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第43章 新的開始

  到八月中旬才收到錄取通知書。相識的人奔走相告,不相識的人也互相喜慶。那一年可以在網上查到錄取的名單。這每一個人,多少分,去了哪所學校,都是完全公開的。之後的一年就沒有了。


  ??舊日開始著手於發布新的命令。具體的命令就不再解釋了,太長,有太多細節,你隻需要知道這些命令共同造成了一個後果,那就是幾乎封鎖了整個學校。對,就是字麵意義上的封鎖,而且還封鎖得特別全麵。


  ??舊日買了連臥的火車票,這裏可不隻兩張,因為去往這座城市的有許多同學,一路上有各種歡聲笑語,好不快樂。什麽?你說為什麽沒有家長陪同?這還有為什麽嗎?在舊日那裏就沒有“家長”這個詞。


  ??家“長”家短的,多難聽啊,你是想被“山高水長”嗎?舊日才是真正的極端者,因為他能隔絕掉一切與他心願不相符的事物。這就說遠了。舊日是攜帶三台手機五張手機卡出門的,其中有三張手機卡是無證的。


  ??什麽?你想知道舊日是從哪裏拿來的無證手機卡?這是你該知道的嗎?你連三台手機都拿不出來,你要那麽多手機卡幹什麽?退一萬步講,把無證的卡給你了,你敢用嗎?你看看你都幹了什麽,有沒有證那不一樣嗎?


  ??舊日當然是為了保護個人隱私。誰也不知道他在火車上就已經黑掉了學校的所有官博、官微、官方群、官方賬號。然而這一切還隻是個開始。把所有人全部踢出群,發布大量虛假信息,讓許多人誤以為還沒有開學。


  ??那萬一已經有人到了呢?那不好意思,也有應對辦法。已經到校的人會發現整個學校都是沒有任何信號的。如果隻是做到這一步,那還遠遠不夠。用水泥封死校門,這才是真正意義上的封鎖。


  ??舊日這一程不長,也就十幾個小時而已。對於車上的這些人,他另有安排。這裏還是要講一講他黑掉的那些官方群、官方賬號,多數人都知道私人組建的群是不能掛用學校名義的,甚至包括老鄉群。


  ??沒有人舉報,那你的老鄉群就可以那樣命名,但一旦有人舉報,你絕對跑不掉。這聽起來很傻,很愚蠢,很坑,但就是有這樣的規定。舊日這一把黑掉的可不止老鄉群,因為多數老鄉群都是死群。


  ??舊日黑掉了4個校區的8個迎新群、10個表白牆、104個學院群,這是其中一部分相對重要的。大多數人對學院群都嗤之以鼻,因為在這個群裏講話充滿著太多不對等的場景,然後再出一個全員禁言,沒了。


  ??舊日拿到了104個學院群,那麽他要幹什麽呢?在開學之前,這些群裏已經有了許多人,而且也確實都是這一屆的新生。學院群裏不僅有新生,還會有代班長、輔導員,當然了,這是後話。


  ??舊日做的事就是踢出代班長和輔導員,然後把自己的小號放進去,安排上職位。這個事情說越界呢,也不越界,但是呢又確實很危險。即便是帶著三台手機,有數百個賬號,舊日也不認為這事就已經穩妥。


  ??舊日始終都在給予著暗示。比如說暗示這些輔導員學院要有變革,所以這個群不能再用了。這能解決一些問題,但不能解決關鍵問題。你黑掉了學院群,那是小事情,但是你黑掉了官方賬號,這很了不得。


  ??做小事要給小暗示,做大事要給大暗示。直接暗示校長?對,這一步是必不可少的。光有暗示還不夠,還得送一點點更明顯的表麵現象,那就是用水泥封死學校的入口,而且還斷掉了整個學校的信號。


  ??在種種壓迫和暗示之下,舊日覺得已經差不多了。所有的群、所有的賬號甚至於表白牆,都在發布同一個消息,那就是這一屆學生中有真正的強者,所以要帶來一些變革,這是正常現象,不要太過於詫異。


