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第三十四記 高中的那些事

  來啦來啦! 上一次寫是開學一個月,這一次是最後一個星期。 都發生了很多變化,也發生很多事,我就講幾件我還記得的吧現在

  ① 我現在是課代表嘛,當初我慌的一批,但後來,我發現我們數學老師是一個十分溫柔,而且有禮貌的女生。 就是柔柔的說話,然後呢,你幫他收一個作業啊什麼他都會說「啊!謝謝~xxx(我)辛苦了~」

  「好~麻煩你了~」也不是說話那種嗲嗲的聲音了就是很溫柔就對了

  然後她對我,對她的課代表都特別好,她送過我兩次酸奶,都是那種六~七塊的那種 ,然後還送過我一袋紅棗還有很多糖果,然後這個星期又送給了我一罐零食。噢!還有她這個星期對我說想要請我吃飯!其實說真的我一聽我立馬是想要拒絕的,然後我也拒絕了,因為我不想去……而且我也去不了的

  我要是真的跟他去吃的話我如坐針氈啊,我根本就吃不下去好, 然後全程在那尬笑保持著尷尬而不失禮貌的笑。

  我現在就單單想象一下那種情景我都受不了,我拒絕的理由是,這星期學校當做高考美術考場,然後我要回家。他說,那好吧,下次吧。

  下!次!吧!?

  啊!!!我真的是不知道該怎麼應付了,我又無法直接拒絕,但我真的一點都不想去,雖說這學期馬上就要結束了,到時候分班什麼的,我就怕她太熱情,特地去查我分到哪個班,然後去找我【頭疼】瑟瑟發抖

  還有一個事,然後就是有次收作業。我當天晚上已經在黑板上寫了說好了在第幾節課之前一定要收齊,第二天,我收了一個早上還沒有齊!我們是前後兩桌我一個組,然後一個組長,一共有六七個組長吧

  我早讀的時候就跟他們說收作業。然後一個早上,斷斷續續的有作業給我,然後誰沒交也不跟我說,我還得一個個去對。然後有一個組長,我圍堵了她三節課!還不收

  我是說那個作業真的花了我一個早上。下課就得去催,然後就對誰沒交。這種情況也不是單單那一天的,平時也是這樣子的,只不過是這次比較麻煩

  我當時整個人心情都不好了。之前都會寫誰沒交啊什麼的給老師,寫了大半個學期之後,我發現好像寫不寫都一樣,反正老師好像都不理,後來我一氣之下乾脆就這樣放老師辦公桌上了,也不管誰交沒交了,愛交不交。

  好嘞!然後上數學課的時候,我被批了,嗯,應該算是吧

  一開始只是心裡有點不舒服,後來我越想越氣,我就覺得很憋屈,後來又一氣之下,我把作業本全部抱回來拿著名單一個個的對,把沒交的全部揪出來,直接放到班主任那裡去

  是的我去打小報告了。我從小到大沒有打過小報告,我也不喜歡打小報告,這次我去了,還順便把組長不作為也報了上去

  然後他們也都挨批了,還扣了分

  此後我就輕鬆多了,或者說省了很多事兒。省了很多時間,其實這件事我最大的收穫就是,你必須要給他們點顏色瞧瞧,不然他們真的不把你當一回事

  你可以溫柔,但是你得適當的發一下火,不然你就是被看成軟柿子了。之前組長都很敷衍的說,啊,等一下,等一下,等一下就收。這件事之後,我讓他們收他們就算在吃早餐也立馬放下來去收。

  哼!我也是有脾氣的

  ②這次是關於語文的。這個課前五分鐘,後來輪到我上啦!我跟他們準備的不太一樣,他們要麼就是去抄那些作文吶,去讀講故事,要麼就是放視頻。

  我是畫一些畫,是有寓意的,這個靈感來自於我之前在上微博的時候看到的。我稍微改變了一下。然後再加上去搜幾個心靈雞湯。

  就比如說有一幅畫是,對了拿著一把槍對著自己的腦門,他的腦門裡就不斷飛出了那些知識。寓意就是你要是不逼自己一把,你都不知道自己有多厲害,然後我就跟他們說了,我校運會跑到沒有意識那件事,就是跑步一路逆襲。

  我講的形式就差不多是這樣的,漫畫然後加上一些語句,然後再用我之前發生過的事做例子

  真的覺得講故事不如講自己的事好。這樣才有意思啊,我就喜歡聽身邊的人發生的真實事。

  我當時也沒有怯場!我記得當時我上去的時候就是要把我畫的東西投影出來,然後剛一投影出來,下面就一聲驚呼「哇!」(女生)「這孩子是個人才啊」(男生)

