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第012章 逼王,請開始你的表演!

  陳老師鬼使神差地彎腰,撿起了試卷,遞給葉北,“既然葉北同學有這個信心,那請開始你的表演。“


  葉北接過試卷,拾起一支粉筆。


  嚴格來,葉北手中的試卷還是一張白卷,因為沒有一道題是答對的。


  陳老師戲謔地看著葉北,嘴角彎起一個弧度,到目前為止,他還沒有見過一個學生可以在45分鍾內做完一張數學試卷,要知道考試給同學們的時間是兩個時,就算是自己這樣的資深數學教師也未必能做到。


  然而,葉北已經動筆了。


  他手中的粉筆轉的很快,隨手劃了一個直角坐標係,略微帶了兩筆,第一道三角函數的選擇題便已經有了答案。


  第一題:。


  “好快!“講台下的同學情不自禁吸了一口涼氣,“僅僅用0秒鍾便解了第一題。“


  陳老師看了一眼答案,正確!


  葉北筆走龍蛇,又用了0秒,寫出了第二題答案,B。


  第三題:D。


  第四題:D。


  第五題:A。


  ……


  “太快了!“整個教室都安靜了下來。


  陳老師也沒有發出一點聲音,而是靜靜地看著葉北的運算過程,雖然計算的痕跡浮光略影,但以陳老師的水平還是尋到了蹤跡,“他是真的在運算,而並不是事先記住了答案。“


  五分鍾,十道選擇題全部完成!

  講台下所有的同學盡皆瞠目結舌!


  葉北抖了抖試卷,迅速翻到填空題。


  填空題一共五題,比選擇題略微難一些。


  但這對於現在的葉北來都隻是菜而已。


  整個教室一片寂靜,隻聽見粉筆在黑板上“嗒嗒嗒“不斷快速地轉動。


  不到一分鍾,第一題便告破。


  再一分鍾,第二題又有了答案。


  葉北那種行雲流水的計算方式、刁鑽詭異的破題方式,讓所有人都為之動容。


  即便是有著十多年執教經驗的陳庭,也是十分震驚,在京州一中這樣的頂尖中學,陳庭見過的才學生不少,但像葉北這樣的卻是生平僅見。


  五分鍾,所有填空題全部告破!


  ……


  緊接著是六道大題!


  第一道,三角函數

  第二道,立體幾何,


  第三道,數列

  ……


  第六道,綜合運算。


  葉北稍微瞄了一眼,在側邊畫了一個草圖,一道波浪線縱穿而過。


  然後運筆如飛。


  三分鍾,第一道大題告破。


  第二道立體幾何略微有些難度,若是以平常加輔助線的辦法很難快速解開。


  葉北腦袋飛速轉動,腦海中頓時浮現出了向量法。


  向量法在高中立體幾何中並不是常規方法,雖然高中數學有二維向量的學習課程,但立體幾何是三維,向量法必須從二維拓展到三維,這是在課本上沒有學到過的。


  而葉北卻極為熟練地運用了向量法,僅用了四分鍾便證明了AD和B兩條直線的關係。

  “這……“李響驚呆了,他數學雖好,但知識始終局限在高中課程,所以非常吃驚,要知道他當時解這道題時整整花了0分鍾。


  “嗶……“


  “嗶……“


  “嗶……“


  ……


  係統的提示音不斷在葉北的腦海中響起


  第三道大題,葉北依舊隻用了四分鍾。


  一路勢如破竹,僅用了短短二十五分鍾便隻剩下了最後一題。


  這道題葉北考試的時候思考了許久,因此非常熟悉,就算是閉著眼睛也能背出來。


  再加上《五年高考三年模擬》中,有十分類似的題目。


  葉北從陳老師手中接過試卷的時候便知道了解題方法。


  神隨筆走,筆隨心走。


  僅僅用了五分鍾,完完整整的解題方法刻在了黑板上。


  又是一陣“嗶嗶嗶……“的聲音響起來。


  葉北嘴角微微一翹,暗道:“


  他吸了口氣,在黑板上重重地寫下了三個字:解法二。


  看到這三個字,陳庭雙手抑製不住地發抖,他實在有些激動,這樣的難題居然還有第二種解法,自己竟然完全不知道。


  又花了五分鍾,葉北另辟蹊徑,再一次解開了最後一道大題。


  “嗶……“


  “嗶……“


  “嗶……“


  ……


  葉北不堪其擾,“係統,暫且屏蔽吃瓜群眾,優先接受陳庭和李響的信息。“


  “陳老師,離下課還有幾分鍾?“


  陳老師方才回過神來,看了看手表,道:“還有五分鍾。“


  “嗯。“葉北點了點頭,十分沉穩地道:“同學們,要想得滿分最重要的其實並不是解題思路多麽厲害或者速度多麽快,我剛才的方法委實有些花哨,得滿分的訣竅在於多做一遍,將答案代入原題,反過來證明它的正確性。“


  話音剛落,葉北再次拾起粉筆,飛速地演算了一遍,修正了一道選擇題和一道填空題。


  “我答好了,陳老師請批閱,如果沒有得滿分,我願意吃掉整張試卷!“葉北瀟灑地扔掉半截粉筆,暗道:“係統,解除對吃瓜群眾的屏蔽。“


  “嗶嗶嗶……“係統的提示音非常急促。


  陳老師一時愣在原地,不知道該什麽是好。


  看了黑板良久,陳老師終於拚湊了幾句話,“葉北同學答的非常出色,沒想到高手在民間,真人不露相。“


  “陳老師過獎了。“葉北笑的很禮貌,“今我之所以上來解題,並不是為了證明我葉北有多麽厲害,隻是想告訴陳老師一句話:你的執教生涯還很長,請不要歧視家境不好的學生。“


  “這……我有嗎?“陳老師臉色通紅。


  “憑什麽家境不好的學生就不能任性一次?任什麽家境不好的學生就一定要老老實實,中規中矩?憑什麽家境不好、學習成績也不好的學生就要受到老師的歧視?我們家境不好的學生招你惹你了?還是掘你家祖墳了?“

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