第174章 麗麗學習醫學基礎課《人體解剖學》得建軍指點

  麗麗回到部隊的第二天，就通知去了軍醫大報到，她們是一批由部隊特招的兵，一切的安排都不在原計劃內。


  ??去到學校的前一個星期，是特別的紀律訓練，這個對於已參加過邊疆封閉式軍訓的麗麗而言，隻是小菜一碟，完全不在話下，她連調整都不需要就適應下來了，並出色地完成了訓練。


  ??第二周，開始進入醫學專業課的學習，麗麗和其他同學一樣十分認真地準備著。


  ??這一屆共招了100個護理兵，分成了二個班進行學習，上醫學基礎課時統一在大階梯教室上課，然後上實驗課的時候再分班分批進行。


  ??第一堂醫學基礎課是《人體解剖學》，老師在課室的大黑板上掛上了一幅大大的人體骨骼圖，老師在台上問：同學們，你們有誰能夠回答我，人身體上有多少塊骨頭嗎？


  ??嘩，台下一片嘩然，大家麵麵相覷，有些人說100塊，有些人說200塊，還有些人說是300塊，各種各樣的數字答案，由每個不同的同學說出，可站在講台上的老師卻是不斷的搖頭，無奈之下，在黑板上寫下了一個數字：206。


  ??“從今天開始，你們每一個同學都要給我牢牢記住，人體骨骼由各種各樣大大小小的骨頭組織，它們的總數字是206塊，在接下來的課程中，我就會逐一來告訴大家，這206塊骨頭在哪裏，叫什麽骨，在身體骨骼中起什麽作用……”講台上的老師就這樣引人入勝地進入了《人體解剖學》的講授過程，他在台上眉飛色舞，不時夾雜著一些笑話，引得同學們哄堂大笑，不時又故弄玄虛，嚇得同學們驚恐連連，在解剖老師一張一弛、一驚一乍的講授過程中，同學們漸漸進入了枯燥的醫學基礎課程學習中。


  ??麗麗認真地學著，不僅在自己身上比劃著記憶各種骨頭的學術名字，而且還學著老師畫，把每一個骨頭的體態特征畫出來，以便幫助記憶。


  ??一天的解剖理論課很快就上完了，感覺上過得特別快，比軍訓還快，讓麗麗有點雲裏霧裏的感覺，她覺得可能是自己基礎不夠紮實的緣故，怎麽第一天的課就開始覺得消化不良呢？是不是真是醫學知識非常深奧難懂？

  ??下課了，麗麗收到了哥哥建軍寄來的信：“麗麗，我是真沒有想到你也進入了醫護行業，做醫生是我從小的夢想，所以在這個追求理想的道路上，我已經做好了各種各樣攻堅克難的思想準備，你現在既然已經進入了護理這個行業，我作為學習醫學知識走在你前麵的哥哥，一定要給你一些忠告：千萬要咬緊牙關紮紮實實學好醫學基礎知識，在解剖和生理這些基礎學科知識上，一點也不能馬虎，更不能得過且過，我知道你從來就怕小動物，我得告訴你，已經是護理兵了，就得克服你的各種怕，隻有不怕了才能學好，學好了後麵才能懂得用，護理兵今後的每一項臨床操作都是有紮實基礎知識的運用，比如學習解剖，不僅要多了解具體的解剖位置，還要在人體骨骼上找定位，不僅要熟悉機體，還要熟悉屍體……”麗麗看到屍體二個字，一陣惡心感，想吐，她把信往床上一丟，心裏罵道：臭建軍，大壞蛋，每次來信都故意惡心我，看我下次見到你怎麽收拾你！

  ??嘿，還想嚇我，沒門！


  ??“劉麗麗，還不下來，吃飯去啦。”舍友叫開了，麗麗趕緊跳下床，一起去飯堂。


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