第59章 作弊風波
什麽情況？顧筱筠挑眉看著此時滿臉怒容的男人。
伸手拿過那張紙看了看，上麵密密麻麻的小字。不仔細看根本看不清楚，不過還是能看出來都是一些關於java的筆記。
嘴角微微抽搐下。這人是將這個單元所有內容都寫到這張紙上了吧。也不知道考試的時候找答案找不找得到。
“這不是我的。”她斬釘截鐵地說：“我不需要小抄。”
傅老師自然不相信她的話。早就主觀地將她歸類為不學無術的壞學生。在看到她的卷子的時候就已經在猜測她是不是作弊了。而這個紙團，無疑是肯定了他的猜測。
這樣的情況下，又怎麽可能讓她狡辯？不過眼下大家還在考試，這會兒鬧出動靜已經影響到了不少學生，他可不想因為一個害群之馬而影響了半晌其他人。
權衡利弊，請了另一位老師來監考。之後語氣很不好地衝著顧筱筠道了句：“跟我到辦公室來。”
顧筱筠沒有反對。默默的跟上。身正不怕影子斜。反正她沒做過的事，別人休想賴在她身上。
“顧同學，這可是在你桌子底下發現的，怎麽可能不是你的？”辦公室裏沒有其他人，傅老師也就不用再控製自己的音量了。
“我不知道，說不定是別人扔到這裏的。”
“哦？”傅老師嗤笑一聲，仿佛她說了什麽很荒唐的事，“你是想說別人陷害你？”
“我沒這麽說。”
“你就是這個意思。”
“您想這麽理解也可以。”
還真是理直氣壯啊！傅老師氣笑了。無法理解這人在這樣‘鐵證如山’的情況下怎麽還能臉不紅氣不喘的說瞎話。現在的孩子臉皮都這麽厚了嗎？
“好，如果是這樣的，那你說說你一個從來不來上課的人，這班上誰會和你有那麽大的仇想要陷害你？”
“我不知道。”顧筱筠一副你問我我問誰的樣子。不要說他，她自己也很好奇是誰這麽缺德地想陷害她。深吸了口氣，據理力爭，“老師，這小抄真不是我的，您可以對照筆跡。看看是不是和我的筆跡一樣。”
“筆跡能證明什麽？”傅老師一臉不屑，“誰知道你是不是找別人幫你抄的。”
“您說我找人幫我抄，那你說說看我找誰了？您又有什麽證據這小抄就是我的？難道就因為它剛好在我的座位底下？我要是想作弊會那麽傻的直接將紙團留在座位底下？”被對方的態度激怒，顧筱筠也顧不得語氣好不好了。開玩笑，這麽大一頂帽子扣下來，她怎麽還能心平氣和地和他說話？
傅老師卻並不覺得自己的行為有什麽不對，依舊理直氣壯，“不然怎麽樣？這還不夠嗎？你又有什麽證據證明你這小抄不是你的？”
顧筱筠：“……”
靠！現在這是認準了要將這盆髒水潑在她頭上？她和他有什麽深仇大恨嗎？
b大對作弊有多嚴格她很清楚。輕則記大過，重修學分。重則直接退學。這樣嚴重的後果，怎麽可以如此草率的就下定論？
“傅老師，您難道不知道誰主張誰舉證嗎？”顧筱筠陰沉著小臉道：“您說這小抄是我的，請您拿出有說服力的證據。”
“在你桌子底下找到的，就是你的！”傅老師也不知道自己到底是中了什麽邪，聽到她這樣條理清晰的說法不但沒有消氣反而火上澆油。鑽牛角尖一般非要將這件事歸咎到她頭上。
“就這樣？”顧筱筠冷笑，意味深長地看著他，“您確定？”
“當然！不然的話怎麽會在你的桌子底下？怎麽別人的桌子底下沒有？”
“好！”顧筱筠談了個響指。伸手，迅速將那桌上那張紙揉成一團，隨手扔在傅老師的辦公桌下。接著，在傅老師困惑的目光下笑眯眯地道：“現在這小抄在您的桌子下了，是不是可以說是您的？”
“你！”傅老師一噎，麵對她這套歪理，一時竟是有些無言以對。張口結舌半晌才惱羞成怒的吼道：“你不要強詞奪理！”
“強詞奪理的難道不是您嗎？”她不以為然的反問，“我已經說過了，可以讓您對照比筆跡。您說這樣不行。您要我解釋為什麽這小抄會出現在我桌子底下。又不是我放在那裏的我怎麽會知道？如果您實在想不出什麽其他的好辦法，那不然我當著您的麵再考一次，您看行不行？”
“再考一次？你都已經看過答案了現在再考一次能證明什麽？”傅老師幾乎是立刻否決了她的提議，接著不耐煩地說：“我沒工夫和你在這裏胡攪蠻纏。這樣吧，念你是初犯，這次考試的成績作廢，你去寫個一萬字的檢討。這事兒就這樣算了。”
本來也隻是想出口惡氣，並不想將事情鬧得太大。原以為他都這麽大度了，她應該會千恩萬謝的答應。可是沒想到顧筱筠竟是直接笑出聲來，“老師，這樣不好吧？”
“什麽不好？”他陰沉著臉問。她現在是在嘲笑他？
顧筱筠聳聳肩，“如果您認為我作弊，那麽按照b大的規矩您應該上報給校長然後由校方對我做出處置。您這個懲罰不符合規矩。”
既然這麽肯定她作弊，那就按照作弊的規矩來。別的事她可以大事化小，可是這種原則性的問題，她絕對不會退讓半步！
“好！你好樣的！”傅老師氣得咬牙切齒，“敬酒不吃吃罰酒。行！明天我會將你的行為告訴校長！”
惡狠狠的撂下一句威脅的話，誰知對方卻絲毫不為所動。平靜地搖搖頭，“不用等到明天。現在就可以去找校長。讓他看看這件事到底該怎麽處理。”
聽她這麽一說，傅老師猛地想起這女人背後可是還有大靠山的。眼裏閃過一絲心虛。很氣顧筱筠仗勢欺人，可是這會兒已經杠上了，不免有些騎虎難下。
斟酌片刻，硬著頭皮道：“行！我們現在就叫校長來！讓他來評評理！”
找校長就找校長，校長難道還能包庇一個公然作弊的學生嗎？