奇怪的組合
“楊奇賦異稟”
“怎”
“楊奇賦異稟”
“底怎”
“楊奇獨賦異稟”
付家此經聲鼎沸徐寧和付新穎把楊奇叫邊並始詢問冒定險
偌付家處武靈射家主付水陽武靈更充斥付家每角落徐寧舉動完全陷入付水陽監視當
需借助光電武靈合奏才形成眼球
付星宇句話剛口徐寧意識事態嚴重性句話若付水陽聽見從注意最近所作所事態嚴重
徐寧用堵住付星宇候徐寧希望從付星宇口音全歌聲毫意義感歎
半分鍾徐寧放
“楊奇賦異稟”
“該死”徐寧聲咒罵句“付星宇底什”
付星宇遠眺浮雲淩冽目光同把穿雲劍往空最純淨向射
“徐寧聽將十張圖拿給楊奇楊奇跟樣並端倪”
“何楊奇賦異稟”
“聽徐寧件事遠遠比象複雜”
“請”
付星宇盤算徐寧底何理解付星宇句話
快答案
“將十張畫圖案給楊奇第午把約聖水城最茶樓給詳談點杯最喜歡苦寒茶拒絕意告訴往加點蜜糖”
“幹什事情完全關緊”
“知蜜糖什嗎”
“興趣”
“蜜糖告訴答案”付星宇冷冷臉表情比徐寧臉表情冷酷十倍
“底什”
“楊奇將十章圖整晚依舊毫緒查閱各類關於星象書籍十幾星辰依舊任何相關訊息似乎存星座群”
“接”
“事情快轉機昨晚突告訴知切興奮把約聖水城最茶樓拿種叫做“積木”少兒玩具用種積木始各種拚接種玩具奇它邊緣凹凸拚接卻非常老實始詢問樣做原因告訴”
“‘今早己愚蠢此簡單理己嚐試用各類書籍解釋圖表達意義找樣星辰群甚至始懷疑己實最終今早突醒悟事情簡易’”
徐寧“楊奇底什”
“簡單”
付星宇將十張《混靈元圖》重疊拿瓶像豆漿液體輕輕灑混靈元圖
原畫濃墨瓶液體弄肆意脫落快徐寧己錯誤
張張宣紙正從色轉化成另外種顏色——透明
錯付星宇拿瓶液體讓十張宣紙晶瑩亮光
十張紙所畫星辰重疊變成種新圖案
“章算術所‘合並同類項’楊奇用法讓圖案組成新圖案圖案所“噐””
“終於明什楊奇賦異稟樣複雜程”
“完‘噐’字古代作種計數段代表數字‘十’采取合並所圖案才產新圖案另外種式”
“什式”
“楊奇將所星辰匯聚計算星辰數量其將重疊十次星辰畫張紙形成新星辰群‘β’星群”
付星宇拿張新紙顯張紙楊奇研究成果——張熟悉星群‘β’星群
徐寧望付星宇雙深測雙眼感覺藏通往堂聖路腦飛快思索感悟驚歎
“所‘噐’和β星群楊奇成果”
“錯‘噐’代表意思正十β星群第十號恒星知叫什名字嗎”
“叫什”
付星宇故意加音量顫抖與緊張所產變調同“雷侖星座完全由雷元素組成恒星”
“懂”徐寧臉色蒼仿佛走β星辰整空
“月初β星群‘滅空日’座星群將兩座行星進入黑洞”
“月初父親十歲日將消失黑洞行星代表什”
“新命或者.……新機遇”
“星宇瘋知什嗎”
“明十分清明兩顆行星顆代表私賽斯德另外顆代表衝動弗萊德兩顆行星夷稱孿兄弟兩顆行星”
“傳聽傳聞夷世界曾經至高‘耶穌’用善良和慈悲統治整兩兒弗萊德和賽斯德卻頑劣私衝動兩兒耶穌死妄圖將世界瓜分始黑暗統治”
付星宇眉毛皺“知少所猜應該感悟什”
“果月初父親日同β星群賽斯德和弗萊德將黑洞卷走雖知什感覺”
“”
付星宇點點
“消息底代表什解雷侖星找雷線索關鍵所”
“敢肯定”付星宇堅定“往機星盤所東靈聖島查詢關於雷切果機星盤真雷侖星從顆恒星月初照第束曙光定雷位置難象將何等恐怖場災難”
付新穎拉徐寧“終於結果弄明雷侖星β星群及黑洞跟老太爺什關係”
“清敢確定定跟言慶關”徐寧轉
“吧”付新穎奈抿抿嘴
徐寧接“付星宇和新穎恐怕東靈聖島”
“什”見徐寧樣付星宇點急
“新”
“新”
“”
徐寧拿顆眼球“放第顆旺財口球旺財直幫探查父親舉動”
“付忙什”
“知旺財幾次接近父親父親情支父親每次支旺財進入玄堂聚靈知忙什”
“真波未平波又吧跟楊奇往東靈聖島勘察切關於雷侖星信息果跟預計樣通機星盤預測月初從雷侖星射原光照射聖武陸哪角落負責把己疑惑弄清吧”
“謝!”