第81章 家庭老師
這種發生概率大概隻有萬分之一的巧事兒，不幸讓二人給碰到了。古老師睜大眼睛，搔搔自己腦門：“這麽巧？洞口如果再大點，豈不成了冤魂？豬撞牆上，我撞豬上啦？”
一麵蹲下去。
一直驚恐抓著他的朱朱。
也跟著蹲下。
連聲問：“古老師，不會耽擱多久吧？想辦法把它弄出來，先弄出來嘛。”古老師細細看看，搖搖頭：“完了我死心了，這前不沾天後不著店的，怎麽弄啊？我看，還是先攔的士吧。”
二人起來。
呼呼呼！
一輛輛車掠過。
猛烈的車風，嚇得他拉著朱朱，又重新蹲下：“麻煩了，這大街正中，哪來的的士？朱朱，怕是要耽誤了哦？”朱朱急得差點哭起來。
“這？
第一次，失約？
這，鳴！”
古老師抓住了她：“還有個辦法，我把你舉到頭上，挪到路邊攔的士，”“不不不！”朱朱臉紅得一塌糊塗，語無倫次。
“要讓人看見了。
成何體統？
不行，這樣不行，”
嘎！一輛飛駛而來的雪鐵龍，忽然緊擦著二人停下，撲！左車門開了條縫兒，有人在朝外招手：“朱朱，快上車，救場如救火。”
朱朱聽得耳熟。
可不敢貿然上車。
抖動著嗓門兒問。
“你是誰呀？我不認識你的。”縫兒掀大了點兒，可隨即被一輛飛駛而過的小車，差點兒給重新撞了回去；稍等等，縫又掀開，露出了小皮球的半張笑臉。
“朱朱，是我。
上車吧，這兒攔不了出租車。
上啊，我送你去。”
來不及多想了，朱朱抓起講課包瞧瞧，就往縫兒鑽。呼呼呼！哎呀！哎呀！哎呀！呼呼呼！“好，快進來。”
瞅準一個紅綠燈機會。
小皮球大喊。
“朱朱，側身，低頭，好，快！”
可憐的古典朱朱，賊眉鼠眼，鬼鬼祟祟，戰戰兢兢，渾身顫抖，按照小皮球的指揮，做著平時想都不敢想的高難動作……還好，終於給鑽了進去。
的的！
車海中的雪鐵龍。
高興的吼二聲，呼！奔馳而去。
朱朱叩響學生家門時，剛好差五分到七點。“老師好！”“同學們好！”早準備著的蘭蘭和香香拉開了大門，恭恭敬敬的對朱朱鞠躬問候。
朱朱也躬身還禮。
跨進大門。
三女孩兒直入蘭蘭和香香的閨房，那兒是事先確定的授課室。
朱朱注意到客廳和各房間的燈都關著，隻有廚房燈火明亮。“你爸媽呢？”“他倆呀，平時就沒時間，現在，嘿嘿，就巴望著你代替他倆呢。”
香香笑嘻嘻的回答。
蘭蘭補充到。
“不過，請老師放心，小保姆在家，廚房裏燒著好吃的哦。”
“待會兒上完課，我們陪你好好吃吃。”香香上下看看她，又補上一句：“都是些高裏路卡的好東西，不怕還長胖就吃。”
朱朱連忙搖頭。
“我不吃。
因為我吃了飯的。”
放下手中的講課本，又忍不住問到：“香香，我很胖嗎？”香香就圍繞著她轉悠：“不算胖得恐怖，也算胖得有水平，哎朱朱你多高？”
“一米六三！
我稱了的。
不算胖喲。”
朱朱擔心的低頭瞧瞧自己，忽然醒悟過來，板起了臉孔：“嗯，坐好，我們開始上課了。”朱朱真是一個聰明能幹的女孩兒，於教育完全是無師自通。
靠了今天的上網查詢。
還有精心備課。
居然很快就進入了自己的角色。
但見明亮的燈下，二張新移進去的天藍色課桌後，蘭蘭和香香像在教室裏端正的坐著，桌上放著作業本，筆和筆記本，還有朱朱老師特地發下的學習材料。
剛畢業一月有餘的古典朱朱。
則挺胸昂頭的站在課桌前。
手裏拿著講課本，抑揚頓挫，清晰有力。
課桌上，放著鋁合金的縮杆教鞭，粉筆，在她身後，掛著一張嶄新的新式黑板，淺灰色的黑板下角，放著擦板刷，粉筆和記號筆……
第一節課。
很快就過去了。
當朱朱宣布課間休息時，三女孩兒才重新變得笑嘻嘻的。
蘭蘭和香香撲到她身上，一左一右的摟住了朱朱；朱朱也反身抱住二女孩兒，三人嘻嘻哈哈的瘋起來……
其實。
關於如何當老師？
如何擺正老師與學生的關係？
特別是家庭教師這種特殊需要，如何做到與學生打成一片，又不至於玩耍過頭，有損自己的尊嚴雲雲？朱朱到底沒讀過師範，也從沒實習過，毫無經驗和教訓。
完全是本著自己的摸索。
還有古老師的介紹。
現在看到第一節課順利上完，心裏高興，就開始了放鬆。
“哎，你為什麽叫朱朱呀？”蘭蘭問：“為什麽不叫美美或麗麗？”“我怎麽知道？爸媽從小就這麽叫的呀？”
“朱朱老師。
我覺得你講的課，通俗易懂。
聽得明白，也記得住耶！”
香香誇獎到：“你怎麽不讀師範啊？天生就是個當老師的料。”這話朱朱愛聽，她高興得滿臉放光，一把拉住了香香的左手。
“那就認真聽講。
完成作業。
給你爸媽來個驚喜好不好？”
蘭蘭大笑：“這個不要你擔心，朱朱老師，我倆會給你爭氣的，放心，爸媽的工資每月少不了你，考好了，還有獎勵呢。”
朱朱紅了臉。
嚅嚅到。
“我不是這個意思。”
香香拍手笑到：“瞧，朱朱老師紅了臉，還不好意思哩。哎朱朱，問你句大實話，你可要講哦，不然，我倆生了氣，後果很嚴重哦。”
朱朱皮笑肉不笑的。
“什麽話啊？
神神秘秘的。”
“你穿幾號罩杯？”蘭蘭嚴肅的看著朱朱：“這問題很重要。”朱朱臉更紅了。倆女初中生會對自己做些什麽惡作劇？她事先也不是沒想過，可獨獨沒想到二女生會這樣問。
朱朱嚅嚅到。
“可以不回答嗎？”
二初中女生一齊搖頭。
“我們下周大作文，是寫人，我就寫記我的家庭老師。”蘭蘭說：“你想，即是寫人作文，必然涉及到衣著衣貌，儀容儀表和言談舉止。”