第34章傳道授業（求推薦票）
看著離去的黃斧，王力有種特殊的情緒，這是好基友間的不舍之情，也是對手之間的惺惺相惜。
除了王力之外，全班的其它人都驚訝的看著陳玄府主。
“二品丹藥隨隨便便拿來打賭！真不知道他還有多少二品丹藥。”
然而陳玄也不想呀，他實在是沒有金幣了。
“真特麽的是個土豪呀！”
“沒想到府主這麽有錢！”
“他有錢，又不是你有錢，瞎高興個什麽勁呀，桌子都快被你抖壞了。”
“喂！咱們憑良心說話好不好，你明明是你在抖！”
學生們都將目光投向陳玄那邊，然後小聲討論著。
天機也在發愣，因為他剛還在想與陳玄曾經打的一個賭。
初級班中五段鬥之氣及以下的剛好就三人，分別是炎魚，王力，何之愈。
而中級班上有九人，天機準備讓一個八段鬥之氣，兩個七段鬥之氣的上場比鬥。
自己這邊可以說是穩贏了，到時候一定要從他要一枚二品丹藥來。
天機一直想不通一個問題，明明陳玄就是土豪，為什麽要那麽摳門呢，每次吃飯，就點一盤菜。
以前是兩個人一盤，現在變成四個人一盤菜，造孽呀！
天機思考良久，隨後恢複了神色，然後大聲道：“各位，請端坐好，我繼續給大家講課。”
教學上，天機講課的內容可以說是無懈可擊，畢竟教了快二十年了。
可是在做法上，有些過激了。
“等一下！”陳玄示意天機先別講課，他有話要說。
陳玄緩緩走上台說道：“剛才我們的天機先生問了兩個問題，黃斧回答的很好，但並不是完全正確的答案。”
“我先糾正一下剛才黃斧回答的第一個問題。”
“鬥者的確是修煉的起步階段，但鬥聖並不是終點，在這之上還有鬥帝，甚是更強大的存在。”
陳玄的一席話讓天機愣住了，鬥聖之上真的有鬥帝嗎？
他教書二十年從沒聽過鬥帝一詞。
難道是自己孤陋寡聞了，鬥聖已經站在鬥氣大陸的巔峰位置了，而且很久有沒有流傳過他們的消息了，鬥尊便是擺在明麵上的最強者了。
而陳玄的下一句話讓他醍醐灌頂，如同正在求學的學子。
陳玄道：“鬥聖境界的人之所以沒有擺在明麵上來，是因為他們已經站在了大陸之巔，沒有必要再來爭奪名利什麽的了，能讓他們心動的東西也隻有提升境界，為此他們也不斷尋找機會突破，隻要他們突破，那麽必然成就鬥帝之位。
所以，正確的答案是修煉無止境，鬥帝不是終點。
天機聽到後，如雷貫耳，老臉一紅，覺得自己誤人子弟，整整誤了二十年。
同時心裏也對著陳玄稍微感激了一下。
畢竟他是拿著黃斧說事，沒有直接點名說自己，給足了自己麵子。
與此同時也激活了他年青之時的強者之夢，他真的非常想見識一下那所謂的鬥帝之境，親自證明一下自己錯誤了多年的理論。
這樣的想法遠比前幾年私塾名聲遠揚的夢想更加強烈。
……
至於第二個問題：
“一個人的實力取決於自身等級與外力，的確沒錯！”
“不過外力不僅僅隻有功法，鬥技，武器，戰甲，丹藥。”
“還有許多現知與未知的外物，比如異火，再比如……符咒。”
“異火？”
天機此時又是目瞪口呆，且不說異火難以收服，數量稀少，就是知道異火的名稱以及特性也無從尋找。
所以才沒有被記錄在提升實力的外力之列。
可是符咒，這是個什麽鬼？
天機此時一頭霧水，他感覺接觸了陳玄之後，自己開始變得莫名其妙起來，仿佛見他懂的比自己還要多，都有些羨慕嫉妒恨了。
陳玄繼續說道：“你們懂得東西隻是皮毛罷了，若是遇到真正的學術大師，你們肯定連入門都做不到。”
“你們有沒有什麽不解的問題需要請教的，可以提出來！”
陳玄看了看所有的學生繼續道：“師者，傳道授業解惑也！”
“不懂就要問！”
“府主，我有問題要請教！”何之愈突然開口道。
“請講！”陳玄抬手道。
眼前的女孩穿著翠綠色的服飾，搭配葉子一樣的頭飾甚是好看。
“我的實力是鬥之氣五段，可是為什麽卻抵不過鬥之氣二段的人？”
“我感覺自己現在就是一個鬥之氣一段的廢物。”何之愈此時的狀態有些自卑。
“這個……”陳玄也不知道怎麽回答，他還真不知道。
越級挑戰這個東西能說明自己很強，可是被越級挑戰就等於說明自己有些廢物了。
“咳咳！”陳玄輕咳了一下，來掩蓋自己的尷尬。
片刻後，說了一句安慰的話語：“雖然你現在很弱小，但是你總有強大的一天，隻是你還沒能發現自己擅長的一方麵。”
“坐下吧！”陳玄擺了擺手。
“可是……”女孩無奈的搖了搖頭，顯然這個回答她不怎麽滿意。
“府主，我有問題請教！”
一個頭帶紅白格子花紋的頭巾男子摸了摸耳朵道：“我在練習一種棍法，可是隨著長時間的接觸，我最近才發現我對棍子已經入迷，看什麽都像根棍子。”
“我勒個去，這家夥怕不過是出現幻覺了吧！”
陳玄指了指自己道：“你看我像是一根棍子嘛？”
“嗯，是一根棍子，而且還是光的。”頭巾男子說到。
“我尼瑪！這是在罵我單身狗嘛？”陳玄想要發作，還是忍了下來。
隨後指了指天機問道：“你看他呢？”
“嗯？這是一個猥瑣的棍子！”
天機想要衝過去給他一板子，被陳玄一把拉住，畢竟是自己讓人家提問的。
頭巾繼續說道：“而且我對混狀物體特別感興趣，越硬的越越喜歡。”
“好了！我知道是什麽原因了，你個撲街！一定是不健康的東西看多了！”陳玄一臉嫌棄。
“坐下！”陳玄命令道。
還有沒有要請教的？沒有的話就讓聖墟先生給大家上課。
聖墟雖然是陳玄的書童，但是在這些學生麵前還是教書先生。
“有！我要問！”炎魚舉手道。
“媽呀！又是十萬個為什麽！”陳玄雙手抓頭，有些狂暴。
“那個……請教到此為止，聖墟給他們講課。”陳玄一副不耐煩的模樣。
聖墟同樣一襲白衣裝扮，隻不過他多帶了一個綸帽，看起來書生氣十足。
聖墟與天機的教學方麵不同，天機主要教導修煉常識，而聖墟教的是做人的道理。
好了，接下來就由我給大家講課，還請府主與天機先生到後麵就坐。
話落，他便文鄒鄒的開始講課。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
意思是說：“學習後經常溫習所學的知識，是一件令人愉悅的事。
有誌同道合的人從遠方來，是一件值得高興的事。
別人誤解我沒關係，我不會因此而生氣，這是代表道德上有修養的君子。
講堂上的聖墟文鄒鄒的，口沫橫飛，妙語連珠，寓教於樂。
看到聖墟講課認真起來的樣子，陳玄很欣慰，也很欣賞他。
此時的聖墟與幾天前那個賣十全大補丸的模樣差距太大。
如果可以舒服的活著，誰願意像狗一樣乞憐。