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第一百四十七章 一直很認真地蕭曉同學(第八更)

  當蕭曉說出這樣一句話,教室裏忽然安靜了下來。


  李達馬上就感受到了道道目光。


  可惡!


  你居然對蕭曉下手!


  蕭曉同學由於十分嬌小,現在已經有成為文二班團寵的征兆,正如在之前高一六班一樣。


  大多數人對可愛的生命無法抗拒。


  而洛冬青則是抓緊了書,假裝沒有在意,實際上眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎的像天線。


  “呃,什麽事情?”


  雖然洛冬青似乎在看書,但白皙的手背隱約可見的青筋似乎在告訴李達:你看這嬌嫩的手,拿起柴刀,攻擊力大概是多少?

  李達選擇從心。


  “這是個很重要的事情,我想在一個沒有別人在的環境下和你說。”


  蕭曉還是一臉認真,李達頭皮發麻。


  天啦嚕,蕭曉,你這一幅想要表白的樣子,是想坑死我嗎!

  李達當然不覺得蕭曉會向自己表白,這孩子還沒長大呢,估計還不太懂那些東西。


  不過,別人可不一定這麽想,畢竟蕭曉也是有十六歲了,隻是看起來小而已。


  李達並不想被別人當成怪叔叔。


  而蕭曉這麽認真的請求,李達也有些難以拒絕,但如果跟著蕭曉去了,醋壇子怕是要炸掉。


  這時,李達忽然靈光一閃,道:“你是為了新思維征文的事情吧?”


  “誒,居然猜到了,不愧是你。”


  蕭曉的臉上難得露出了欽佩的表情,李達放心了許多,他根本就沒有想過蕭曉找他會是表白,多半是一些正事,所以想到她的目的並不奇怪。


  而說出來,隻是為了安洛冬青的心而已。


  說明了理由的話,小醋壇子應該不會炸了吧。


  於是,李達跟著蕭曉出去了。


  而教室裏,洛冬青和唐悠悠對視了一眼,試探性地問道:“新思維的征文,我也很好奇誒。”


  唐悠悠心領神會。


  “我也有一點好奇。”


  “不如,我們去偷聽吧?”


  洛冬青有種要做壞事的刺激感。


  不過,唐悠悠智商沒有完全下線,她心動了一下,便阻止道:“這樣不太好吧,而且,偷聽也很容易被發現的。”


  重點是很容易被發現,他們在一樓的教室,教室之外就是空曠的走道和操場了,偷偷跟蹤什麽的,根本不現實。


  洛冬青隻能略微遺憾地放棄了,不過,沒過多久,李達就回到教室了。


  因為兩人都是高效率的對話,沒有磨磨蹭蹭,說句話的時間,其實很快。


  加上李達在之前就猜到了蕭曉的想法,這會兒就更快了。


  蕭曉想要參加作文競賽。


  emmmm,實話說,李達覺得有點難。


  天賦很重要,特別是在文科方麵。


  李達已經差不多把自己掌握的技巧和套路都教給蕭曉了,但是,寫作這種東西,不像是數學題目,文字的不同排列組合,前後順序,都非常重要。


  正如“春風又綠江南岸”的綠字,一個字都能讓整首詩的格調完全不同,寫作也是一樣的。


  按照李達的個人見解,寫作,大體可分為匠氣和靈氣。


  匠氣說的是技巧,這個隻要努力學習,多少就能掌握,但文章難得的是靈氣,這個太玄奧了,甚至連闡述都很麻煩,但看文章的人,卻能感受到。


  技巧足夠用來應對考試了,但競賽的話,多少還是要有點靈氣的。


  所以李達覺得蕭曉很難獲獎。


  當然,他並沒有直接潑冷水,隻是問了一下她為什麽要參賽,以蕭曉的實力,她應該不在乎競賽得獎之後的加分。


  “寫作挺有趣的,所以想要嚐試一下,但我覺得我還是不夠厲害,所以希望你可以教教我。”


  蕭曉同學這是把李達當語文老師了,方文會傷心的。


  “沒問題。”


  李達很樂意給人幫忙。


  於是,聊天結束。


  多簡單的事情,其實沒必要專門到外麵來說的,還引起誤會了,而蕭曉則是補充道:“還有一件事,就是,我想和你坐在一起。”


  李達:“……”


  還好你沒有在洛冬青麵前說這個。


  “?”


  李達用表情演繹了一個問號。


  “這樣的話,我就可以隨時和你說話了,自從你不住校之後,晚自習我一個人都覺得好沒意思了。”


  李達:“……”


  出來說這些,真的是明智之舉。


  有些意外的是,他完全能讀懂蕭曉這些話的意思,應該是說隔得近的話,她可以隨時問李達問題,大概也是有可以幫助李達解決問題的意思。


  這話在別人聽來,可能會有一些曖昧的色彩,但蕭曉一臉認真的樣子,讓李達完全不會想歪。


  “座位已經調好了,你和我說這個也沒辦法的吧,我沒什麽意見,不過,我還是想和洛冬青坐一起。”


  “果然。”


  蕭曉說了兩個李達沒聽懂的字。


  “果然什麽?”


  “沒什麽,我可以坐你前麵,如果你不反對,我就去和方老師說了。”


  李達:“???”


  沒什麽就是有什麽吧!


  但對話到此就結束了,蕭曉沒有去解釋什麽果然,而是去老師辦公室了。


  “方老師,我看了一下座位表,我想坐在李達的前麵。”


  當蕭曉開門見山地說這個,方文也一臉懵逼。


  標記 1?


  李達同學你為什麽這麽優秀?


  那一瞬間,方文的心情十分複雜。


  這個班主任過於擅長腦補。


  不過,她在問過了蕭曉的理由之後,就給她把標記取消了。


  果然蕭曉同學是一個認真努力的好孩子。


  至於蕭曉的要求,她當然是同意了。


  第一名肯定是能受到老師優待的,但也要考慮一下其他同學的心情,所以不等蕭曉說明,方文便做出了安排,讓蕭曉和李達前麵的人換位置,並且詢問了蕭曉能不能接受。


  這單蕭曉並沒有意見,雖然她視力不怎麽好,但戴著眼鏡,坐在哪裏都是一樣。


  不戴眼鏡,坐在哪裏也都是一樣,所以去後排沒問題。


  就這麽愉快地決定了。


  且說李達回到教室,暗戳戳地觀察了一下洛冬青的表情,見她隻是在安靜地看書,便放心了許多。


  洛冬青並不是刁蠻任性的性格,她吃醋的時候,也隻會讓他覺得可愛,而不是討厭。


  “達叔好像很受女孩子歡迎啊……”


  在李達坐下之後,洛冬青帶著和善的微笑說道。


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