第4章 武鬥約定
張峰和晴兒在學堂裏轉了轉,了解了修煉室和教室的位置。並且發現了一小片清淨之地——學院的花園。雖然不大隻有方圓幾百米,但是園中樹木成蔭,樹木種類十分豐富,還有一些沒有攻擊性的低階小魔獸。
??哇,那隻小白兔好可愛啊。晴兒一臉天真的笑道。她說著朝小兔子走了過去,看起來躡手躡腳的,很是可愛,估計是害怕驚到了兔子。她手輕撫兔子,兔子突然縮了縮身子。眼神中透露著晶瑩的光芒,似乎很乖巧的樣子。張峰看到這幅畫麵,便轉過身來欣賞滿園青翠。
??看遠處的蒼老的大樹,近處挺拔的青竹。聽鳥獸鳴聲,閉上眼睛盤坐下來,靜靜享受如此美景。
??啊。張峰突然睜開了眼睛,一股滔天怒火散發出來,威勢十分駭人。驚得附近的鳥獸四散而逃。把腳給我拿開,張峰憤怒的嗬斥那個用腳踢兔子的人。竟然嚇得他把腳停在了半空,伸也不是不伸也不是。哈哈哈,張峰你真是好威風啊。第一天入學便如此囂張跋扈。紅衣少年說著,一撫袖子化開了威勢。此時他的小跟班連忙放下腳,已經嚇出了一身冷汗。
??哥,揍他,讓他知道你的厲害。這時候晴兒早就跑到了張峰的身邊,抱著他的胳膊,指責著對麵紅衣少年那群人。
??張峰寵溺的摸了摸她的頭發。晴兒不必害怕,有哥在,沒什麽是解決不了的。張峰朝紅衣少年看去。鄭無極,你有完沒完?天天很閑嗎?你就不怕學堂的規定?學院私下爭鬥,關一個月禁閉,扣發三個月的資源。你就真有這個魄力?說完這句話,張峰一臉鄙夷的看著他。
??紅衣少年胸膛快速的起伏著,眼神中閃過一絲殺意。但被他收斂了起來,冷冰冰的說道。一月之後武鬥台,生死戰,我等著你。說完話,頭也不回的帶著跟班就走了。
??然而張峰也沒有繼續玩下去的心思,便帶著晴兒回到了院落。交代一番,好了,晴兒你先去休息吧。張峰柔聲說道。
??張峰回到屋裏,便盤坐了下來。心裏思索著,我該如何提升自己的實力呢?我雖然有騰虎拳法和身法但是這都不適合於生死戰這種拚命地戰鬥中。你在為什麽煩惱?是生死戰?哈哈哈,龜老豪爽的笑著,看著身體比之前凝實了不少。你大可不必擔心,你難道會以為玄武傳人這麽容易掛掉?你太天真了,本來是想等你到達築基之後再讓你練習的,沒想到現在形式這麽緊迫。我就姑且先把他傳授給你,一本功法,一本武技。功法乃是天級玄武心法共有六階階,一階強身護體,二階靈氣外放形成玄武護罩,三階靈氣內收,形成靈玄武護甲,四階靈氣護身體髒器,五階能夠堅實經脈,可以硬扛玄階武器,基本不會受到任何傷害。第六階則是玄武附體,身體力量提升十倍,身體強度提升一倍。這個心法你如果好好練習一定可以成就非凡。功法是地級槍法,霸王槍法,十分霸氣的名字,一共三招,探囊取物,疊浪重重,直搗黃龍。現在你的當務之急是去鑄造一件趁手的槍。好的現在我將兩部功法傳授給你,你靜心凝神守護心神就好。突然識海一陣刺痛,神識去探視,就發現兩部功法,突然出現在識海中。好了,你先依照這兩個功法練習。說著,龜老又鑽回了那漆黑的槍頭。靈海一片平靜,好像什麽也沒出現一樣。
??張峰睜開眼,看了看窗外,已經夜色朦朧。已經過去了好幾個時辰了,心裏不禁暗自吃驚。緊接著便躺下,合被而眠。
??直到第二天,靈雞報曉。張峰被驚醒了,坐了起來,揉了揉惺忪的睡眼。看向窗外陽光已經驅走了黑暗,陽光照進了屋裏,勾勒出了窗子的形狀。
??起床,張峰快速穿好了衣服,推開門走了出去。他心裏可焦急得很,他想快點打造出一柄長槍,好讓他獲得的功法有用武之地。他快步走出了院落,走出學堂,找到了一家鍛造武器的鋪子。走了進去,小二立馬迎了上來。您想要打造個什麽樣的兵器呢?
??一把長槍,一定要用堅硬的材料,重量最好控製在五百斤,長度兩米左右就好。張峰想了想,又問了問。都有什麽材料?
??小二恭敬地說,有精鋼的,可以稍微摻些隕鐵。這樣價格實惠,武器的質量還算過關。
??那價格如何呢?兩千金幣就好。小二恭敬地收取了金幣,歡迎張峰下次再來。
??張峰出了鍛造鋪,快步向學堂走去。今天是第一堂論義課,千萬不能遲到。當他到達教室時,張家一群人都坐好了,張峰快步走過去,坐了下來。一會白山院長走了進來,到中間的講壇上盤腿坐下。便開始講了起來,今天咱們講的是我們武者的來源及概況。說到來源,還是要回顧那段混沌未開的世界,天地之間沒有界限,天災人禍被無限度的放大。後來,人族盤古開天地,使天地分離,世界環境才不如混沌時期般惡劣。但是人與猛獸相比還是弱小的,人類祖先便創造了修煉之法,讓我們強身健體,得以生存。可是大弈創造了修煉之法後,便被其弟窮魔殺害。其弟吵創造了魔族修煉法則,役真龍,驅猛虎,其威勢一時無兩。可是這種魔族修煉法則有一個弊端,一段時間就會殺戮眾生,曾經有一魔族屠戮了一個部落,好幾萬人倒在血泊中,真的是血流成河。自此之後,修煉正道法門便對魔道法門,極為排斥。正宗的修煉法門強身健體,沒有任何副作用,分為鑄體境,築基境,金丹境,元靈境,洞天境,蛻變境,武帝境七大境界。可以延長壽命,增加力量。
??好了,這堂課就上到這裏,下課。白山起身,不急不緩的走出了教室。
??原來還有這樣的故事呢。一群人聚在一起感歎著。張峰,和張家眾人也走出了教室。
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