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第185章 新的武器.逆天之火力量化(一)

  帝國級第一場比賽比完之後,十一槍都回到了元冥宗之內進行修整。


  “嗯,好久沒有看看逆天之火現在發展的怎麽樣了,在身體之中試一試那一股力量吧!”,霧行找了一個空的房間進行修煉。


  當他運行逆天之火的時候,一道光在他的腦海之中出現,然後將他拉到了一個世界之中。


  一個滿地是樹蔭的環境包圍著他,抬頭一看,竟然看到了“東盤古帝國皇家大學”的牌子,旁邊的年曆上寫著37610年。


  “我這應當是有進入了父親的日記,場景和上回竟然是一模一樣的!”


  他環顧了一下四周,找到了那個日記本。第一頁和後麵的頁數寫著上回霧行看見的演講稿和日記,他又往後翻了翻。


  一頁上麵寫著學生會各個部門的職責。


  “一、主席團(全稱:學生會主席團體)

  1.負責學生會全麵工作,定期召開學生會成員例會、部長例會、活動例會;

  2.提出工作目標及總體工作思路,指導各部門、各班級日常工作;


  3.落實各部門規章製度,落實學生會工作計劃、總結、評比,布置、督促、檢查和協調各部門工作;


  4.了解和掌握全員學生的思想、學習、生活等方麵的動態變化,及時作出相應的工作調整;

  5.定期審核經費使用情況,組織招新活動。


  二、學習部(全稱:學生會學習部)


  *37610-37611年在秉承一個學習部的前提下,學習部將分為兩個部,分別是學組部和學務部,共同分擔學習部和秘書部的工作。明年招新時需標明這是兩個職能完全不同的部,意願需要分開來選,但都隸屬一個學習部,通過一個主席管理這兩個部門。每個部門有一個部長來負責具體事務,詳細內容請見職能圖。


  *分部以及合並理由:學習部事情繁多,可以分類執行。融合後可以把秘書部的工作發揮到極致。


  二/一、學組部(全程:學科活動組織部)

  1.協助各學科老師開展各種同學們喜聞樂見的特色學習活動(如:捐書儀式/計算機賽/辯論賽/計算器賽/聖誕集市/劇本殺/課本劇/拚讀比賽/一站到底/演講比賽/成語大會/詩詞大會等),營造濃厚的學術氛圍(包括賽製製定,時間/人力/物力/地點選擇與溝通,PPT製作等)。


  2.將此次活動需要的所有電子文件,包括但不僅限於PPT,照片,視頻等規整到一個文件夾裏以便保存。


  二/一、學務部(全程:學生日常事務部)

  1.全麵負責早間聽力,午間圖書室和晚自習檢查活動

  (1)定期製作早間聽力,午間圖書室,晚自習輪班表;並且分組。


  (2)早間聽力要求:*製作並填寫早聽力手冊。*找英語老師要聽力錄音與材料。*製作聽力教室告知單並展示。


  (3)午間圖書室要求:*開學時整理圖書室(給不斷新捐的圖書標碼)。製作書單,改進借閱須知。*對違反規則的同學給予懲罰。*舉行圖書室活動。*閱讀量比拚。


  (4)晚自習檢查要求:*製作晚自習檢查表。*張貼晚自習檢查規則。*每月各House分數比拚。


  2.負責擺放意見箱,製定意見箱投擲規則;收集同學們對課堂/班級/宿舍的意見;並上報給學習部主席,之後主席上報負責教師。


  3.定期製作學術調研表格,調查同學們在學習中的近況和困難(結合意見箱使用),掌握整體的師生關係(如宿舍矛盾以及意見)和學生成績走向,在力所能及的範圍內做一些措施。


  4.各個部門開會時,學務部需要出一位部員進行旁聽;記錄每個班級活動的分數和一些其他的事務(相當於秘書的工作)。


  5.協助主席團定期與四個班級的老師溝通,以保證相互合作的關係,拒絕教師不合理的要求。


  三、組織部(全程:學生會組織部)


  1.組織各種學科活動之外的課餘活動;(如:足球賽/籃球賽/運動會/萬聖節/聖誕節活動/畢業演出)


  2.負責活動的策劃、彩排、會場布置、演出;

  3.組件並管理各類文藝特長團隊,組織社團活動(如:社團招新/博物社植物園活動/攝影社活動等等等)。


  4.將此次活動需要的所有電子文件,包括但不僅限於PPT,照片,視頻等規整到一個文件夾裏以便保存。


  四、宣傳部(全程:學生會宣傳部)


  1.積極配合學校及學生會的各項活動,做好活動前的宣傳、活動中的采訪記錄、活動後的新聞發布工作;

  2.加強對學生會各項工作的宣傳力度,做到宣傳報道的準確性、時效性、廣泛性;

  3.借助校內媒體做好宣傳工作。


  4.與主持人團隊保持密切的聯係,以確保學生會與主持人團隊的合作關係。“


  霧行想了想,“父親給自己看這些的原因到底是什麽呢?算了,繼續往後翻翻吧!”


