第153章 這事找老師
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“這個，這個。。”馮潔又不是傻子，怎麽會不懂這裏麵的套路。
隻是她當時腦門一熱，不知道怎麽的就把這些話給喊了出去。
沒有想到給人聽到，然後都包圍了過來。
馮潔是個要麵子的人，話都已經說出口，當然要繼續圓下去。
更重要的是，如果這事鬧大了，絕對會讓上麵重視一二。
馮潔壓根就不信夏晴怎麽會考出這麽瘋狂的成績。
“你說我作弊，請問你拿出證據。”
“如果沒有的話，你要在班裏向我道歉。”夏晴沒有想到還沒有看成績排名，卻已經知道排名。
當然這樣知道的方式，夏晴是各種的不喜歡，當著這麽多人的麵，竟然說她作弊，是抄襲。
這個罪名夏晴可背不動，也不敢背。
“我。。。”馮潔沒有想到竟然會給夏晴聽到這番話。
抿著嘴唇，一臉我不是故意表情看著夏晴。
“你啥，我難道說錯了麽，這麽多人都在場，你說啥我作弊，我抄。”
“說我不該有這麽好的成績，你這麽說就是你有證據。”
“不然你怎麽會有這個底氣說我。”
“如果你沒有證據說我，就是汙蔑我。”
“你有證據就拿出去，沒有證據，我要道歉也正常。”
夏晴雖然氣的半死，可也知道要講道理。
“我努力學習換來的成績，就因為你一句話是作弊的，我要多傷心。”
“周圍人會如何看我，我可不想未來三年頂著這麽一個名聲在學校裏學習。”
夏晴這時候才想起來都沒有問馮潔的成績如何，“馮潔，你成績多少。”
馮潔吱吱唔唔半天就是不願意說，可是她不說，有人主動的去看榜單。
沒有一回功夫，就找到馮潔的成績和排名，大聲的把成績以及排名報了出來。
夏晴明白了，為何會說她是作弊的，“原來你沒有考好，就覺得我作弊。”
“我知道你不服氣你要從重點班離開，但是你也不能用你要從重點班離開，就覺得我也應該離開。”夏晴很是氣憤。
馮潔扭頭不看夏晴，他其實就是這個意思。
“你不是覺得我成績有問題，我們去找老師。”
明明就是這個想法，可她愣是不道歉，夏晴也隻能找老師。
“找老師幹嘛。”馮潔慌了，這事她私下嘮叨也就算了，怎麽能夠讓老師知道。
這事鬧大了，會有好果子吃嗎。
“你不是有疑心，說的沸沸揚揚，那就找老師，讓老師給你一個答案。”
夏晴氣鼓鼓的拉著馮潔走人。
馮潔穩住自己，“我不去。”
“你心裏有鬼，道歉。”夏晴很是幹脆。
“我不道歉。”哼，憑啥要她道歉，她又沒有錯。
又不願意找老師，又不願意道歉，“好，我知道了。”夏晴氣鼓鼓的轉身就走人。
就這麽走人了？夏晴幹脆的動作讓馮潔愣了下，難道這事就這麽算？
馮潔總覺得不是這個事，但是想想又覺得不至於去找老師。
“你。。”餘霞瞪著馮潔看了馮潔，“你還能再無恥點嗎。”
“我說啥了。”馮潔才不懼怕這個胖子。
餘霞啟動慢，再加上跑步速度沒有夏晴快，都沒有找到她的人。
無奈的餘霞也隻能回教室，發現夏晴竟然不在。
班裏很多人看到餘霞進來後，對著她招招手。
餘霞很是奇怪，“怎麽了。”
“有人說夏晴這次考試抄你的。”
又是這個話題，看來知道的人真的不少，餘霞一臉的苦笑，“我排名多少，夏晴排名多少。”
“如果真要抄，也是我抄她的。”餘霞很是無奈。
“你的成績也正常。”餘霞是本校上來的，對她會考出這個成績和分數，沒有人會覺得奇怪。
“你們也覺得夏晴的成績不正常？”餘霞反問。
對方雖然沒有反駁，不過笑笑的意思都在裏麵。
“雖然夏晴沒有上補習班，可她的付出不少，我去過他家，有很多書，她的外公是教授，是中文係教授，你覺得她的語文會有難度嗎？”
“夏晴的舅舅在美國，然後她跑步都聽英語磁帶，你覺得她英語有問題嗎？”
“至於理科方麵，她做完作業後，就會大量做習題。”這點她也沒有說錯，夏晴每天做的習題少嗎？
“更何況四個老師監考，有點問題，他們會客氣嗎？”
很多人搖頭，他們不傻，一個老師監考，要作弊容易點，兩個老師有難度，四個老師監考是更加不要想了。
稍微有點異動，就立馬給人看到。
“所以啊，你們不要信馮潔的話，她不就是覺得她考這個成績，沒有麵子。”
“後來看到夏晴的成績這麽好，她不就嫉妒了。”其實你們應該也是各種嫉妒，要不然明知道的事還問。
餘霞心裏那個焦急，怎麽夏晴還沒有回來，她人去哪裏了。
夏晴這個時候去哪裏？
夏晴此刻站在張霞的辦公桌前，“張老師，馮潔說我的成績是作弊的，是抄餘霞的。”
張霞在成績出來後，整個人也是暈乎乎的，實在是某人的成績大大的超過她的預料。
有那麽一刻，張霞也想過是否通過作弊，雖熱她相信有四個老師做監考，發生這樣的概率不會高。
張霞早就徹底的查了夏晴和餘霞的試卷，選擇題和填空題沒有看，從計算題開始一步步的查。
結果當然是讓張霞開心的半死，絕對的進步很多，不存在抄餘霞試卷答案的可能性。
沒有想到這樣的想法，竟然還有人也是這麽想的。
特別是聽到是馮潔冒出來這個理論，而且是當著很多人的麵提出來，張霞都隻想罵這人不是一般的蠢。
“她說是就是了。”
夏晴努力不讓自己的眼淚掉下來，雖然帶了那麽點裝的意思在，可她不能白白委屈。
“我說我沒有道歉，如果她覺得我作弊，可以找老師談。”
“可是她不願意，又拿不出證據，又不願意像我道歉。”
“她就是覺得我這次進步多，所以成績有問。”
“如果這個理論成立的話，我豈不是每次考試都要注意，不能有任何的進步，不然會給人盯上。”
“我還要時刻注意，周圍人提起我，會說我的成績是抄的。”
“而且和我一樣情況的人，也會擔心，萬一有個進步，會不會也是這麽質疑。”
“更重要的是，會不會覺得老師在監考的時候放水。”夏晴就不信她這麽說，張霞會不當回事。
“這事會給你一個答複。”這事不光是牽扯到夏晴，還牽扯到學校的老師，不能就這麽算。
特別是這事牽涉到一個學生的名譽，更加不能就這麽算。
隻是要如何操作，這事就要好好考慮下。