第90章 上課日常
PS：看著標題就知道又要水一章了吧？沒事，後麵就是第一個原著的小劇情了我在想薩姆勒該如何“寵赫”！
??另，今日開始第三次申簽，並接下來直到來站段之前每日二更，之後恢複日更。最近要瘋狂存稿，因為時間，真的不多了……
??注：如果像上次，兩周都沒消息，那就兩周的時間二更
??謝謝像雲惡，吸麻會有大麻煩，明是非的推薦票～另謝謝最愛冷風的冰楓讀者的糾錯
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??愉快又並不愉快的周末過去了，開學的第一個整周來了。
??早上薩姆勒和赫敏正常吃飯，忽然間，一大群貓頭鷹飛了進來，撲棱撲棱著翅膀找到了各自的目標。
??薩姆勒對這種送信方式特別討厭，且不說大早上的被這麽打擾，而且在吃飯的時候，要是哪隻貓頭鷹沒長腦袋拉了坨屎下來……
??所以說他一直盯著這些貓頭鷹，謹防它們空降炸彈。
??幸好，也許是半獸人的天然血脈就高於自然界的一切動物，所以貓頭鷹們都畏懼地繞著路走……
??最終，一隻貓頭鷹還是頂著壓力降落了下來，小心翼翼地將腳上的信交了出去。
??赫敏打開，說道：“是媽媽爸爸來的信！”
??昨天晚上赫敏就寫了封信回去，主要是講了學校的生活，以及不要讓格蘭傑夫婦擔心，沒想到這麽快就回信了。
??薩姆勒也湊過來看，昨天的信中他也寫了幾句話。不過他隻是隨便一瞟便收回了目光。他看到信中說，兩人準備再生一個……
??……
??今天早上是魔咒課，兩人是在一起的，哦，是兩個學院一同上課。
??到了教室，薩姆勒一眼就注意到了站在一大摞書上的一個有著妖精血統的教授。
??“那是弗立維教授，據說他有妖精血統！”赫敏小聲地說道，然後和薩姆勒一起向弗立維教授問好。
??“這是我們學院的院長。”薩姆勒無語地看著赫敏。
??赫敏卻理直氣壯地說道：“說不定你還沒我對弗立維教授了解的多呢！”
??站在書上的弗立維教授耳尖地聽到了二人的談話，一臉微笑。
??年輕真好啊！
??課上，弗立維教授照樣先給他們講了基礎概念，逸聞趣事，理論知識，然後還有一個小時的時間，便教了他們最基礎的一個魔法：熒光咒。
??簡單的教給大家手勢以及發音後，弗立維教授就讓他們開始自行練習了。
??沒過幾分鍾，就有人施法出來了。
??那個人無疑是赫敏了。
??其實他們倆的水平完全夠上三年級的課了，但太張揚不好，這是薩姆勒告訴赫敏的，雖然赫敏很想吐槽一句，不張揚你是怎麽搞出那麽多全校新聞的……
??所以赫敏還是做人留一線，給同學們留了個麵子。畢竟，幾分鍾就能施展出來的，幾乎沒有。即便是巫師家庭出生的小巫師都不行。畢竟，他們天天都在玩，那可是童年啊！開玩笑！練什麽魔法？！
??弗立維教授滿意的點了點頭，麥格教授早在前幾天吃飯的時候就給他說，格蘭芬多出了個妖孽，顯然，赫敏的表現屬於妖孽這個範疇。而且他還覺得，赫敏是在隱藏實力。
??至於赫敏旁邊的那位拉文克勞的孩子呢，也被麥格教授表揚了一番，雖然不是狠狠地表揚，但弗立維教授感受到了麥格教授的欣賞。
??這兩孩子，一個格蘭芬多，一個拉文克勞，而且關係還很要好，學習都很不錯，魔法天賦……薩姆勒的話還需要等他表現出來才知道，但赫敏絕對不差。
??想當年，也有這樣兩個同級生，一個拉文克勞一個格蘭芬多，更有趣的是，他們倆差點就去了相反的學院……
??害……
??陸陸續續地有人也成功了，都獲得了弗立維教授的表揚，而這時，他一直有意無意地關注的薩姆勒動手了……