  嘿嘿嘿~可把我驕傲壞了,因為我算新奇了,我是比較后才上場的了,之前的大部分都是抄故事講,然後我是畫漫畫

  對了!差點忘了,這裡先說另一個事先!我們語文老師……

  事情是這樣的,剛開學那會,我是不知道放月假的,然後我剛到學校,人生地不熟的,而且學校離我家很遠,差不多一個半多小時才回得到嘛,然後我也沒熟人,然後新同學又不想接受她們,所以就自己咯,第一個星期很想家,十分想,想了一個星期突然又被通知放月假!當時內心都是崩潰的

  然後後來因為有事就放我們回家了,剛好語文布置了周記,然後我不知道寫什麼,我就把我當時的心理狀態寫進去了嘛,就寫的驚天地泣鬼神!可能我看的話都會把我自己給看哭了,但現在的我恨不得燒了那周記

  但是寫的很動情,就什麼想哭啊,死活憋著啊什麼的,然後……emm……寫了很長很長,然後就這麼交上去了,嗯,然後成功引起語文老師注意……

  emm……語文老師是個「老頭子」就是老老的,然後挺有學識的,知道好多好多……

  當時我上台時,他一邊搞投影一邊用小聲音說「小女子終於上場了~」

  我TM……我當時真的是不想靠近他了,我當時頭皮發麻,就是那種!!我不想把心事告訴知道我的人,模陌生人還好,就是……怎麼說!就是那種被偷看了日記感覺……反正就是說不出!我當時就想著,你可閉嘴吧你!

  反正我都不想面對他了,寫那個周記,絕對是我干過最傻的事,好在,終於要結束了,估計我不會再遇上他了,嗯……應該是的,不會了,會也沒事,因為我現在已經釋懷的差不多了

  我是一天一變好不好,再咋樣你知道的只是以前的我,現在的我你造嗎造嗎造嗎,不造吧~你愛咋想咋想去吧,不理你

  而且,我當時也提到了我喜歡寫日記,然後他就覺得我夢想是作家,還在我作業本上寫了個「寫作加油!」……emm……好吧…謝謝…不過我能說我只說單純的想記下成長過程,或者說發泄下嗎?並沒有作家這個想法呢……

  還有……在他身上我深深的感覺到……emm……【笑哭】

  我在我畫的畫里有一幅畫用了藍色還有黑色。為什麼用這兩個顏色呢?因為我只有這兩個顏色筆呀,藍筆還有黑筆。紅筆當時用完了。

  然後他再點評我畫的時候,他說這位同學很厲害,用了藍色,還有黑色,這兩個顏色用的十分的巧妙。很好地運用了它們的寓意

  我:???????什麼寓意?嗯??

  還有一幅畫就是三個人在左邊,一個人在右邊。右邊的是一個老闆來的。然後左邊三個人是普通人。三個普通人都伸出了手,但其中有一個人伸的手最長,它的寓意就是,你要主動地抓住機會。

  然而語文老師是這麼說的。噢!還有這幅圖,這三個人在指!責!老闆

  我:???????指……責……指責??

  嗯……好吧……

  然後總結的來說,我剛上台的時候還是會有點緊張,在抖,到後來越來越好了,而且我講的很生動,因為我其實表情很靈活,也算一個行走表情包了。然後因為都是我發生過的事情,然後我就演繹的十分的生動

  生動的表情+靈動的語氣+真實的事件+豐富的肢體語言+創新的稿子+深刻的寓意

  so  good!

  最後!我得了最高分!6分!鼓掌!

  就是加六分,得六分的人只有兩個,其中一個是我,另一個是之前說過的那個彈吉他的女生,不是我說哇!我這個六分比較合適有分量的喔

  她是剛開學那會上場的,然後大家都覺得很新鮮,老師也很闊氣,給了六分,但後來,又有人彈吉他,彈的更好只得了2分,後面的分數是很難掙了,而我!脫穎而出!啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦~

  不過人家也是有勇氣分的啦!畢竟我覺得前面上場的都是很有勇氣的,我是一個勁的延遲上場

  哈哈哈哈!哈哈哈!可把我驕傲壞了

  還有好多,但先這麼多吧。要去填檔案了,然後學習!

  2019.1.12

    

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