第六十四章

  前天的單元測試很快就改好成績發下來了，劉修妍拿著自己的數學試卷，百分製的試卷拿到了92分，劉修妍覺得有點不是很滿意啦，感覺自己上了初中之後就有點鬆懈了。雖然說這些都是上輩子有學過的，現在隻是重學一遍而已，但是都過去那麽久了，早就已經全部還給老師了，再撿起來也是不容易。


  英語跟語文的還不錯啦，都有98分跟97分，雖然分數是不錯，但劉修妍還是感覺自己是在吃老本，不過現在才初一，現在努力還來得及。


  在試卷發下來當天的作業，就是錯一題就抄五遍。雖然劉修妍對自己的分數不是很滿意，但在對比其他同學後，抄的不算多，所以在上晚自習之前就已經把作業寫完了。


  上晚自習的時候劉修妍拿出來好久都沒有練毛筆，先是把桌麵堆放的都給放到桌肚裏，大概是因為動靜有點大，前桌和同桌的眼光都有點奇怪，之前大家的課本都是放在桌子裏的，隻有劉修妍的放在桌麵上，然後大夥都跟著劉修妍放在桌麵上，現在劉修妍自己又把桌麵上的課本都收到桌子裏，這個舉動本來就很奇怪啦。


  又看到劉修妍拿了一張大大的白字，割成兩半，鋪在桌子上麵時，同桌殷梅就憋不住要問了：“修妍你這是在幹嘛呀？你是要給你自己的桌子鋪上一層白紙嗎？”


  正在割白紙的劉修妍，抬頭看了殷梅一眼回答道。“不是呀，無緣無故幹嘛要拿白紙鋪桌子啊？”


  “既然不是用白紙鋪你的桌子，那你幹嘛把這個白紙割得跟你桌子大小差不多的樣子。”


  劉修妍看了看自己割好的白紙，誒，別說還真的是跟桌子一樣大小，還可以再小一點。


  這樣想著就拿起刀子繼續在割。割好之後劉修妍把白紙整理好抬頭說道：“我不是拿來鋪桌子啦，我隻是拿來練一下毛筆字而已。”


  對於毛筆字的描摹劉修妍已經練習有一年了，現在也應該開始臨寫了，臨寫就是對照書法原帖，在另外一張紙上盡可能和原作模樣一模一樣的寫出來。


  劉修妍把之前描摹的字帳拿出來，在白紙上對比著練，這一練就連上個晚自習也不知道。


  大概是因為劉修妍練字的坐姿特別的引人注目，班主任進來教室走了一圈就走到了劉修妍的位置上，不動，大概是看到劉修妍已經寫完一篇了就想把剛寫好了，從劉修妍筆下抽走，沒想到劉修妍已經把白紙都用回旋針把白紙給扣在一起了，這一拿就把劉修妍的一疊白紙都給拿走了。


  劉修妍剛想把寫好的那一篇放到一邊晾幹，沒想到還沒動手就被抽走了，剛想罵一下是誰手這麽多人家還寫著呢，都要拿走。結果抬頭一看，在班主任手裏，頓時就不作聲了。


  班主任看劉修妍已經反應過來了就問：“你作業都寫好了嗎？”


  “寫好啦。”


  “英語單詞，數學公式都背了嗎？”


  “背了。”


  “都背了，那你數學怎麽考才考92分。”


  聽到這個劉修妍就忍不住低聲嘀咕道。“92分還嫌少啊。”


  “都自己在嘀咕點啥，聽不到說大聲點。”


  “我說92分，你還嫌少啊？”劉修妍抬頭大聲說道。

  聽到這個班主任就忍不住想笑了：“我是數學老師，我怎麽就不能嫌少啦？你看看你的英語，看看你的語文，怎麽沒看你那兩科考92分。”


  劉修妍聽到這樣說，抬頭瞪大眼看著他，這，這人怎麽說話的，那92分起碼也是個優秀呀，又不是剛合格。


  班主任把劉修妍寫好了字張收起來說道：“既然你作業都寫好了，那就預習一下功課吧。複習一下也行，這個我就先收起來了。”


  劉修妍一看班主任把積極的白紙都給收起來了，馬上就急了。大聲說道：“誒，別全部拿走啊，那個白紙還給我好不好？很貴的一張五塊錢，五塊錢都在裏麵啦。”


  聽到劉修妍的話，班主任看了看手上的白紙，誒，別說居然是宣紙。就把有字那一張抽掉，把白紙還給劉修妍。“白紙還你，你想練字我是不反對，但前提是你要每科都要到90分以上，120分製你都要達到108分以上的，我就準許的練，怎麽樣？”


  劉修妍低頭想了一下，“可以。”就接過了白紙。


  “班主任就站在你旁邊，你怎麽就不提醒我一下呀？”劉修妍下了晚自習就忍不住和殷梅說道。


  “我也想提醒呀，但是他一直盯著我，我都不敢動，沒有辦法。何況我也沒想到，你的作業都寫好了，還不能練字。”


  劉修妍歎了一口氣說道：“不光你沒想到，連我也沒想到啊。也不排除我有他不高興了吧。”


  和劉修妍悶悶不樂不同的是，在初一組的老師都在傳看著劉修妍被上繳的毛筆字，評價說道：“寫的還不錯嘛，沒想到在鄉鎮也有孩子在練毛筆字。”


  “不光你們沒想到，我也沒想到我看到的時候，就在納悶那個丫頭是在幹嘛，坐得是筆直筆直的，連我走近都來都沒有一點反應。”


  “喲，那照你這樣說她練得還蠻認真的嘛。那這樣子看來以後要是再有組織書畫比賽，我們也是有人選了，不再會連入選都是零了。”


  “話說的沒錯。”


  “對呀，種子選手，曾勇你可要保護好啊。”這是另一個班的班主任拍了拍曾勇的肩膀。


  “學生嘛，學習才是最重要的。我跟她說好了，如果她每一科都考了優秀以上，我就允許他練。”


  “不是吧，你對人家這麽苛刻啊？”其中一個老師驚呼。


  “不是我對她苛刻，而是那個丫頭她就是有這個潛力呀，反正我相信她是可以的。”曾勇表示自己對自己的學生有信心。


  “那就好，那就好。”


  晚自修的時候劉修妍看著講台上坐著的班主任，心裏其實有點不爽，畢竟被練個字都上繳，不爽是對的。


  但是在人家手下過日子，也不敢輕舉妄動就是啦。


  不開心的劉修妍拿著數學練習手冊就開始進入狂刷題模式。


  感覺就像遊戲通關一樣，把數學練習手冊刷完就可以打敗班主任這個大魔王。


  不過想象是美好的，現實是殘酷的，還沒刷到幾題呢，劉修妍就被難住，開始抓頭抓腦的了。