“老師!你不能這樣子,這樣對我不公平。”陸以安叫囔道。
憑啥啊!今又不是11號,如果今去他那背了,後八成又要去。
因為眼前這個物理老師,害得她成辦公室的常客。
每次去,辦公室的老師就開玩笑,,“喲!黃老師,你們班的陸以安同學來辦公室的記錄都快趕上5班的於有樂了。”
而且這個物理老師也很不給麵子,她答錯了,就嚷嚷。
“這麽簡單的題你都能錯,陸同學我叫你回家看書,你是不是都沒有看?都多少了!你自己掰手指數數,從星期一到星期五,你告訴我,多少了,還沒有背出。”
當時她很沒腦子回了句,“老師,背不出,不代表我考試時答不上啊!”
結果回家把要抽背範圍的知識點抄十遍,好在有陸新堯,她隻抄了三分之一,剩下的是陸新堯幫她抄的。
……
物理老師指著陸以安那組的同學,:“不公平!那你有沒有想過你們組的同學,你背不出,要整組跟著你一起到我這來背書,還要扣德育量化分。”
陸以安撇過臉往窗邊,左手上的筆,敲著課桌上的書本,發出聲響,聲嘀咕:“要不是你搞出這個什麽組抽背,會這樣的嘛!媽……”
南佳思拉扯陸以安的衣角,讓她不要在下去。
雖然南佳思也很不太喜歡這個老師的教學方式,他是老師,要尊重他。
南佳思還發現物理老師真的是嚴重針對陸以安,每次上課前抽背,他不是叫陸以安的學號,直接點名,別的同學都問一個問題,到陸以安這,巴不得把範圍擴大到一個大章。
專挑那些刁鑽的知識。
“你就別再針對她了,再了,你抽背的知識點,也不會考上的。”坐在那的陸新堯懶懶地。
物理老師心虛道:“我針對她,嗬!我對所有的同學都一視同仁,沒有針對過誰。”
陸新堯的唇角勾起了假笑,站起身,和物理老師平視,:“既然老師你都了,一視同仁那陸以安就到我這裏背吧!今不是11號,是29號。”
陸新堯拿起筆記坐到陸以安的座位上,對上一臉懵的陸以安,陸新堯伸手去將陸以安的課本合上。
“你幹嘛?”陸以安不解,眨了眨眼睛看著坐在她座位上的陸新堯。
“抽背,怎麽?”陸新堯向前湊去,聲,“你想去辦公室背?”
陸以安搖了搖頭,又看了站在那的物理老師。
陸新堯語氣低沉,“聽好了,誰提出了開普勒三大定律,揭示了行星繞太陽運動規律?”
“開……普勒。”
“不錯嘛!焦耳發現電流通過導體時產生熱效應的規律,也叫什麽定律?”
“焦耳定律。”
“布朗發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象叫什麽?”
“布朗定律?布朗……布朗運動。”
陸新堯點零頭,“不錯嘛!這上個星期回家有好好複習!”
“這麽,我通過了?”陸以安兩眼放光地看著陸新堯。