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第一百一十六章 人小鬼大

  冬天的時候,他們會和大孩子一起,趁著天還沒有亮,鑽進高高的濃密的甘蔗林中,撇倒農人們種下的甘蔗,在田埂上瞌斷後,每個小朋友一人拿上一段,大吃特吃,甘甜的汁液順著孩子們的衣服肆意流淌。


  雪柔和伊蓮因為伸著小手,在寒風中吃甘蔗,兩隻小手總是凍得通紅。


  雪柔的小手因為她格外怕冷,還被凍傷了。


  蕭楓看到小家夥的小手被凍得紅腫疼痛,又是心疼,又是無語,很想批評他們幾個貪吃鬼,但是想到批評他們之後,就會無端剝奪孩子們童年的樂趣,自己也顯得太沒有人情味了,隻好由著他們胡鬧。


  哪個孩子沒有一個天真爛漫,肆意作樂的童年都是憾事一樁啊。


  為了嗬護雪柔手上的凍傷,蕭楓就特意用植物為她研發了特效的凍瘡藥膏,及時地給雪柔塗抹,還好,在蕭楓的護理下,雪柔的一雙手總算順利熬過了寒冷的冬天。


  而同行的一些孩子,據雪柔講,他們的手有的生了很嚴重的凍瘡,皮開肉綻,又癢又痛,這個時候,蕭楓總會提醒雪柔發揚愛心,給小朋友帶去塗抹的藥膏,幫助他們。


  雪柔在蕭楓的愛心培養下,主動關心其他手有凍瘡的小朋友,很快結交了幾個新的好朋友,其中鄰村的一個小美女叫雪梅,和雪柔關係也特好,為了感謝雪柔的幫助,還特意送了雪柔一對可愛的長毛小白兔。


  隨著好朋友陸續的加入,他們上學的隊伍越來越壯大。


  雅各布的個子也長高了很多,看上去異常健壯,他總是寸步不離地擔任著雪柔的貼身保鏢,所以,整個小學期間,雪柔上學、放學路上都很安全,倒也過得波瀾不驚。


  隻是到了六年級的時候,雪柔的學習略有下降,眼看馬上就要衝刺考學了,看到雪柔成績下降,蕭楓心中很是擔憂,幾次詢問孩子,都找不到原因。


  他不得不動用他的先進的監控裝備來了解事情真相,經過他的不懈調查,他發現了在雪柔班級中有一名早熟的男生,後來聽雪柔說,他小名叫豹子,入學很晚,年齡偏大,懵懵懂懂,竟然對雪柔糾纏不休。


  自習課的時候,大家都在靜默地寫作業或者看課外書,可是當教室裏一沒有老師的監管時,那位淘氣的男生就開始扭過身子,趴在雪柔的桌子前,像個聒噪的烏鴉一樣,圍著雪柔不停說話。


  蕭楓坐在自己高大上的辦公室中,側耳傾聽著這個小男孩的神侃。


  “雪柔,你知道麽?從前有一個小孩,他特別調皮搗蛋,他最擅長的事情就是捉弄別人和老師。


  有一次,他的私塾老師批評他,冤枉了他,為了解氣,他就準備狠狠地捉弄這位老師。


  他留意到,這位老師因為年邁去茅房時,總是習慣扶著一株小樹作為依靠。


  他就偷偷地用刀子將這棵小樹根部削得隻剩下一個樹心在連著。


  當那位冤枉他的老師又去茅房時,又習慣性地扶著小樹,結果,小樹猝不及防地折了,私塾先生就一下子跌進了茅坑中。
……

  那個逗比孩子諸如此類的冷笑話腦子中裝了一堆,也不知道從哪本故事中讀來的,隨口就會講出一兩個。


  雪柔聽了總會忍不住哈哈笑出聲來。


  當然在監聽的蕭楓也被這個逗比孩子的冷笑話給逗樂了。


  他心中暗暗思忖,這叫什麽事啊,自己未來的心上人,小小年紀,卻被一個淘氣男生來騷擾,真是搞笑。


  他一定要設法阻止這場鬧劇,來保證雪柔安心求學,好好複習,能順利考入理想的學校。


  這個熊孩子天天黏著雪柔,給她講這些亂七八糟的笑話,她當然靜不下心來學習,天長日久,成績勢必會下滑。


  還好蕭楓發現的及時。


  為了阻止這個調皮孩子對雪柔的繼續騷擾,蕭楓不得已和孩子老師坐了溝通,希望老師能夠及時製止淘氣孩子不停說閑話影響雪柔學習的現象。


  和老師溝通後沒多久,效果初顯,調皮學生被老師將座位和雪柔調開了一些。


  老師和這名孩子還談了話,大意是,該考學了,要收收心,如果繼續這樣放縱下去,是考不上重點初中的。


  老師也認為這個孩子的口才的確很好,如果將來讀個好學校,學好文化課的同時,再好好培養口才特長,指不定哪天會成為有名的小品或相聲演員。


  隻可惜,老師的心意都白費了,老師和這名淘氣孩子溝通過後,這名孩子明確表示自己打小就不愛讀書,長大了準備接替父親去工廠上班。


  他甚至怨恨老師將他的座位和雪柔的調換開,就尋找機會捉弄起老師。


  有一天,趁著上課鈴聲打響後,同學們都坐好後,他將掃地用的掃把偷偷地別在了虛掩著的門頭上,結果可想而知,當這位班主任老師,手拿教案,風塵仆仆地走進教室,準備給孩子們上課時,頭頂上突然掉下來一個髒兮兮的大掃把,正砸在老師的頭上,衣服上、臉上到處都是灰塵。


