第八百七十一節 覲見（1）

  未央宮中，同樣是喜氣洋洋。


  歸來的驃騎將軍義縱，穿著一身戎服，腰間係著佩劍，特意留出來的淺淺的胡須，別在嘴唇上，好讓他顯得稍微成熟一些。


  在他身後，一個小小的拖油瓶，左顧右盼，打量著這漢家的巍巍宮廷。


  “老師，傳說陛下雙目如炬，動合鬼神，腳履陰陽，是不是真的？”田建悄悄的找了個機會，拉了拉義縱的衣袖，低聲問道。


  他實在太緊張了。


  未央宮，這是他過去做夢都不敢想的地方。


  如今，自己卻身臨其境。


  而馬上就要麵見那位傳說中的聖天子，田建更是連手腳都有些顫抖。


  實在是，他過去兩三個月，一直都在軍營裏，與他來往和相處的，基本都是軍人。


  馬邑之戰大勝，封賞如尿崩。


  一個又一個立功士卒，軍官，紛紛被提拔。


  便是普通的士卒，甚至軍中雜役，都能拿到賞錢。


  在勝利、厚賞以及提拔的三重衝擊下。


  幾乎所有參戰的士卒，立刻就全部都成了當今的腦殘粉。


  在軍人眼裏，能讓自己打勝仗，還不克扣自己賞錢的皇帝，當然是聖天子，五百年不出的聖人了。


  在他們嘴裏，當今，已然成為了十全十美，無所不能，至高無上的神聖天子。


  在這樣的圈子裏，莫說是田建隻是一個三觀都還不穩固的少年郎。


  便是已有牢固信念的成年人，也很難不被洗腦。


  “別害怕，陛下是一個很和善的人……”義縱提了提腰間剛剛到手的官印，笑著道：“等一下，麵聖之時，不要緊張，陛下問什麽，你就照實回答好了……”


  馬邑之戰結束後，義縱就正式將田建收入自己的門下。當成入室弟子了。


  原因很簡單。


  其一，通過觀察，義縱確信這個忠臣義士之後，思維跟邏輯能力。遠超同齡人，尤其是在數學方麵，有著超人的天賦。


  這個今年不過十二三歲的少年郎，在去年之前，從未接觸過任何高深的數學理論。


  所學的也就是《倉頡篇》《急就篇》這樣的啟蒙課本。最多稍稍涉獵了一些春秋和尚書的殘章。


  但，從兩個月前，他開始學習《九章算術》開始，他的數學能力就彰顯出來。


  在兩個月內，他就基本掌握和學會了所有《九章算術》記載的全部算術公式，並且能運用起來。


  雖然這似乎有著天子所創造的012345……這樣的漢數數字的關係。


  但這依然足夠驚人！

  堪稱神童，即使是古代的甘羅，恐怕也不過如此。


  雖然目前還不清楚，他在兵事之上，是否有著同樣的天賦。


  但。這已經足夠證明，此子是可造之材。


  當今天子輕文學而重算術，輕虛重實。


  蘭台之中，除了一個司馬相如，是以文學侍君外，餘者，連一個專門的文人也沒有。


  多數的尚書郎，不管願意還是不願意，都必須乖乖的回家去啃那些算術著作。


  無論是先秦時代的古籍，還是近代以來的著述。


  都必須讀仔細了。學認真了。


  不然，天子丟個任務下來，沒完成的，會被認為‘沒有能力’。然後從哪來回哪去。


  如今，數學學的好，前途必然光明！

  一個簡單的例子——考舉的題目裏，十道中，最少有五道是算術題，剩下的也都會或多或少的與算術有關。


  這直接導致。諸子百家全部重視數學。


  有著這樣的數學天賦的弟子，收到門下，最起碼不會丟人。


  其二，則是最重要的原因——此子已入陛下之眼。


  在義縱奏報上武州塞的義士事跡後，天子就特意下詔，要求他將這個忠臣義士之後，帶來長安了。


  義縱當然不傻了。


  立刻就知道，自己要配合天子。


  收此子入門，就是對天子的最好的配合。


  借著這個舉動，漢家君臣，就可以用實際行動告訴天下人——忠臣義士，不會毫無回報。


  小田建卻不知道自己的恩師心裏的想法。


  他依舊緊張非常。


  但好在，他的緊張感，很快就被一個忽如其來的小孩子給衝散了。


  隻見，在前方不遠處的閣廊內，一個穿著明黃色的小肚兜，光著屁股的小男孩，他光著小腳丫子，咿咿呀呀的在走廊上歡快的奔跑著。


  他的身後，一堆的宦官侍女，像伺候祖宗一樣的緊跟不舍，但又不敢靠的太近。


  他看上去，大約最多兩歲，似乎剛剛學會了跑步，對奔跑樂此不彼。


  好在，這宮裏的走廊打掃的很幹淨，也很平整，走廊鋪的也是木板，所以，不需要擔心他會跌倒。


  然而，田建發現，自己的老師，在看到這個小男孩後，臉色忽然變得嚴肅起來，他挺直身子，帶著田建，走上前去，在那個小男孩麵前低下自己的頭顱，躬身拜道：“臣，驃騎將軍東成候縱，拜見殿下，恭問殿下安……”


