第四十九章 天理何在
給新生上入學第一課的是書院唯一一位禮科教授柏文蔚老先生。
在書院，能夠稱為教授的教習每科僅一人，總共隻有六人，這六人是得到這代夫子親自考核認可的。
而在這六名教授中，學問最深厚，最德高望重的當屬禮科教授。
禮科是儒學之根本，也是最深奧的一門學科，能夠當書院禮科教授，自然是大旻帝國學問最淵博之人。事實上，柏教授就是當今世上除了夫子外，舉世公認的最大學問家。
能夠聆聽柏教授講課，是書院學生的榮幸。
因此，新入學的九十九名學生無不極恭謹地端坐於書舍內，悉心聆聽著柏教授的演講。
學問家與大學問家的區別，就是前者隻能自己懂，說給別人聽，別人卻聽不懂；後者不但能夠自己懂，說給別人聽，別人也能聽懂。
柏教授顯然是後者。
“……你們到書院來學習，首先要弄懂的第一個問題就是我們的世界，我們生活著的世界本源到底是什麽？
凡夫俗子們以為世界是由天地由人獸樹木構成，其實這些隻是表象，沒有地的空間也叫世界，沒有天的空間也叫世界，沒有人獸樹木的空間更能叫世界，這就說明這一切並不是構成世界的必然因素，隻能是世界的表象。
為什麽我們能看到的東西並不是世界構成的基本元素呢？
因為我們的世界是穩定的，那麽構成世界的基本元素就必然是永恒不變的。而天地人獸樹木無時無刻不在變化著，所以他們不能成為構成世界的基本元素。
同樣空間與時間也是無時無刻不在變化著的，所以它們也隻是世界的表像，也不能是構成世界的基本元素。
宏觀上的一切都在變化著，不能成為構成世界的基本元素，那麽我們隻能去微觀去找。
修行者能感受到最微觀的金木水火土屬性的靈粒子，所以修行者們認為金木水火土就是構成世界的基本元素。
確實，金木水火土是穩定的，世界的一切物質都可以由這些元素衍化而成，可是，我們的世界僅僅是物質嗎？
那麽，時間如何解釋？人的意識如何解釋？人們的信仰如何解釋？
而這些都是世界的一部分，沒有這些，世界便不能叫世界。
所以，一定還有比金木水火土元素更本質的東西存在，而這個東西才是構成世界的本源。
那麽這種東西到底是什麽呢？
夫子以他無上的勇氣、無與倫
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比的智慧探索出答案：那就是‘理’！”
說到這，書舍的學生們爆發出熱烈的掌聲。
柏教授停了片刻後，又說道：“那麽，‘理’到底是什麽呢？它其實就是構成世界的規則。這些規則是永恒不變的，我們的世界就是在這些規則的支撐下，生生不息，不斷進步的。
而我們隻要掌握了這些規則，就能實現‘修身、治國、平天下’的理想！
由於‘理’是構成世界的本源，所以它無處不在。
你們到書院學習最根本的目的就是明事理、明人理乃至明天理！
至於你們能明多少理，那就要看你們的努力！”
這時候，書舍裏又再一次爆發出熱烈的掌聲。
掌聲剛息，王明仁忽然站起來，提問道：“柏教授，理既然無處不在，那麽我們怎麽找到理？”
柏教授示意王明仁坐下，微笑道：“這個問題提得好，這也是我要給你們著重講的第二點。理既然普遍存在，那為什麽我們絕大多數人視而不見呢？
因為我們被自己的‘欲’蒙蔽了雙眼！
理是客觀存在，而欲是我們主觀願望。欲是個人意識，個人意識絕大多數時候與客觀存在的理是背道而馳的，而我們的思想恰恰總是被自己的欲望所左右，所以，我們總是難以發現理的存在。
正因為如此，我們要找到理，就必須‘存天理，滅人欲’，這也是夫子告誡我們的格言。
那麽，用什麽方法找到理呢？
夫子以他切身體會告訴我們——格物致知！
這就是鐫刻在書院門口的至理名言！”
掌聲再次響起，甫息，王明仁再次站起來，提問道：“教授，那又如何格物呢？”
柏教授笑得有點尷尬，不悅道：“我告訴你吃飯可以長身體，你問我怎麽吃飯？我該如何回答你？用筷子夾，用勺子挖，用嘴啃，反正你隻要弄到嘴裏，咽下肚子，你都可以！”
書舍中頓時爆發出哈哈大笑聲，王明仁麵紅耳赤，尷尬得不知如何自處。
柏教授揮揮手，示意王明仁坐下。
這時候，文征名站了起來，發問道：“教授，如果說‘理’是世界的唯一本源，那麽信仰又是怎麽解釋？光明神教宣揚光明神是世界的締造者，這又如何解釋？”
柏教授笑道：“光明神是‘天理’的兒子，或者是孫子，我隻能這麽解釋！”
學生們又是一陣哄笑，待笑聲息後，柏教授咳了幾聲，
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清理了一下嗓子，繼續說道：“我不否認神的存在，但神隻是完全掌握了天理的人，或者說是天理的化身！任何自稱為世界締造者的神，都是騙子，騙取信徒們的信仰！
我對你們要說的第三點就是，如其信仰神，不如信仰天理，因為隻有天理才是世界的根本，我們俗話說天意難違，天理昭昭，以理服人等等，說的就是這個道理！
我們書院不是無信仰，我們的信仰就是天理！”
這次柏教授的話說完，書舍裏卻沒有掌聲響起，而是陷入了靜默，因為柏教授最後幾句話對他們觸動很大，他們陷入了沉思。
大旻帝國雖然擺脫光明教的統治很多年，可大旻人的心目中對神的敬畏，卻從未消失。
柏教授在沉默中掃了幾眼學生，然後平靜說道：“理無處不在，理也無止無盡。你們進入書院，我希望你們能放飛自己的思想，邁開尋找理的腳步，去領悟理，擁有理！更希望待你們離開書院後，用自己尋到的理為帝國作出最大貢獻。”
然後他站起身，一拂長袖，說道：“今天課就講到這，希望你們能認真思考！”
柏教授飄然離去，留下一教舍學生坐在座椅上呆呆發愣。
…… ……
中午吃飯的時候，陸千塵坐在王明仁對麵。
兩人正悶頭吃飯時，忽然圍過來幾十名學生，一律瞪著眼看著王明仁，王明仁抬頭詫異問道：“作甚？”
有人說道：“我們看你吃飯是用筷子夾，用勺子挖，還是用嘴啃！”
陸千塵一口飯噴了出來，圍在桌旁的那幾十人哄然大笑，藍齊兒和那名叫楚楚的美女笑得抱成一團。
王明仁臉色微紅，瞪眼罵道：“小草一片！”
圍觀的同學不明覺厲，“小草一片是什麽意思？”
陸千塵揮手將他們趕開了。
回到宿舍午休時，陸千塵見王明仁看著窗外呆呆發愣，以為他是受同學奚落而鬱悶，便開口安慰道：“開個玩笑，你何必認真！”
王明仁卻問道：“格物真的像吃飯那麽容易嗎？可我格物多少年，依然沒有格出理來，你說理真的是客觀存在嗎？”
陸千塵皺眉道：“說實話，我聽得雲裏霧裏的，但與教授都說是，我想應該就是吧！”
王明仁乜了陸千塵一眼道：“沒有得到踐行的話語又怎麽證明是真實的？”
陸千塵搖搖頭，心想這真的很重要嗎？為這些虛頭巴腦的東西費神值得嗎？
（本章完）