第二十章 老師（求推薦！）
轟！
??蘭多猛然睜開眼睛，周身無序混亂的元素開始變得井然有序起來。
??體內九個奇異的元素節點既互相吸引，又相互排斥，達成一種平衡，規律的旋轉著。
??“成了！”
??伸手一招，借助體內節點的引力，一團元素被蘭多凝聚在手中，隨手丟向修煉室的一個靶子上。
??轟
??速度不快，威力不大，但蘭多卻異常開心。
??“這麽長時間終於有點法爺的樣子了。”
??深吸口氣，打開久違的係統。
??姓名：蘭多
??靈魂：藍色（100%）
??職業：大騎士（1%）、奧術師（奧術熔爐15%）
??天賦：元素親和（藍）、荒古霸體（藍）、荒獸體質（藍）、過目不忘（綠）（可凝聚數量：1）
??裝載靈魂：荒古巨猿（藍）、學者（綠）（可裝載數量：0）
??持有靈魂：略
??記錄天賦：略
??靈魂源質：3350
??源質結晶：3（紫色）
??“終於出現奧術師職業了。”
??蘭多直接將靈魂源質投入奧術熔爐中，當它達到16%時，在看體內的節點，隻見其中一個放出更加明亮的光芒，並隱隱有光絲蔓延而出，似要連接到其他節點上。
??“果然可以。”蘭多臉上的笑意逐漸擴大。
??元素親和（藍）是他為自己凝聚的第一個天賦，花了足足9000靈魂源質，凝聚後他也得到一個新的結論，這個天賦是可以被分解的。
??當然他也沒有作死到現在就分解實驗下效果的地步，但這對於大後期的他是個不錯的利好消息。
??起身伸了個懶腰，打開修煉室的大門出來，透過窗戶看到外麵天色已經黑了。
??“小白，取消閉關模式。”
??“……滴靜默狀態解除，收到命令，解除閉關模式，宿舍臨時防護法陣關閉，修煉室元素法陣關閉，郵件自動回複關閉，這段時間沒有新郵件。”
??“……”
??雖然愛麗絲在他入學時提醒他多交朋友，但奧術師都是死宅啊，有時候他大白天去學院食堂，能一個人都遇不到你敢信？公開課的時候倒是能見到不少人，但大多是來去匆匆，他在這裏住了這麽久，就連旁邊宿舍有沒有人都無法確定，反正每次他去敲門想要打招呼都沒有回應。
??所以到現在為止，他在學院中能稱得上朋友的還是隻有愛麗絲一個，而愛麗絲貌似是那種閑不住喜歡到處浪的性子，剛初步凝聚元素之軀掩蓋掉自身的異象就出去遊曆（玩耍？）了。
??這段時間蘭多絕大部分精力都放在奧術熔爐和冥想法上，現在基礎奧術熔爐的各項關節他以盡知，隻需要按部就班即可。
??倒是冥想法方麵，可以適當的繼續修煉。
??說到底還是上古時代的魔法師和巫師思維太過局限和片麵了。
??冥想法的提升是元素、肉體和精神的全方位提升，但這就像打造一艘大船一樣，你同時開始製作龍骨，縫製風帆，鍛造火炮，並將它們強行拉到同一進度，要求在同一時間完工，以得到一艘完整的大船。
??奧術師則不同，它打造的是宇宙戰艦，智能核心可以優化行動，提升效率，奧術熔爐能讓奧術師不在為元素而苦惱，為鍛造元素之軀打下基礎，強大的元素之軀則能支撐更加強大的精神世界構建，三者合一後所晉升的傳奇奧術師是遠遠強於其他傳奇想象的。
??所以雖然奧術師的難度遠超魔法師和巫師，但進步速度還要超出。
??接下來蘭多的重心就要放在智能核心的打造和尋找更多靈魂源質上了。
??靈魂源質他是一點頭緒都沒有，因為埋頭苦學的緣故，他還沒出過一次學院。
??“或許我該去找個古董市場逛逛，說不定會有收獲。”蘭多想到。
??他隨即對小白吩咐道：“幫我從新製定一份關於智能核心的學習計劃。”
??“收到，計劃製定中……你需要重新閱讀……講師的公開課時間為……”
??不去理會小白，蘭多現在最想要就是去……睡上一覺。
??“啊”打了個哈欠的蘭多對小白說了聲晚安，回到屋裏倒頭就睡。
??而在不斷製定學習計劃的小白的聲音也啞然而止，進入靜默狀態……繼續製定計劃。
??一覺睡到太陽高高升起的蘭多，簡單洗漱一下就直奔學院食堂而去，在完成了和老摩爾的吹牛、鬥嘴和蹭飯的日常後，他向著目前和他關係最好的老師，莫裏茨的所在走去。
??要說學院中老師和學員的關係分為兩種，一種就是普通的師生關係，學員可以申請去聽老師的公開課，老師也會視心情來解答你的疑惑；另一種則是像卡特和他老師，愛麗絲和她的老師這樣，更類似師徒的關係，這也是學派傳承發展到如今，所保留的傳統之一了。
??但想要建立這種關係有個前提，老師必須是第三階段，學生則至少需要是第一階段入門。
??老師不用說，對於銀塔這樣的大學派，不到第三階段你想要收徒，簡直就是誤人子弟。
??學員方麵也是，如果連奧術師都不是哪有資格被收為徒弟。
??蘭多現在就是要去找莫裏茨問問，願不願意收下他這個天才學生。
??等他見到莫裏茨時，後者笑吟吟的等在那裏，似乎對他的到來並不意外。
??見此蘭多心中一喜，立刻恭敬的上前說到：“老師，我凝聚出奧術熔爐的節點，正式成為奧術師了。”
??“不錯，我能感覺到，元素無比馴服的環繞著你，看來你對於奧術熔爐這塊知識的掌握相當不錯。”莫裏茨有些驚訝的看著蘭多，默默收回了普普通通的評價。
??蘭多知道，元素馴服大半功勞應該歸功於元素親和這個天賦，謙虛的說道：“還多虧了老師的教導。”
??隨機他不在拐彎抹角，直奔主題的說道：“莫裏茨老師，我想正式成為您的學生，還請您允許！”
??關於這件事，其實莫裏茨和奧多已經談論過了，此時他說道：“關於正式老師的事先不用急，銀塔覺定等你點燃奧術熔爐後，對你進行最高級別的資質檢測，如果你能達到某種條件的話，會有意想不到的好處。”
??聽了莫裏茨的話，蘭多莫名想到上一次檢測完後，見到的卡特和梅蘇特那略顯詭異的笑容。
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