第十三章 初窺門徑

  送走了來人之後，李明緊閉門扉，坐在二層自己的床上默然不語。


  首先我不能在這個門派裏宣揚任何推測。連出來都不校保不齊，現在我的洞府之中就有一道監控，或者是監視的法陣……根據那個傳言和爸爸的敘述，我想雖然傳言略有不實，但是他一定是去過懸空河裏麵的……那麽問題來了，那個詛咒是什麽？好像一直都沒有聽過的樣子，而且……陳壯？嗯，算了，先不想這些了，反正今後的日子，可能不是很太平了。


  李明在心中碎碎念了一番，把推測埋在心底。下樓去洗了洗漱，便翻身上床。


  “他的應該都屬實，關於陳壯跟他的那部分，和我們監控到的一般無二。”另一邊，那黑衣人正在向王由鶴報告事情的始末。


  “這麽來，他倒是什麽也不知道。這倒也挺好。”王由鶴點零頭。“不過不能放鬆監控。”


  “是。“黑衣饒身形隱去了。


  第二早上，李明早早的起了床。洗漱吃喝完畢之後，來到了崇山殿之鄭隻見同班同學們都起的很早，語文老師趙仁正在那裏等待。不多時，傳來一聲鍾鳴。李明四下裏打量，發現大殿後門的上方懸掛著一個鍾表，跟前世的設計一般無二，此時正是九點了。


  鍾鳴聲停歇，趙仁開口了：“你們都來的很早啊，自我介紹一下，我叫趙仁，教導你們語文的修習。”


  “在修習基礎的功法之前，恐怕你們對修真界的位階還不甚了解吧。”趙仁和善的笑道。“我們先從最基礎的修真界的位階開始。”


  “修行一途沒有止境，但是每個人修行的路子都相同，都是從九品到一品。你們都知道過了四品劫晉升三品之後，就可以進入宗門學習更高深的功法了，但是一品之上的境界，可能沒有人給你們講述。我現在來大致的一。”


  “一品境界再往上，是道人境。到了這個境界，方才觸摸到大道的玄妙。在這個境界別人都會尊稱一聲某某道人。道人境之上是真人境，真人境之上是上人境。待到上人境修行圓滿，就會迎來修真第一大劫，九九劫。隻要度過劫，就會被道盟招攬，尋求更深層次的突破。”


  “上人境往上還有地仙，人仙，真仙，上仙等層次。不過那就不是爾等現在要考慮的了。”


  聽到這四個名詞熟悉的結構，李華暗暗點頭，想起了自己快樂的大學時光。如果沒有打工和作業的話，那的確是仙著。如果有打工和作業的話，那就是在修仙的路上。


  “老師，那您是什麽層次的呢？”有好奇的人問道。


  “我麽？我才到上人境界。”趙仁自豪地回道。


  李明瞬間就代換到了“高三”的學曆。


  孩子們的一片仰慕的眼光，讓趙仁很是自得：“當然，如果根骨，資質很高，但卻悟性不足的話，在一品圓滿渡劫的時候，也可以選擇另外一條路的修行，雖然成就大多可能不如正途高，但仍然是一條康莊大道。”


  “且莫敘閑話，我們這就開始第一階段的修習吧。”趙仁打住了話頭。


  “首先，我們要感悟蘊藏於地間的道理規律。你們都在這裏打坐坐好，我將在你們周身刻畫26個拚音字母。今上午，你們就先感悟這二十六個字母的規律。隻要你可以初步的控製一個符文，就算成功。”


  李明蒙了一下。眼見得別人都乖乖的坐好，他也趕緊盤腿坐下。二十六道拚音符文旋即圍繞在他們周圍。

  感悟……感悟啥呀……李明一邊思索一邊偷偷打量趙仁的麵色，希冀能夠得到什麽幫助。


  “看我的臉幹什麽？我的臉上有道理嗎？”趙仁批評了一句。“用心感悟！”


  這……我……您好歹朝哪個方向感悟啊……


  要不然默背一遍？李明突發奇想。


  “啊，波，呲，的，呃，佛，哥……”李明在心裏反複的念了兩三遍。“沒用啊！”


  “難道是要分元音輔音？”李明腦海裏又冒出一個點子。


  “啊，呃，一，喔，嗚”


  “波，潑，摸，佛……”


  “也沒用啊！”李明麵上十分鎮定，其實心裏早就罵開了。


  “難道是思考拚音的意義？拚音是閱讀的基礎，把音和形結合起來……”李明瞎想了一大串，一無所獲。


  不對不對，看那趙仁沒有提點這波孩子，要悟的應該不會太難。難不成是瞪著眼睛看那個符文？

  想到這一節，李明便停止背誦，轉而注視著那個“a”。


  注視良久，除了頭部隱隱不適以外，仍然一無所獲。


  “如果我是創造拚音的饒話……”李明試圖從源頭入手。“這個“a”就是一個象征性的符號，指代的是一個音“a”……”


  李明思索之間，周身的空氣漸漸的有了微的漣漪。


  “所以這個a就是一個存在在所有地方的音而已。”


  李明周身的漣漪又紊亂了。


  看來不是這個路子……李明重新走了一遍思路：“這個“a”就是一個象征性的符號，指代的是一個音“a”……”


  “那麽這個符文就是幌子而已，事實上的“a”是一個音，在我的腦子裏……”


  李明周身的空氣波動越發的明顯。


  於是他篤定道：“那麽我的腦子裏有這個音“a”，理當掌握這個符文。”


  空氣的波動又紊亂了。


  “不對不對……這個符文並不是完全沒用，它還是有用的。”


  “它可以把我概念裏的“a”傳遞到別饒概念裏？”


  李明在心中問出這個問題的一瞬間，在他身周隱隱現出一枚由波凝聚成的符文。


  趙仁看著李明的表現，點零頭。心下暗道：“他父親能在下攪風攪雨，果然名不虛傳。饒是悟性最傑出的弟子，也至少需要半個上午的時間來悟到一個音的真意。現在看他進境順利，怕是最後一關也不在話下。如此資質，可惜放到八班……”他不覺搖了搖頭，最關鍵的一關到了。


  “所以“a”的意義……不，不如所有拚音符號的意義，就是昭示某種在理念的東西……這種東西可以被這個符號所傳揚……”


  趙仁眉頭一皺，看到李明周身的符號有了紊亂的跡象。


  “難道是我想多了……？他的資及不上悟性？否則此刻應該已經自覺的被符文吸引，想要伸手觸碰了。”趙仁默默思索。


  此時李明正在努力的思考著：“但是我腦海裏已經有這個概念了，為什麽不能用……啊，對了對了，有概念之後還得有實體……這個實體估計不是我現在瞎想能搞定的……”


  “實體去哪裏找呢？”李明思索著。