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第三百五十九章 英華學堂

  林曉小小的震驚了一下。


  清河剛剛管她叫什麽?

  兒媳婦?

  兒媳婦!

  林曉眨眨眼睛,她真想把霍青山揪過來聽一聽。


  你的媽管我叫兒媳婦啦!


  林曉眼冒金光地看一眼清河,清河笑吟吟得那叫一個端莊大方。


  衛萄已經不理會衛夫人了,主動過來笑道:

  “能得公主和縣主賞識,是我上輩子修來的福氣,豈有不願意的道理呢。”


  她已經拿定了主意,非要淌這道“渾水”了。


  衛夫人看她這樣心裏是又急又氣,又不好發作,旁邊衛蕎衛苕錯愕地看著衛萄。


  林曉拉著衛萄笑道:

  “萄兒能有這個心意是再好不過的,正所謂人多力量大,越是有人願意參與,我們這個女子學堂辦好的機會就更大了。”


  清河也笑吟吟地道:

  “好,好。自古以來都說女子無才便是德,可是縱觀史書,哪個能在上頭留名的女子不是有才德在身,最不濟也要有一技之長。你們都是從小讀書識字的,既然有本事在,就該讓人知道。你們若是做出事業來,把那些男人都比了下去,才叫威風。”


  衛萄笑道:

  “公主說得是,偏要讓世人知道,我們女子做起事業來一點也不輸男子呢。”


  林曉越加欣慰,她輕輕看向清河。


  其實她也能感覺到,清河也並非那種封建傳統女性,非要女子以夫為尊矮男子一頭。最起碼在這個公主府,清河就是主子,藍柏即使做了戶部尚書還得聽她的。


  可是霍青山是她唯一的兒子,大約天下母親都不希望自己唯一的兒子娶一個不賢良持家的媳婦回來。


  要是林曉跟霍青山沒有這層親密關係,而是以一個衛萄這樣身份出現的女子,或許清河會更喜歡她。


  可是沒辦法,誰讓霍青山就喜歡林曉這樣的呢。


  師資力量已經確定好了,接下來是學生問題和學費工本費以及飲食問題。


  林曉目前確定這個學校是不盈利的,所以一切費用她都要自己出的。


  這時候就體現了霍青山讓清河出麵的好處,清河公主讓春蘭抬了五百兩銀子出來給他們做前期的使用。


  林曉忍不住感歎,公主還是家大業大啊,雖然五百兩銀子她也有,可是無論如何都不會這麽爽快地掏出來的。


  而開學堂的院子幹脆就是霍青山名下的房產。


  林曉立好賬目,地是霍青山的,市場價租金多少,開學堂起始資金五百兩清河公主讚助。


  霍青山問:

  “何為讚助。”


  林曉道:

  “讚,讚賞之意。助,資助。意味對某樣人物出於欣賞而資助。”


  霍青山一邊點頭一邊道:

  “你記這個做什麽。”


  林曉道:

  “這個學堂注定是要賠錢的,並且很難有收益。但方法是我提的,我不希望堂而皇之地接受別人的好。日後若有成就,我一定會把錢還你們的。”


  霍青山很想說他們之間還什麽還不還的,但是林曉如此認真,他不掃興。


  擇定良辰吉時,學堂取名為英華學堂,請清河題字做匾額,匾額成了的那日就是英華學堂開設之日。


  英華學堂的學生有林府的小女孩,有公主府的幾個小女孩,還有林曉通過買菜逛街認識的人家的女孩。


  這些人家都是沒有能力讓女孩上學的,林曉不辭辛苦地遊說,甚至上門勸說,總算打動了幾位。


  這樣看人很少對不對?

  然而,學堂的學生比這些加起來多了幾倍,來得人卻是一些地主富商家的女兒。


  這也是林曉霍青山的計劃之中,城裏不少人聽說這“英華學堂”係公主縣主霍青山創辦,都有點巴結討好之意,過來報名讓女孩來上學。於是人數就倍增了。


  你要說學校有什麽能夠盈利的,最起碼不能林曉一直倒貼錢的方法,那就是這些地主富商的了。


  林曉的原則很明確,學生飲食基本自理,家窮得自帶幹糧,家富得有人打點。目前實在沒有多餘人力做食堂了。


  筆墨紙硯學堂提供,但是學堂提供的都是最便宜的那種,要貴的自己去買吧。


  還有學費問題,林曉辦學堂的初衷就是讓窮人家的孩子能上學,所以窮苦人家自然不會收學費。


  有錢的嘛,按照世麵上的正常書塾收費。


  當然這可能會引起一些人不滿,憑什麽他家的孩子能免費,我家的就得收錢。


  這點林曉直接借鑒現代方法,貧苦補助助學金什麽的,完美解決窮人家孩子沒錢上學的問題。


  如此籌備了一段時間,英華學堂就可以正式上課了。


  老師總共有五個,衛萄、藍嫣、藍姍、藍妘還有文姑娘。


  林曉還有事業要忙,不能時常來英華,但是她有空也會來幫忙的。


  這段日子林曉可以說是很忙了。


  一方麵英華學堂要開,旁邊太平酒樓也營業了。


  林曉經曆過現代營銷,深知用一些手段吸引顧客,比如門口擺烤鴨,香味四溢讓人聞到就流口水。還有開業大酬賓吸引愛占便宜的顧客。


  再讓霍青山光顧一下酒樓,打造一個名人效應。


  雖然霍青山的名氣是比不上詩人崔少淩的。


  但是林曉自信自家酒樓的飯菜比華樓的棒!


  還有林曉的另一家店也在學堂之前營業了。


  這家店林曉開得是文具店,賣筆墨紙硯還有一些書籍字帖。


  林曉開這個目的可不是為了賺英華學堂的錢,相反,由於資金有限,她肯定要把成本壓縮。


  她就想到了這個方法。


  通過經營文具店大量進貨筆墨紙硯,價格自然要便宜許多,既能方便英華學堂買來便宜東西,林曉又能經營店鋪收益。


  林曉甚至覺得倘若讓太平酒樓提供學生食堂,那她的公益產業鏈都形成了。


  不過這是玩笑話,她指望太平酒樓賺錢呢,如何能犧牲酒樓的利益,倘若沒有創收自己又如何堅持得下去?


  同時她還要公平地給五位老師開工資,雖然她們都不肯要,但是林曉態度強硬,還要負責她們的午飯。


  她清楚知道,這種學堂難辦其一就在沒有多餘的錢請老師,就如同支教山村的老師很難留下來一樣。

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