  他繼續往後翻,發現了一份主席團競選計劃以及人員調動須知。


  “一、背景:

  今年是個特殊的時期,疫情嚴重影響了學生會的計劃和同學們的日常生活。在這個時間緊張的情況下,如果按照上次的競選方法選拔主席團和一些幹部(候選人競選/找導師/製作PPT/視頻/海報/演講稿),勢必會影響到同學們考試成績;而且學生會內部成員也持有不同的意願:管理層中,一些同學希望繼續在領導崗位上;另一些雖然希望繼續在學生會任職,但是想做一個部員;還有一些因為合理原因希望退出學生會;基層的同學一部分希望晉升,剩下的不願意。我認為我們應該充分照顧到每一位成員的想法,盡量在這個特殊的時期,讓學生會有一個好的過度。


  二、今年的競選方法特點:


  我認為今年的學生會競選要秉承著民主,簡約的特點。期末考試後選一個時間舉辦一次學生會競選大會,用於選拔幹部。在期末的總結會上向大眾展示一下選拔出的人員就好,這樣既能節省時間,又會最大化滿足同學們要求。


  三、學生會大會選拔流程:


  1.新一屆主席團選拔:


  (1)詢問現任主席團成員和秘書是否希望繼續擔任主席,現任主席和秘書可作出這三種選擇:

  *希望繼續擔任主席一年(在自己的部)

  *希望擔任某某部的部長/副部長/部員

  *希望以合理的原因退出ICC學生會


  作出第一種選擇的將成為新一屆主席團的成員,承擔2020-2021年主席義務,第二種選擇將成為某部的一份子(如果那個部相應職位的成員退出的話),第三種選擇就是光榮退休。現任主席團和秘書不用發表演講,因為在上學期期末已經做過了,主席既可以選擇領導自己原來的部門也可以選擇領導其他的部(如果那個部的主席走了的話)

  (2)現任每個部的部長和部員都可以選擇留在學生會/退出學生會或者競選出席團,但需要通過準備一篇中文的演講稿(600-800字)。競選名額取決於現任主席的去留情況(如果2個主席留,所有競選者將會競爭一個主席席位,如果沒有主席留,所有競選者將會競爭三個主席職位),如果主席空位少於競選者,那麽將會由學生會內部投票決定哪(幾)位競選者成為主席。如果競選者希望當上主席之後領導的那個部原來的主席決定繼續任職,那麽TA就得競選其他部的主席或者部長(副部長)。


  (3)正副主席評選規則:同年級競爭,前輩優先。


  舉例:如果沒有高二同學當主席,那麽高一的三位同學再進行一輪投票選出正副主席;如果有一位高二的同學和兩位高一的同學當選,那麽高二的同學成為正主席,高一的成為副主席;如果有兩位高二的同學和一位高一的同學當選,則兩位高二的同學爭正主席,一位高一的同學為副主席;如果全是高二的話就進行投票。


  原因:高二的同學經驗比較多,如果有人希望繼續擔任就非常方便;下學期一個學生會裏出現三個年級的同學會比較多元一些。


  2.正副部長選拔:


  沒有當選為主席團成員或者從高層下來的同學可競選四個部的正副部長,最後由投票決定。


  注:最後在這一次大會上一定會選出三個的主席和一些四個部的正副部長,剩下的空位在明年招新就好(還應競選今年的優秀幹部與成員)。“


  “我想起來了27610-37611年好像正好趕上了疫情的階段,所以大家都在家上網課。上次的日記裏麵好像寫道了父親的連任,這應該就是那時候他製作的新競選方法。”


  這時候,一道更強的光籠罩住了霧行,更多的信息出現在了他的眼前。


  他回憶起了上回父親寫的演講稿:“尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

  大家好!我是學習部的霧隕。看我顫抖的手。這不是因為我緊張,而是我的儀式感。我今天做這個演講是因為我想競選學生會主席。親愛的老師和同學們,我知道你們在想什麽。你一定在想,“我為什麽要投他的票?他為什麽這麽特別?這就是我今天演講的目的,告訴你為什麽我是最合適的人!


  我競選的原因是什麽?首先,我想說,我在處理學生會問題方麵有很多經驗。在過去的兩年裏,我承擔了很多工作,你可以看到大屏幕。例如,在晚上檢查自學的過程中,我學會了如何與同學溝通、統計和處理矛盾和衝突。雖然教統局的職位與學習部的職位略有不同,但我相信憑我這段時間積累的經驗,我可以把這項工作做得淋漓盡致。


  第二,我很可靠,有集體精神,有很強的領導能力和組織能力。我幫助小組完成的希臘神話劇本和中文演講得到了老師們的高度讚揚。在辯論比賽、習語比賽、英語拚寫比賽等一些班級榮譽競賽中,他們也認真準備,努力幫助全班取得好成績第一名,並在上學期獲得學生會優秀學生稱號。最後,我有一個良好的道德教育良心。我從來沒有違反過學校的規章製度,我有很強的自律意識。即使在家務瑣事上,我也力求完美,受到了管家的表揚。因為我知道每一件小事都決定著一件大事的成敗。所有這些都證明我是一個完美的候選人!