  田建這才醒悟過來——能在宮裏自由玩耍的，除了當今天子的皇子外，還能有誰？


  田建連忙匍匐在地上，將腦袋深深埋下，不敢直視這位大漢的皇子。


  這位漢家的殿下，天子的血脈，似乎已經習慣了接受大臣們的問安。


  他似模似樣的矜持的頓住腳步，然後，稚聲稚氣的模仿著大人教他的話：“孤安，卿免禮……”他話還沒說完，一個宦官就過來，說道：“殿下，這是您的舅父，東成候義縱……”


  那宦官笑著對義縱道：“君候莫怪，殿下已有年餘未見君候，難免認生……”


  “舅父？”漢家的皇長子抬著頭，不可思議的看著眼前這個陌生的大臣。


  他今年已經兩歲了。


  雖然生於深宮，長於婦人之手。


  但卻並非那種既不知喜，也不知憂的米蟲。


  他的父親在他學會走路說話後。就下了嚴令：皇長子跌倒若無傷，敢有攙扶者，斬！皇長子每日飲食，敢有喂食者。斬！敢與皇長子為坐騎者，斬！

  在這樣的情況下，他雖一直身處深宮，受到嚴格保護和嗬護。


  但，卻並不是嬌生慣養之人。


  恰恰相反。他老爹對他的要求非常嚴厲。


  這就造成了，他年紀雖不過兩歲，但已經隱約明白了一些事情。


  譬如，跌倒了，就算再怎麽哭，也不會有人扶，直到他自己站起來，才會宦官侍女立刻上前，為他擦拭灰塵和眼淚。


  又譬如，他必須自己拿著勺子跟筷子吃飯。


  除了每天早上可以喝奶外。其他時候，哪怕再如何想喝，也是喝不到的。

  奶媽們，在上午以後，就被禁止接近。


  獨立和自尊，漸漸的在他內心養成。


  雖然僅僅兩歲，但已經漸漸有了些漢家皇子的風範。


  這使得，幾乎所有與這位皇長子接觸過的貴族大臣，回家後，立刻就對左右心腹感慨：“當今皇長子。聰慧伶利，是社稷之主……”


  許多人因此將寶提前押在了他身上。


  “舅父大人……”劉病已微微回禮，然後，他將視線前移。看到了義縱身後的田建，問道：“舅父大人，這就是我的玩伴嗎？”


  義縱點點頭，拜道：“唯！殿下，此子，臣之弟子。忠臣之後……”


  此番回京，義縱已經知道了天子的安排。


  他的弟子田建將與另外幾位來自民間的忠臣義士之後，一起成為皇長子的伴讀。


  他們將一直陪伴皇長子，直到四歲。


  四歲後，隻會有一人能留下，陪伴皇長子，前往上林苑的學苑，如同普通學生一般，去與那些孤兒一起上學，一起成長。


  這是陛下的命令。


  為的是什麽？

  義縱心裏很明白——這是在按照儲君的標準培養啊，隻是今上選擇和培養自己的繼承人的方式，較之之前曆代都完全不同。


  在很早以前，在自己的這個外甥剛剛出世之時，義縱就聽到過陛下說過：他的兒子，決不能在錦衣玉食和深宮之中成長，必須進入民間，與市井為伍，同百姓為伴。


  換句話說，從今上開始，老劉家不再需要一個生於深宮，長於婦人之手，能被大臣和貴族像木偶一樣操縱的皇帝。


  劉氏的每一個皇子，從此在成年之前，都會過著與一般官宦子弟無二的生活。


  甚至，可能，沒有幾個人知道，這是大漢皇子，天家貴胄。


  這樣的教育方式，義縱不敢質疑，但他清楚，最起碼，通過這樣的培養和教育，未來的漢家儲君，不會是傻白甜，也不可能是那種別人說風就是雨的二貨。


  劉病已點點頭，跟個大人似的，惦著腳，走到田建身邊，道：“抬起頭來，讓孤看看……”


  田建聞言，連忙抬頭，頓首道：“殿下，小民田建……”


  “父皇說，你數學不錯，讓孤跟你多學習……”劉病已似模似樣的搖頭晃腦的說道：“孤問你一個問題啊……”


  劉病已眼珠子一轉，想了想，然後嚴肅的問道：“一加一等於幾？”


  撲哧！


  義縱終於被自己的這個逗逼外甥給逗樂了。


  他抱起劉病已，說道：“殿下，先等臣與田建，去拜見陛下之後，臣再讓田建來與殿下玩耍罷……”


  阿姐這一年，常常給他寫信，信裏說了許多這位逗逼外甥的搞笑之事。


  以前，義縱覺得，那多半有些誇張。


  但現在，義縱確信無疑——自己的外甥，大漢帝國的皇長子，確實是個逗逼。(未完待續。)PS：　　今天520啊，祝大家節日快樂。


  順便，祝單身汪和中考、高考黨們速速脫單！

  BY已脫團的要離

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