??隻見薩姆勒側著頭笑著和赫敏談著什麽，輕輕一揮，魔杖上就亮起了光芒。
??轉過頭來的薩姆勒注意到弗立維教授正在看自己，連忙裝出自己花了很大功夫才施法成功的樣子，弗立維教授看了，莫名一笑。
??從薩姆勒行雲流水和漫不經心的施法過程來看，薩姆勒的天賦的確很不錯，而且比赫敏還要好！至於薩姆勒為什麽要裝成這樣，估計這孩子有什麽難言之隱吧？弗立維教授自認還是一個開明的院長，你看，連兩人坐在第一排，在他的眼皮子底下笑著說話他都沒管。畢竟，這是兩院友好建交的橋梁（笑臉）。
??隻是弗立維教授不知道的是，要說全世界對熒光咒的了解與一係列研究最深刻的人的話，薩姆勒排第三，沒人看說第二！至於第一，就是那個便宜監護人老頭了……
??………………
??很快上完課，兩人便要分開了，剩下的兩節課都不在一起，隻有明早上一上午才一起。
??這節課赫敏為學院賺得了三分，因為她又快又精準的表現。弗立維教授倒是想給薩姆勒加分，畢竟他是拉文克勞的院長啊！奈何小鷹們不給力，尤其是薩姆勒，一直劃水……
??不過，自此以後，弗立維教授對薩姆勒和赫敏的關注就又上了一個台階……
??拉文克勞的第二節課是草藥課，斯普勞特教授為大家介紹了各種各樣的植物，有魔鬼網，曼德拉草，巴波塊莖等等。
??由於他們才一年級，不適合接觸危險的植物，所以就在第一溫室上課，了解課用書上的植物。
??草藥課的教授是赫奇帕奇學院的院長斯普勞特教授，一個矮墩墩，卻又溫和的教授，所以即使在溫室裏站著上了一節理論課，同學們還是很開心。
??這節課薩姆勒回答了斯普勞特教授提出的魔鬼草的問題，完美的回答為學院獲得了三分。
??哦，還有那個叫伊莎貝拉的女生，也回答了斯普勞特教授提出的關於曼德拉草的問題。嗯，曼德拉草是二年級的內容，所以拉文克勞又獲得了兩分。
??薩姆勒的既定方案就是，理論問題之類的可以多答一點，給教授留下一個好學生的印象，像實戰性質的就偽裝下來，不暴露真實實力。
??下午第一節課是魔法史，薩姆勒在上課前照常和赫敏一起散步。途中遇到了哈利三人，被他們得知自己的課程後，哈利三人麵麵相覷。
??“怎麽了這是？”薩姆勒覺得三人表現有些奇怪就問到。
??“薩姆勒，聽說你早上起的早，如果中午又不睡覺的話，待會兒的魔法史可能撐不住。”
??最終還是哈利說出了這件事。至於他為什麽要提醒薩姆勒，還不是因為赫敏！上周五赫敏就因為這件事把他們三個說了半天，而薩姆勒和赫敏關係這麽好的話，到時候會被說的更慘吧？
??三個小孩還是很有同情心與正義感的！他們要幫助薩姆勒逃脫赫敏的魔爪！
??哈哈。
??薩姆勒還沒開口，赫敏倒是搶過話頭：“薩姆勒才不會像你們這樣呢！一個正經，合格的學生，上課就不會有睡覺的想法！即使你沒休息好，即使教授講的不好！”
??薩姆勒深表認同，他在外麵隻有堅定“赫敏主義路線”，才會確保政治正確！咳咳。
??不過很快，薩姆勒就不認同了——魔法史的課太催眠了！
??給他們上課的是一個幽靈……
??存在了一千多年的幽靈……
??據說一千多年前上課的時候，這位教授忘了帶了個東西——忘帶了自己的身體。
??當他成為幽靈後，他就成為了曆史上第一個永久職工，並且沒有工資的那種……
??講課的時候古井無波，聽著聽著，薩姆勒就不禁垂下了腦袋，然後又抬起來，又低了下去，又抬起來……
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