  ??又有許多新群建立起來,但是這些群始終還是要通過官網或者通過人力散布。官網已經被黑掉了,校內也沒有信號,所以很多人根本無法被聯係上。不客氣地講,現在的學校就是一個黑獄,因為信息都被隱藏了。


  ??這是舊日打造的狩獵場,會不會有人在狩獵中身亡,這不重要,重要的是這個狩獵場可以維持多久。舊日定下的時間是三天。還沒能入學報到的,於是就被堵在了門外,已經進去了,絕無出逃可能。


  ??為什麽要做一個這樣的狩獵場?因為要引出他們心中的虛像。舊日的595在這裏隻能算是低分,他有意引導這裏的人墜入深淵。三天,這是很不尋常的三天,斷水斷電,而且學校內禁飛。


  ??有多少人是帶著非常規物品的?有多少人在入校門的第一天就囤積了大量的方便麵和礦泉水?有誰早早地準備好了水果刀?這是萬事俱備的三天。有多少人會用這三天做出一生都沒做出的決定?


  ??最大的那個校區很大,裏麵有許多共享電瓶車,而且其中有很茂密的森林。如果要在這裏做點什麽,那確實可以做點什麽。如果誰有意要做點什麽,無意的人還真無法發覺。舊日的狩獵場已經建成,三日的狂歡正式開始。


  ??為了穩定住這三天的狀態,舊日不斷地用官方賬號發布信息。當然了,校內的人是看不到這些信息的,因為他們斷水斷電斷信號。主要是讓校外的人能稍稍踏實一點。


  ??這是沒有信息流入的三天,這是盡享人性複雜的三天。舊日已經看到了那精彩的場景,因為有人已經出現了精彩的想法,“學校裏有這麽多人,幹掉一兩個應該也沒事吧?”當然,也有更精彩,“三年了,整整三年了,幹掉他,我就能保研了。”


  ??有這些想法,那都是很正常的,別說給你斷水斷電斷網三天,就算是正常的三天,有時候也會因為一些小口角而心生歹意。或者說再正常一點,不需要有小口角,你突然就心生歹意,想放鬆一下自己。


  ??這都是常見的事,你不說,我不說,但是大家都想過,不過大家也都沒做過。斷水三天,能把人渴死嗎?可以。學校裏不缺水,誰要是被渴死了,那隻能是人不行。三天不吃飯,有問題嗎?也沒有問題。但是你整整三天喝水充饑,你的室友卻享用了三天的泡麵,你怎麽想?

  ??你可以說“你沒有想法”,但誰都知道那是謊言。儲存食物的,在第一日願意分給大家,那第二日呢?第三日呢?不好說了吧?那確實不好說。被贈予食物的,第一天時心懷感激,那麽第二天呢?第三天呢?


  ??你或許認為這都是想象,對,這確實都是想象,因為想象不能涵蓋現實中的所有情況,這就意味著現實中的突發狀況遠比人想象出的現場更複雜。是不是有人在第一日就開始行凶了?不好說。


  ??這裏又有一個舊日安排的巧合。每年新生都有軍訓,但是現在教官還沒到。此外,一年級學生開學較晚,所以現在學校裏的基本上都是些“老人”,這些人聚在一起,那肯定會出亂子。實際上,不僅有“老人”,還有一些老師也被困在學校裏了。


  ??在這混亂之中,是誰主持大局?狩獵場中的勝出者,又會得到怎樣的獎賞?誰都不知道。前兩天還沒有上課,因為是周末,然而到第三天的時候,有些人已經不能上課了。


  ??具體發生了什麽已經不可再詳述,舊日也不去管這些事情,因為他知道這是一件很大的事,一件很有影響力的事,但卻不值得再讓他花費更多的功夫。在火車臥鋪上,側著身子與喜歡的人麵對麵,何必去管那所學校中與他無關的動亂?


  ??這是新的開始,這是他為他自己準備的祭典,有人無緣無故地得了好運,那也得有人承擔早已注定的厄運。這一車上有三十位同僚,有多少人用上一生的幸運也換不到這樣的巧合?所以有的人就無了。


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