015 準備

  張嬸沒有立刻帶他上樓,而是拿出一個磚塊大小的帶鎖小盒子:“為了保證信息不外泄,需要你把手機放進來,藍牙耳機也得摘掉。”


  吳庸無所謂地一手抱著資料,一手取下耳機,和褲兜裏摸出的手機一起放進盒子。


  反正有工卡就可以,吳庸無所畏懼。


  張嬸給盒子上鎖,收好鑰匙,把盒子遞給吳庸:“你自己保管,晚上我再幫你打開,現在跟我來吧。”


  張嬸將他帶到書房,沒多說一句話,關上門就走。


  吳庸擰一下門把手,沒鎖。但開門聲讓還在走廊上的張嬸回頭瞪了他一眼,他隻好尷尬地退回書房。


  說是書房,卻不像被經常使用的樣子。


  雖然屋子裏排列著幾座大大的書架,那陣勢更像一個小型閱覽室,而且每一層隔板都一塵不染,絕對是有人時刻打理著的。


  但書架上的書都太新了。


  吳庸甚至看到幾本十幾二十年前刊印的名著,在時間的侵蝕下書頁已經泛起昏黃,卻沒有絲毫被翻閱過的痕跡,仿佛是按照複古風格印刷的一本本新書。


  明亮的窗前擺著一張大大的紫檀木書桌,空蕩蕩的,隻放了個筆筒。


  書桌旁邊還放著幾張同樣是紫檀木製作的仿古木椅,和一張古樸的根雕茶台。


  看這樣子更像是主人家的待客室,搞了一堆書和高大上的家具做門麵,事實卻是你無法在這裏找到任何能窺探到主人真實生活和想法的蛛絲馬跡。


  從進門開始的輕視和強硬,到現在方方麵麵的提防……吳庸搖搖頭自嘲地笑了。


  這不是很正常嗎?

  你永遠不會正視一個比你渺小得多的事物,並向他解釋你的行為。


  不然人類在宰殺每一隻作為食物的動物時,在把相比更弱小的動物豢養為寵物時,在把辛苦成長了數十上百年的樹木斬首,將其屍體製成各式各樣的物件時,怕不是要日夜不停地解釋到唾液幹涸至死。


  所以說,滿足好奇心的同時,再把錢掙到不就夠了。


  這種土豪應該不會在薪水方麵吝嗇吧?


  吳庸定下神,坐到書桌前開始翻閱太太提供的資料。


  太太給出十個小時的時間,看似非常充裕,實際上這個要求可以說是十分苛刻了。


  能與兩本牛津詞典堆疊起來的厚度相媲美的文件,即便是去掉其中的所有圖像資料,餘下的文字數量也要用百萬做單位來計量。


  這是什麽概念呢?


  比如吳庸這樣十幾年的老書蟲,看書速度不算逆天,但也在上遊。一本十萬字的出版書剛好要用一個小時左右看完,十個小時也不過能看一百萬字。


  注意,這是看,不需要長時間停下來思考。


  但現在吳庸麵臨的是一場特殊的試鏡。沒有劇本,沒有導演,不存在暫停或重演,出現任何問題就算是試鏡失敗。


  而他能夠準備的時間隻有十個小時,在這期間他需要了解孫浩的生平、性格、喜好、和周圍其他人的關係,揣摩孫浩在遇到各種突發事件時的反應,然後在最熟悉孫浩的人麵前扮演他,還不能讓人挑出一丁點毛病。


  這對於從沒正統學過表演的吳庸來說非常艱難。


  跟著何傑回家那次,並沒有一個特別具體的人設,隻需要符合大概的框架就行,稍有些小聰明的人都不難做到。

  但這次的人設不隻是具體,更是在“觀眾”的印象中存在一個鮮活真實的形象,這就好比許多翻拍難以超越前作。因為看過的人已經固化出一個刻板印象,潛意識就會對新作產生對比和抵觸。


  孫浩的外型其實和吳庸有些神似。


  倒不是說容貌相像,隻是年紀差不多,個頭身材十分接近,估計也和吳庸一樣是個不愛運動的人。也就是兩個人都還年輕,旺盛的新陳代新讓他們不至於囤出圓潤的小肚腩。


  大略地瀏覽過孫浩的生平,不愧是有錢人家的孩子,學過的項目種類繁多到吳庸拍馬也趕不上,即便在純白空間不要命地學,也不可能在這十個鍾內達到孫浩的水平,隻能隨機應變盡力規避掉這部分弱點。


  除了孫浩學過的知識外,還有非常多的篇幅記錄著他的成長經曆和個性特點,看得吳庸頭皮發麻——真的能在晚上6點前看完嗎?

  褲兜一陣震動。


  吳庸看著他隨手放在桌麵的盒子愣了一秒,隨即反應過來不是手機,是依附在工卡上的81576。


  “房間裏的攝像頭和錄音設備都已妥善處理,委托人提供的資料掃描完畢,您是否需要進入學習空間閱讀資料?”


  吳庸大喜,81576可真是及時雨!


  “進!”


  從工卡傳來的清涼氣息透入腦海,吳庸睜眼,四下純白。


  “委托人提供的信息量較大,建議您優先啟用粗閱讀模式。”81576平靜的聲音驅散了吳庸剛萌芽的焦慮。


  “粗閱讀模式是什麽?和沉浸式學習有什麽區別?”他定聲問。


  “類似於您平日裏閱讀,不追求記憶清楚和深入思考,將接收信息的速度提到最高。比如您用沉浸式學習的方式掌握的英語句子,耗時較長,但您可以熟練地運用,同樣的內容用粗閱讀模式,接收一遍用時會非常短,但您在接收後隻會有一個模糊的印象,無法準確翻譯和運用。”


  “根據計算,如果您先啟用粗閱讀模式,快速對扮演目標建立起係統印象,再有側重地選擇部分資料進入沉浸式學習模式精讀,即可用最高效率解析揣摩扮演目標。”


  “那還等什麽,開始吧!”


  想象中的字跡並沒有浮現出來,81576平淡如常:“請集中注意力準備好。”


  “信息接入準備。”


  “3”


  “2”


  “1”


  “開始。”


  仿佛一道電流刺入,以迅雷之勢裹挾著龐大的信息流衝撞吳庸的意識。


  臉部微不可查地抽搐了一下,好在痛感並不持久,不多時便被頭部的腫脹感替代。


  一串串文字在腦海裏交錯翻騰,吳庸甚至懷疑自己是不是在做一個綿長的噩夢,才會讓腦子裏亂得排不出一行規整的句子。


  過了好久,這些字句才漸漸理清楚自己應當在的位置,一個個像一年級的小學生放學般,手拉手排好隊形,融合成一團又一團淺淺的信息塊,分門別類地儲存進吳庸的記憶庫。


  吳庸長舒一口氣——


  如非必要,以後再也不要來什麽粗閱讀了!

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