第四十五章 長個 勁大 變聰明
而左邊那條則有點後勁不足，衝到一半就落回了水麵。
“藍寶好樣的。”女飼養員高興的拍拍藍寶的大腦袋，大方的往它嘴裏扔了兩條魚。舉手示意後台的工作人員把氣球吊的再高一點。
藍寶得意的搖搖腦袋朝白寶噴水:“跟哥學著點。”
白寶因為沒魚吃，很不開心的哼了一聲。因為藍寶這幾天表現太出色，它已經好幾天沒有吃到過正餐以外的零食了。
等它們的節目表演完，白寶拖著自己空蕩蕩的肚皮，不甘心的遊到玻璃牆旁，仔仔細細，上上下下的打量著外麵的傻子！
這時候藍寶懶洋洋的從後麵遊過來，還特意把自己鼓鼓囊囊的肚皮在白寶眼前顯擺了一下，埋汰白寶，“還等你那個好多好多魚的女傻子呢！”
白寶沒好氣的用尾巴抽了它一下，糾正道，“是好多好多好多好多魚！”可是傻子，你怎麽還沒有來呢！
白寶趴在玻璃牆前望眼欲穿。
“做魚還是腳踏實地的好，餓死的魚都是想的太多的。”藍寶剛想回頭拍拍白寶的肩膀，就看見白寶激動的圍著玻璃牆來回轉圈。
嘴裏還不停的叫著，“來了，來了！好多好多好多好多魚！”
藍寶看了牆外一眼，翻著小白眼，有點酸的瞥嘴，“這傻子還真來了。”
餘姚進了鯨豚館，第一眼看到的就是那個撞了她胸口還罵她是傻子的灰海豚在朝她翻白眼。
餘姚:……好想宰了這條傻魚喝魚湯！
劉穎:這海豚的白眼翻的好人性化……
餘姚和劉穎在鯨豚館整整呆了一下午，等看表演的人走的差不多了，她們倆才跑到投喂池，喂了白寶兩桶魚。
還想接著喂的來著，但魚受得了，錢包受不了了，極地海洋館宰客太狠，一桶魚要一百五十塊，兩桶魚下去，餘姚跟劉穎的錢包就癟了。
一口吃不成胖子，咱們還是細水長流吧！
而且飼養員也不讓她們喂了，說再喂白寶今天的投喂量就超標了。
所以，咱們下次啊，聽著白寶一邊轉圈一邊喊:“好多好多好多好多魚！”
餘姚小小聲的跟白寶打商量，“這次沒錢了，下次咱們繼續啊！”
劉穎擦著手笑，“它能聽懂嗎？”話剛說完，白寶就噴了餘姚一臉水。
噴完還委屈的扭頭，“騙魚，騙魚！你說過是好多好多好多好多魚的！”這才一點點！
餘姚擦著臉上的水，一直從投喂池哄到玻璃牆，白寶才勉強同意了。
劉穎看著餘姚和白寶一路上的互動和小動作，連連稱奇，不過她沒往跨物種語言交流那塊想，她隻是覺得這頭灰海豚好有靈性，不光會救人還會跟人撒嬌。
雖然脾氣差了點。
在餘姚問到藍寶的時候，白寶又扭頭拿屁股懟人了。
劉穎隻看到它搞笑的故意扭頭裝作看不見餘姚，而餘姚就聽見白寶一個勁的抱怨，“哼，你們都喜歡藍寶，不喜歡我。”
“沒有啊，我最喜歡你了，一點都不喜歡藍寶。”摸著胸口保證，這句不是假話。
“騙魚，藍寶跳那麽高，怎麽可能會有傻子不喜歡它。”最近傻子都特別喜歡給它喂魚。
餘姚:就當沒聽見那個好特別的稱呼。
餘姚故意問白寶，“就因為藍寶跳的高大家才喜歡它嗎？”
白寶歪著頭想了想說，“是啊，它最近跳的好高。”說完又看看自己的尾巴，不甘心的加了一句:“還長了個，皮膚也變滑了，力氣……”
“傻魚，女傻子在騙你泄露魚的隱私。”藍寶不知道什麽時候偷溜過來了，大聲的打斷了白寶的話。
餘姚:智商好像也變高了！
通過這兩次的交流，餘姚發現，海豚的智力水平應該是和人類八九歲的小孩子持平，但與人類相比，它們的生活環境相對單純，它們沒有普通小孩子那麽“聰明”，它們最在意的隻有一個，那就是吃魚。其他的都可以忽悠過去。所以餘姚剛才才敢那麽直接的去套白寶的話。
因為它們對這些不在意。
但藍寶不一樣了，它變的更聰明了。
餘姚在體型變大，運動能力提高，皮膚變好後麵又加了一點:智力開發。
但簡單也代表著信息的匱乏，白寶看到的東西都是最表麵的，再加上藍寶是針管不明藥劑的直接作用者，她現在更想和藍寶聊一聊。
本來她以為變聰明的藍寶會很難搞，但她忘了，就算是進化出豐富精神文明的人類都舍不掉口食之欲，更何況是剛剛變的聰明一點的海豚了。
一桶投喂魚，藍寶就顛顛的跟著她走了。
被扔下的白寶:……騙魚的傻子不是好傻子。
吃著魚，藍寶的智商好像又降回到了原始水平，基本上是有問必答。
“變化?”藍寶張嘴又吞了一條，“個子長高了，遊的更快了，更聰明，力氣也變大了好多。”藍寶說著就用尾鰭掃了一下投喂池水下用來分池的鐵柵欄。
餘姚清楚的看見，它直接凹進去了一截，藍寶還隻是輕輕的一掃。
餘姚不動聲色的往後退了一步。
“身體經常變的好熱，力氣多的用不完。”熱完之後力氣會變得更大，個子好像也會再長一點點。
劉穎一邊在玻璃牆那陪著白寶玩猜猜我是誰的遊戲，一邊回頭看餘姚和那條大海豚聊的起勁。
手舞足蹈的，看著還真挺像那麽回事！
根據藍寶的描述，她大體的整理了一下所有的已知資料。
得出了:長個，勁大，變聰明，這最主要的三點。
還有其他特征的變化，但都不是太明顯。
就目前的狀況，她大膽的猜測了一下，針管裏的藥劑好像是一種類似永久興奮劑的東西，它可以讓受作用者的身體素質大幅度提高，並且暫時還沒有發現有倒退的跡象，並且好像以後也不會倒退。
都長個子了？難道還會再縮回去嗎？
這是不是有點不科學！
管它科不科學，但就現在來看，它對生物體的改變都是積極向上的。