  如果我當選為學生會主席,我不僅會遵循好傳統,負責學生會的整體工作,檢查、監督各部門,了解學生的想法,及時調整工作。我還將做以下工作:

  首先,如果我今年能當選為主席,我將重組各部門的職能,努力使其效率最大化。例如,我將原本負擔過重的學習部分分成兩個姐妹部門,即學科活動組織部和學生事務部,以分擔學習部門的壓力。對於組織部,我將使其與秘書部更緊密地合作;加強宣傳部與主辦團隊的聯係。經過這一係列調整,一方麵,五個部門之間的溝通效率有所提高。另一方麵,通過招收更多學生,學生會將允許更多學生有機會鍛煉身體。


  第二,經過這一年的經驗,當我們明年組織活動時,老師和學生會有更大的參與感。並從活動時間安排和學生意願出發,製定我們的活動和考察計劃。通過這種方式,我們可以確保我們的活動進行時,我們的學生獲得最大的滿意度。


  第三,由於我今年的學習壓力較大,我會更加努力地鍛煉大一到大三學生的能力,因為我畢業後,學生會仍然需要新鮮血液來維持它的整體發展。如果我能參加競選,我會向東盤古帝國著名的凱撒公司學習,采用灰色管理。它是對每個同學無限潛力的敬畏,最大限度地發揮每個人留下來的能力;開放、寬容、自我反思、危機意識強,努力工作。


  我認為學生會主席不僅是一個頭銜,也是一個光環。它背後有實質性的內容。我有極大的熱情和精力,在保證學習的情況下,在學習和校園生活中發揮主導作用,努力做好每一件事;我想依靠我的認真努力,通過高二校長的方式為學生會做實事。所以,如果我當選,我不會讓這個“總統”成為一個假名,帶領學生會走向峰會!最後,我的競選口號是:“去年,我承諾,如果你選擇我當總統,我將在一年內向你匯報。我做到了。今年,我會做得更好。”


  請投我一票。相信我,如果你選擇我,我永遠不會讓你失望,謝謝大家!“


  前麵的挫折錄以及給XXX的信也展現在了霧行的眼前。


  “給XXX的信

  這封信中都是我的真心話


  1.態度的變化(從活動到生活,檢查晚自習態度(找了一圈沒有找到就不用找了,熬過了一周,我不是課代表啊,把霧隕換掉,之前可能給你弄了一個我是你的舔狗的假象),不願意合作(不願意獨處,打招呼沒有笑了)…


  思考上周是從哪天開始關係不好了……


  之前的賀卡或者禮物上或者言談舉止上有一些不合適的地方,請見諒……


  2.一直在避著我(社團眼神躲避,戲劇社和拉丁語社學生會留念時故意避著我),給我最直觀的感受(對我的信號)是你對我不感興趣,不想再跟我見麵。有可能之前我也是太激進了,一直在拿追到你為目的來做工作,讓你感覺我是為了我自己,不知所措,沒有體諒到你的感受。知道送禮物沒有用,我隻想拿出我的誠意來跟你做一次心與心的交流,希望你不要不耐煩。我已經站在你的角度思考問題了,也反思了我的問題,但我希望你也要理解我的壓力。


  3.已經努力成為一個學習上進的人了,可以不追你,但是你的態度會影響到我這段時間的生活(一陣一陣,簡直是折磨)

  4.結尾處:不希望自己的付出,心血。換回來的是這種關係,在這種關係中過於卑微,一直在舔你,作為主席已經降低身份來跟你談了,(我沒有把你當部員,一直當朋友,盡量考慮到你的感受)希望你也理解我的處境,坐下來好好跟我說一下你的真實的想法……


  5.如果你想換組的話可以換。


  6.都說男生心比較大,女生的心不好猜。但我對這方麵確實非常敏感。


  主題:希望兩個人能回到開學非常自由,開心的狀態,握手和好。你家庭有壓力可以跟我說一下嗎?


  你現在做的,並不能成為一個優秀的部員……”,

  事件的真相正在一點一點的顯現出來,在霧行看見更多的內容之前,他感覺到逆天之火正在熊熊的燃燒。


  一團強烈的火光照進了他的眼睛裏,那強度幾乎就像太陽一樣,甚至比太陽更強,似乎要撕碎天空和星辰,讓人不忍直視。


  現在的他,處在一個由火焰組成的明亮空間中,在這個空間中,是一片夜空,但奇妙的是,這片夜空竟然是紅色的。許多小星星慢慢聚集成了一個人形,這個人給他了溫暖又威嚴的感覺,霧隕的幻影再一次出現了!

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