第十二章 三派女生
班裏的女生大概分為三派,第一派就是文靜類的,占據了絕大部分女生數量,平時比較乖巧,就連寫字都是規規矩矩的,比的是誰的字寫的小,誰的字寫得整齊劃一,而不管單個字拿出來是否好看,是否字如其人,寫出的字是否能夠體現出自己對於美感的認識,漢字最美好的地方就是能夠給人帶來美感和無盡的想象空間,而每個人對於美感不同的認知,恰好就是一個人思想和觀念獨立的象征,是真真正正自我的象征,但在她們身上,林思看不到自我,一切都以從善如流為四字真言,隻在女生之間嘻嘻鬧鬧,很少和男生有交涉,一切習慣仿佛都以古典書籍中的淑女為範本,雖然林思知道她們不可能看過那些書籍,但這或許就是文化傳承的力量,一代代的耳聞目染,言傳身教在潛移默化間就已經影響了一個人部分的思想意識,而這種影響是刻在骨子裏的,至於是“人之初,性本善”還是“人之初,性本惡”,那就要看那個人所接收到的文化底蘊是善是惡,不同的環境以及不同的人對於一個人的影響是絕然不同的,正是由於這種文化底蘊的差異,才有了多種多樣的人文習俗,才有了各種各樣的種族,才有了豐富多彩的美,也正是在這些美的感染下,這個世界才是這般的溫暖、這般的迷人、這般的精彩,所以說一個民族要想長久的存在和壯大下去,文化的傳承才是最重要的,有這五千年的文化,我們是龍的傳人,沒這五千年的文化,我們就是遊魂。
第二派便是活潑類,這類女生是鳳毛麟角,一個班裏就那麽一兩個,她們從不掩飾真實的自我,大大方方,瀟瀟灑灑,自己喜歡什麽就追求什麽,在她們眼裏沒有男生女生之分,隻有自己的喜惡之別,自己看的上的,男女都是好朋友,自己看不上的,女生也是大路朝天,各走一邊。她們隨時隨地都在表現著自我,自己的個性,自己的想法,自己女生的美,所有的一切都毫不保留的向外界散發著,希望所有的人都注意到自己,並且喜歡自己,她們的人是那樣的自信,她們的笑是那樣的率真,她們是真真正正擁有自我,擁有個性的女生。雖然這樣的她們會被個別的女生和男生說壞話,說她們瘋,說她們妖,但她們不是瘋,不是妖,她們是美的,或許在外表上她們不是最美的,但在精神上她們是最美的,之所以每個人都是一個個體,就是因為每個人都有不同的思想,都有不同靈魂,都有自己不同的美,這種美不限於外表,比如性格、氣質、心地等等。如果每個人都把真實的自己包裹起來,那麽屬於自己那份獨特的美也就自然而然的慢慢消失,對於美的認知也就變得單一且同化,最終依附於簡單的皮囊,沒有了自我,沒有了美,也沒有了對於美的感知。這是很可怕的一件事,就好比盲目的追星,真的是那個明星那麽美好讓他們發瘋嗎?不是的,他們不是在追星,他們追的是消失的自我,而在明星身上她看到了自己想要的自己,覺得自己的人生就該是那樣的,仿佛他們追那個明星,成為他的粉絲,自己就變成了那個明星一樣,活出了自我,活出了美,活出了自己想要的樣子,他們追星隻是對自己自我的向往,他們瘋狂隻是他們對自己丟失自我丟失美的反抗和呐喊,實際上他們的內心是空虛的,他們的精神是脆弱,他們的美以及對於美的感知是缺失的,然而隻有人去指著他們的過失,沒有人去了解他們的苦楚,硬生生剝奪了他們對於美的培養,美的認知,讓他們變得空洞和無助,轉而又指責他們的無知與過失,而對於那些丟失自我,丟失美,丟失對美的認知的人來說,他們是可憐的,對於那些鍵盤俠也是可憐的,因為他們同樣的無知、無感好比“本自同根生,相煎何太急”。所以對於這類有著最純美自我的女生,林思有著無法阻撓的好感。
第三派便是靦腆類,這類女生也是極少的,她們比文靜類的更加文靜,一天坐在那邊能一句話都不說,不和其他人交流,別人讓她幹嘛她就幹嘛,甚至覺得別人拉她做事是對她的寵幸,賣力的事都是自己做,就連玩耍都是工具人,比如跳皮筋的時候,多的時候都隻是站在那兒幫人家撐皮筋,自己不會去跳,她們不是不會跳,甚至跳的很好,偶爾跳幾下,被別人誇讚幾聲,可以看見她們隱藏在嘴角的笑,那份笑很美很美,但同時也很羞澀,很讓人感傷。或許有人覺得她們是思想者,在那邊思考人生,如果真是那樣倒是好了,我們的藝術家、思想家們就不會像現在這樣貧瘠,然而事實是她們隻是小學生,現實是她們在那兒隻是在發呆,她們的學習成績不好,經常被老師批評,久而久之,同學們便也對她們有一定的嬉笑,女生不像男生,都是大大咧咧的,女生的心思和情感是細膩的,她們很容易察覺到那份最細微的變化,慢慢的她們就不知道該去融合哪個團體,他們有沒有笑自己,嫌棄自己,她們會不會接納自己,出於恐懼,她們便不敢去邁出那一步,慢慢的,她們便把自己包裹起來,徹徹底底的封閉起來,而其他人看見這樣的她們,心裏就更加的不理解,覺得她們是怪人,越是疏遠她們,最終,她們就變成了一個個坐在那兒一動不動的偽思想者,實際上她們多麽希望能和其他同學一起玩,多麽希望有個好友能走進自己的心房,多麽希望自己可以和別人一樣歡歡樂樂,她們把自己包裹的越緊心裏卻越是希望有人能走進她們的心裏,然而現實是沒人在意她們的心裏,沒人在意她們的希望,隻有因為成績說她們的老師和家長,以及慢慢疏遠她們的同學,沒有人願意耐心地同她們聊聊心,哪怕嚐試一下走進她們的內心,給她們封閉的心一縷陽光,帶她們走出那份陰暗,如果有,那應該是天使,而她們的內心裏或許連天使都不在奢望,有的隻是無助,恐懼。對於這類女生,林思是無比同情的,因為他的同桌趙雅雅就是其中之一,林思好想幫她,但林思多看她一眼,她就開始莫名的緊張,失措,林思就立刻收回自己的目光,他知道自己是個男生,沒法幫她太多,和她走的太近再被小夥伴們一打趣,她怕是更加難受,所以隻是在心裏默默的同情她,林思知道大家心裏都沒有惡意,老師和家長甚至都是想要她們變得更好,然而事實是她們變成了那副模樣,林思也不知道該怪誰,他的小腦袋也想不了那麽深遠的東西,隻是覺得她們不應該是那個樣子的,隻是在趙老師批評她們的時候,心裏默默罵上幾句趙老師。在小學畢業後,他就沒有了同桌的消息,好像已經不再讀書了。