往往的人卻好似沒看見一般，從那人身周來回走過。
不過當時，雲舒舒隻是從通向教室的走廊口路過瞥了一眼，她還有自己要忙的事，因此沒有過多在意，誰知後來會發生火災這麽大的事。！愛奇文學iqiwxm&最快更新
“那你再想想，你們戲劇社……或者是在場的老師，平時有沒有什麽……不好的傳聞啊之類的……”她拉著花蕊繼續側麵打聽。
第三局內，衛燕飛上午的時候跑了一趟公安和火警那邊，取回來了現場調查報告給陳情。
“……沒有發現引燃物？什麽意思？”
衛燕飛喝了口水，解釋道，“意思就是，並不是像什麽火柴啊，香煙啊，意外引發的火災，而是有人直接點燃了那個大多媒體教室裏座椅的織物。而更不可思議的是，甚至沒有檢測到汽油之類的助燃劑。”
“沒有助燃劑，那間教室的環境也沒有很多的易燃物，所以理論上來說，根本不應該會發生那種，幾乎燒起那麽大一間有舞台的多媒體大教室的火災。”
“並且以那種織物燃燒的速度，火勢想要蔓延是非常非常緩慢的。”
趙白簡單總結了一下衛燕飛的話，“你的意思是說，要麽放火的人有辦法能掩蓋住普通人的感覺，讓他們無法發現起火了……要麽就是，放火的人有辦法助長火勢，令意外引燃迅速演變為一場難以控製的火災？”
“差不多是這個意思。”衛燕飛點點頭，“你們這邊的收獲怎麽樣？”
“……不樂觀。”說起這個，趙白就感覺自己的偏頭痛要犯了，“自從這世界出現特殊能力，犯人在隱藏線索與痕跡方麵實在太方便了。”
其實這麽說也不全然，外勤組那邊最近開始大範圍篩查海燕內的覺醒者後，已經抓捕了好幾個仗著覺醒特殊能力作奸犯科的人。
隻不過這都是因為，做貓的是有經驗的，而做老鼠的，卻第一次上手，連如何掩飾自己都做不好。
有的人一朝“得勢”，立刻就膨脹地家門都不知道朝哪開，幾乎把“我有問題”四個字寫臉上。
還有的人，偷竊搶劫之後，找不到銷贓的路子，真以為，到手的東西，就查不出是不是來曆不明了？
因此，趙白和陳情合計了一下，想了一個不是辦法的辦法。
他們聯係了學校，打算把學校所有的學生以及家長，以“關注學生健康”為由，聚集起來做一次“大體檢”。
也正好直接就拿學校做第一步開展檢查潛藏覺醒者的試點，至於家長們，可以分別通過工作單位要求，以及學生體檢的醫院推行家庭體檢優惠套餐這種手段，雙管齊下。
這種潛移默化地引導普通人的行為，是格局上的“降維打擊”，讓人完全下意識地完成配合策略行動，還以為都是自己的意誌在主導。