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第13章 征服所有人的表現

  閉上眼睛,喊一聲芝麻開門,2K數據麵板立刻出現。


  ??綜合:64

  ??身體——


  ??速度:82

  ??爆發力:46(43)


  ??力量:47(43)


  ??彈跳:65(63)


  ??體力:72(70)


  ??敏捷性:64(62)


  ??傳球視野:53(51)


  ??組織能力:50(42)


  ??防守意識:68(68)


  ??傷病免疫:44(38)


  ??技術——


  ??上籃:60(52)


  ??中投:65

  ??三分:73(72)


  ??運球後投籃:65(63)


  ??罰球:70(68)


  ??控球:66(61)


  ??傳球:54(50)


  ??急停:43(40)


  ??卡位:36(33)


  ??橫移:65(64)


  ??突破:50(46)


  ??……


  ??通過一個月時間的努力訓練,陳沫不但收獲了3600多技能點。


  ??與此同時,無論是身體屬性,還是技術方麵,都有了長足的進步。


  ??再配合3600多點的技能點,陳沫的綜合評價,終於突破60的及格分。


  ??這一次,除了身體素質全麵性的提升,還有技術方麵的進步,也非常難得。


  ??無論是控球、上籃,還是三分球方麵,都有不小的成長。


  ??尤其是三分球,這一次竟然還漲了一點,純粹靠訓練的結果。


  ??不得不說,這是一個好消息,意味著他的訓練有效果,而不用一味的依賴技能點。


  ??9月份,隨著新學期開始,UCLA棕熊隊再次集合。


  ??“現在,所有人都去過磅,別讓我看到誰的身材走樣,體重超標。”


  ??斯蒂夫拉文教練大吼一聲,看起來很有激情的樣子,不同於上學期的急躁。


  ??“陳,看樣子你訓練的不錯?”


  ??“我感覺,這一個月並沒有被浪費。”


  ??“是嗎?我很想看一看你現在的表現。”


  ??不愧是主教練,想起來一出是一出,簡單的體測過後,立馬組織了一場訓練賽。


  ??隻不過,隊伍被打亂的很散,並不能看出誰是主力,誰是替補。


  ??一隊由卡波諾領銜,在中鋒位置上,是上賽季的主力邁克爾菲,大前鋒是TJ卡明斯。


  ??然後是主力控衛賽德裏克波茲曼,還有得分後衛雷楊。


  ??二隊則是有迪瓊湯普森率領,小前鋒位置上的,自然是陳沫。


  ??內線則是同為新人的萊恩霍林斯,還有陳沫的好友萊恩哈特,控球後衛則是替補控衛萊恩沃爾科特。


  ??別看二隊有三個新人,可陳沫和霍林斯都是有機會爭奪主力位置的。


  ??兩隻隊伍的戰術也基本上一樣,擋拆外加無球跑位,以外線進攻為主。


  ??跳球開始,霍林斯不負眾望,替二隊搶到了第一功。


  ??第一次進攻,自然是有二隊的絕對核心迪瓊湯普森開打。


  ??或許是新學期第一球,湯普森也不是特別在意,一個交叉步變向突破中距離跳投。


  ??“哐!”


  ??或許是假期玩的有點嗨,湯普森的狀態一般,籃球直接磕在籃筐前沿。


  ??“籃板!”


  ??隻聽到一聲怒喝,赫然說卡波諾的聲音,內線的卡明斯和邁克爾還有些沒反應過來。


  ??而場外的觀眾,包括教練組和沒有上場的球員,隻看到一道身影快速衝入內線,然後高高躍起,在兩個內線準備摘下籃板之際,單手控製住皮球,然後砸向籃筐。


  ??“喔,幹的漂亮,陳。”


  ??對於在歡呼,教練組也十分滿意,尤其是陳沫表現出來的出色狀態。


  ??“喔,我們的菜鳥發揮了,這可不是好事。”


  ??卡波諾調侃了一句,立刻組織進攻,隻不過,他沒有能擺脫陳沫。


  ??最終還是靠著賽德裏克和邁克爾菲的擋拆,邁克爾中距離跳投命中。


  ??看到主教練的示意,沃爾科特運球過半場之後,主動把球給陳沫,就連迪瓊湯普森也來到底腳三分線外拉開空間。


  ??看著空蕩蕩的背後,卡波諾心裏有點苦,說好的當家球星呢?


  ??雖然很樂意看到強大的隊友,可作為球隊的明星球員,他也是有些自傲的。


  ??若是真的被菜鳥打爆,那他以後還怎麽當老大?


  ??這自然是史蒂夫拉文有意為之的,給卡波諾一點壓力,也是為了檢驗陳沫。


  ??按照之前的陣容,今年的UCLA夠嗆能重出錦標賽。


  ??隻不過,隨著陳沫的出現,讓史蒂夫教練看到了一絲希望。


  ??當然,前提是陳沫有這個實力,真要如此,他不介意給陳沫更大的助力。


  ??就在卡波諾分神的瞬間,陳沫一點假動作都沒有,張手三分就來。


  ??“刷!”


  ??卡波諾真的驚到了,他竟然沒有反應過來,一點準備都沒有。


  ??上學期防守的時候,他分明能夠有效預判陳沫的出手,然後迅速施加防守。


  ??卡波諾做出這樣的判斷,完全是憑借不錯的防守經驗。


  ??而史蒂夫拉文,卻是很清楚的意識到,陳沫在這個假期改善了他的不足。


  ??事實上,他早就發現,陳沫在投籃的時候,總會有一個下意識看向籃筐的動作。


  ??隻不過,他覺得改變這個習慣並非一朝一夕的事,很有可能因此影響到投籃。


  ??說來也是陳沫進入他的視線太晚,要是能早早發現這一點,然後在5月份開學的時候就進行調整,應該會有一個不錯的結果。


  ??除此之外,還有一個更重要的原因,並非所有球員都像卡波諾那麽有經驗。


  ??至少在NCAA的比賽中,這個壞習慣的影響並沒有想象中那麽大。


  ??可是,讓史蒂夫拉文想不到的是,陳沫真的改正了,效果似乎還不錯。


  ??陳沫的狀態實在是太好,連續單挑成功,並且在吸引包夾之後,還送出了幾次妙傳。


  ??而在自己打開之後,陳沫也沒有沉迷於單打,而是開始打戰術,把球交給隊友,然後打無求跑位。


  ??而在他精彩的表現之後,隊友也十分樂意給他擋拆,當他出現機會時,也願意給他傳球。


  ??訓練賽打了20分鍾,也不算特別激烈,主要是為了看一看隊員的狀態。


  ??有著陳沫的二隊,自然是沒有任何意外的贏下了比賽,陳沫的表現十分驚豔。


  ??最後依舊是主教練史蒂夫拉文教練的講話:“我很高興看到大家不錯的狀態。


  ??在這裏,我要說清楚,新賽季的首發我還沒有確定。


  ??我不在乎什麽高中明星,哪怕是上賽季的主力,今年全部要用實力說話。


  ??有能力的出任首發,實力不足,不好意思,隻能從替補打起。”


  書屋小說首發

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