  同學們看到女老師的囧樣,一瞬間都哄堂大笑,老師徹底被激怒了,她的臉上紅一塊、白一塊地難堪。


  她惱怒地將教案拍在了講堂桌子上,嗬斥學生,“今天這樁惡作劇,如果大家不主動交代是誰幹的,我就不再給大家上課了。


  這種行為太惡劣了,太有損師道尊嚴了。


  具體是誰幹的,現在快點向我承認,興許我還能原諒他。


  如果他不主動承認,被我調查出來,我就會勒令他叫自己的家長,一起來檢討錯誤。”


  同學們看到老師氣急敗壞的樣子,都連忙收了笑容,謹小慎微地低著頭,彎著腰,生怕老師找自己的麻煩。


  那個搗亂的學生天不怕、地不怕,他猜想沒有人感將自己招供出來,就在心中得意地意淫起來。


  哈哈,這次真解氣,料這幫書呆子不敢給老師打小報告。


  等著吧,這次得手後,下次,我會給老師來個更刺激的惡作劇。


  下次,就絕不會用這種低級腦殘的方式來捉弄老師了。


  要放就放幾隻臭屁蟲或者毒蛇在講台上來嚇老師,這樣才過癮麽。


  反正自己橫豎都不想繼續讀書了,才不在乎得罪不得罪老師。


  這個淘氣孩子的竊竊私語都被雪柔用讀心術聽得一清二楚,她心中後怕不已,回到家,連忙將這些心裏的秘密告訴了蕭楓。


  蕭楓一聽,也覺得事態比較嚴重。


  雪柔的班主任是一位很負責任很年輕的善良女老師,如果放任這個搗蛋孩子肆意捉弄這位老師,豈不是將一個好好的班級搞得烏煙瘴氣麽。


  為了維持正常的學習秩序,保護好老師,保證雪柔的班級恢複正常,蕭楓就私下打電話告訴了老師有可能發生的事情。


  他為了掩護雪柔,就將讀心術這個技能加在了自己身上,對老師謊稱是接雪柔時,無意中讀取到了這個秘密。


  女老師得知真相後,氣不打一處來。


  上次髒掃把砸頭的事沒有調查出結果,不了了之,害的她在學生麵前丟了尊嚴。


  對那個搗蛋學生,她已經想睜著眼閉著眼,放任不管,沒成想,他竟然一味地往槍口上撞。


  是可忍孰不可忍,這一次,她無論如何也不願意原諒這個孩子了。


  可是這些事情她並不太相信會真的發生,隻有發生了,她才有證據狠狠教育這個淘氣孩子。


  等了幾天,老師的課桌上真的被人偷偷放了幾隻臭屁蟲。


  當上課的老師登上講台,準備上課時,從粉筆盒中爬出了一堆臭蟲,將女老師嚇了個半死。


  教室裏的孩子們也亂成一團,膽小的女生,還驚慌失措地嚇得大聲尖叫,甚至跑出了教室,險些釀成大的教學事故。


  經此一劫的女老師再也按捺不住自己的怒火,她打電話叫來了孩子的家長。


  這名孩子的父親是一個老實巴交的工廠工人,得知兒子不正幹,還在學校搗亂,脾氣暴躁的他傷心欲絕,直接將兒子繩捆索綁,用棍子狠狠地揍了一頓。


  他出了心中的惡氣,可是兒子被毒打了一頓後,不僅沒有一點收斂,反而破罐子破摔,索性逃學起來。


  他這一逃課還不打緊,還帶壞了好幾個孩子跟著逃課。


  雪柔和伊蓮走在上學的路上,被豹子看到了,就千方百計地用各種好玩的伎倆給騙住,比如一起去田裏偷老鄉的豌豆角,或者一起去鄰村看大戲等等。


  等到老師將孩子逃學的消息反映給安妮和蕭楓時,蕭楓才意識到,家長簡單粗暴的教育方法,已經讓這些孩子誤入歧途。


  當又一個陽光燦爛的上午,蕭楓接到老師的電話,得知雪柔和伊蓮又沒有去上學後,他心急如焚地丟下手頭工作,按照監控提示,去尋找幾個孩子。


  最後,找了半天,終於在遮天蔽日的一人多高的麻杆地中間,找到了幾個逃課的小家夥們。


  雪柔和伊蓮正一臉開心地混在其中。


  他們將老鄉的麻葉摘了很多,撲在了幹燥的泥土或草地上,正團坐在一起,愜意地打著撲克。


  雪柔看到蕭楓哥哥找到她時,大家都驚恐做鳥獸散。

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