第一百二十三章 第一次的執著
接連幾天，小班的活動公告陸續出台。
原本大家覺得這隻是一件非常普通的事情，但沒想到對於這些新生家長來說，這是一件天大的事。因為從他們的角度來看，這可是自家孩子人生第一次出席的集體活動，必須要出彩。
慕淘淘覺得這可能就是人們對第一次的執著吧。
於是家長群又炸鍋了，慕淘淘不得不在群裏挨個回複各種奇葩問題。她此時非常佩服自己媽媽般的耐心。
比如：“慕老師，孩子們是集體朗誦還是一個一個來啊？”
“慕老師，孩子們這個上台順序怎麽安排呀？”
“慕老師，表演當天穿什麽衣服啊，我好提前準備。”
“慕老師，我家孩子膽小，我要不要先給他在家鍛煉一下？”
“慕老師，第一名有什麽獎品啊？”
“慕老師，那我們家長著裝有什麽講究嗎？”
導致現在慕淘淘一看“慕老師”三個，就開始頭疼。
孩子們下午吃過水果後，沒想到又多加了一道甜品——甜豆花兒。
市立幼兒園大都是本地北方的孩子，都沒吃過這個東西，表現的很好奇，吃到嘴裏甜甜的，軟軟的，還有豆子的香味。
為了這事兒，張洪還特意每個班級都溜達了一圈。
張洪自從金波的事後，時不時的到徐欣的班裏關心默默，默默對於張洪表現的非常信任和開心，看見他總是表現的異常興奮，纏著他問東問西。相比以前開朗了許多。這讓金波很得意。每次接孩子都會跟別的家長炫耀幾句，說自己家孩子可喜歡張主任了，跟張主任關係非常好之類的。
那天默默看見大家都在吃自己家鄉的食物，內心非常得意。傲嬌的加入了豆花的討論，“我們家鄉就天天吃這個甜豆花，我媽媽說吃這個可以變漂亮呢，可好吃了，是吧？”
同桌的小女孩認同的點頭，“對呀，好好吃哦，我以前都沒吃過。”
後麵的男生不屑的說：“這有什麽好吃的，鹹豆花才好吃呢，我媽說了，甜的吃了爛牙。”
小女孩聽了氣鼓鼓的說道：“就甜的好吃，你什麽都不懂，哼！”
默默也很生氣，準備搬出自己的殺手鐧，“對，你就是不懂，張叔叔都說甜豆花好吃！”
……
張洪看見這一群小家夥爭的麵紅耳赤的，覺得孩子的世界真的很單純很美好。一點兒小事兒在她們看來都必須爭出個高下才行。
他又來到小葵花班，沒有進去，隻是站在窗口看著裏邊正在發生的事兒，驚奇的發現這裏的孩子們也在討論這甜豆花與鹹豆花的事。
慕淘淘看見小家夥們對這個很感興趣，於是站在前麵比了個安靜的手勢，所有的孩子都安靜了下來，靜靜的看著這個漂亮可愛的老師。
慕淘淘露出一個讚許的微笑，“好了，寶貝們，既然你們說的這麽開心，那老師考考你們，為什麽豆花會有甜的和鹹的之分呢？”
“因為有人喜歡甜的，有人喜歡鹹的。”一個平時就膽大的小男孩說道。
“因為有人賣甜的，有人賣鹹的。”一個圓臉女孩說道。
“因為我們在不同的地方。”一個南方的過來的孩子說道。
看見孩子們回答的千奇百怪，慕淘淘很開心，她滿意的笑著說，“寶貝們都說的很有道理呢，那老師也來說一說吧。咱們的祖國呢她很大很大，有56個民族，每個民族都有各自的特色，從地域來分大致分為南方和北方。
南方呢多雨水，空氣潮濕，冬天基本不會下雪，夏天還很熱，南方一年四季都會有盛開的鮮花，很美。
北方呢北方的氣候特點是一年四季分明，夏季溫熱多雨，冬季寒冷幹燥。會經常下很大的很厚的雪，我們可以堆雪人，打雪仗。夏天也不是很熱。寶貝們這些明白嗎？”
“明白！”孩子們異口同聲道。
慕淘淘拍了一下手掌繼續道，“那我們繼續，既然南北方天氣相差這麽大，那南方和北方的食物口味也是有很大區別的哦，就像這甜豆花和鹹豆花一樣。
而且還有很多很多不一樣的地方，比如南方人喜歡吃炒的菜，北方人喜歡吃燉的菜。
南方人喜歡煲湯，北方人喜歡吃麵食等等。反正就是很多很多不一樣，等著寶貝們去發掘哦！”
張洪看著慕淘淘在教室裏講的繪聲繪色，他很欣賞她這種這種將生活上的問題，擴展到實際中，讓孩子們帶著思索來完成課題，這樣既能帶動孩子們的情緒，同時也為孩子們趣味的展示了我國國土遼闊的概念，在他們幼小的腦海中產生了一粒種子，這就是所謂的寓教於樂吧。
張洪又去了喬聽蓮和簡憶的班級轉了一圈，別說，還都挺不錯的。
張洪得以滿滿的溜達回辦公室，剛進辦公室，竟發現孟園長正坐在他的椅子上！
看他進來笑著說：“張主任視察的怎麽樣了？”
張洪搓搓手，腦袋裏電光火石般想著她是個什麽意思，佯裝油膩的說道：“園長說笑了吧，就是沒事兒轉轉，不用說的這麽正式吧！”
邊說邊拿餘光瞟了一眼孟院長，發現她壓根沒在看他，而是翻著桌子上的書，顯得漫不經心。
見沒有得到回答，張洪隻好繼續說道：“孟園長找我有什麽事兒嗎？”
孟園長放下手上的書，抬起頭看著張洪，“沒什麽事兒，你看你來咱園也有一個月了，我也知道你幫園裏解決了不少事，大家還是很欣賞你的。”
張洪一聽，孟園長這是話裏有話啊。立即調整過來認真的說道：“看您說的，我好歹也是個主任，這都是我該做的嗎？而且通過我這段時間的觀察和了解，發現咱幼師這個職業真是挺偉大的。
就拿剛剛我溜達一圈來看，比如慕老師，她上課就很有特點。能夠通過生活上的一點小事來引導孩子們思考，再趣味性的去擴展很多的知識。今天她就用這個豆花給孩子們講了南北方的氣候地域差異，真的很不錯呢！”