第三章 八仙過海
太學本就是國家最高學府，而太學一班是一個沒有年級之分的班級。畢竟是玄幻，打架為主，知識為輔。而一班便是太學千百學子中，層層選拔的強者，一班共五十七人，而這五十七人便可以代表九州國年輕一輩的最強。因此，一班被稱為“終極一班”。
一班教室內……
“陽光彩虹白馬，嘀嘀噠嘀嘀嗒……”
晚弱騎在陽光彩虹木馬上，看《聊齋誌異》看的可帶勁了，晚弱是很喜歡神話故事，妖魔鬼怪之類的。
（作者：我也是）
這時有一人進來，坐在與晚弱同一行，隻隔一條過道的位置上。接著便有一道聲音傳來：“還有一刻鍾便是考試了，你還這麽不慌不忙。”
若是顏值黨女生看見此人，那麽她會先是一驚，感歎道：“玉樹臨風”。即使是多麽不快樂的事情都被拋到腦後，一種真正的源於內心的舒適感，使她笑得合不攏嘴。若是顏值黨男生看見此人，那麽他會先是大叫，感歎道：“人比人，氣死人。比上不足，比下有餘。”即使是多麽令人開懷大笑的事情都被拋到腦後，一種真正的源於內心的憂愁感，使他好像身處在停電之中。
此人姓“衛”名“喻塵”，表字“羨逸”，別號“明策奇才”。太學考神之一。
（每次取名都要吐一口老血）
晚弱笑著回答：“你怎麽知道，我知道突擊考試的？”
衛喻塵回答道：“看表情！和你相處也有四年了，你的表情我能看出來。怎麽樣是不是有一種‘高山流水遇知音’的感覺？”
晚弱卻絲毫沒有任何波動，道：“非也！非也！‘知己’二字怎能是上嘴皮子碰下嘴皮子就能確認的？你隻是我的好友罷了。”
衛喻塵感歎道：“也對，沒記錯的話，你的《君可知音吾落淚》即使是太學精通六藝之一的‘樂藝’博士，可聽不懂吧。但凡聽過此曲之人，包括我和遊乂，都有著極高評價。或許我真的不理解你吧！”
晚弱反駁道：“並非你們不了解我，隻是不知我內心傷感罷了，千金易得，知己難求。我的《待君歸》不就是有一些人聽懂了嗎？”
晚弱話一完，衛喻塵原本端莊的臉，露出了一幅“神之微笑”。
“我去，羨逸，你這麽一幅八卦的臉……我對你的人設崩塌了。”
衛喻塵靠近晚弱的耳朵，聲道：“憐衣，你跟我，你等的那個人到底是誰啊？”
“羨逸，你可是君子啊，別這麽八卦。”
衛喻塵哀求道：“咱倆的交情，你這都不告訴我？那你跟我，是男是女，這總可以了吧。”
晚弱道：“真拿你們沒辦法，是女的。”
衛喻塵神之微笑更那個啥了，道：“呦呦呦……叫什麽名字？”
“我去，羨逸，你別得寸進尺吖！”
衛喻塵用一幅無法表達的表情，有急促、無奈、哀求。道：“快，快……”
“咚！咚！咚！”傳來一陣陣鍾聲……
晚弱急忙道：“快考試了，別再八卦了。”
晚弱急忙趕赴考場……
“咳咳……胸口好疼……終於到了。”
考場內有三十人，人與人的間隔還算大，雖太學學子並非“一無是處”，但總有例外。當鍾聲再次響起，博士發下一張紙試卷時，考試正式開始時，這便注定成為一次學子與博士“鬥智鬥勇”的戰場。
“認識”就是兩個簡單的字，成為了束縛人的枷鎖。“徇私舞弊”，“賞罰不明”，“助紂為虐”。所謂的“公平”，“公正”，“公開”，而某些人則視為糞土。然後呢？當事情公之於眾的時候，“官官相護，權權交易”，“鍵盤俠”們看不下去了，出“大義凜然”之話，“噴子”們的嘴皮子也開始癢癢了，以“浩然正氣”之勢，些“粗鄙之語”。然後一群“跟風狗”，“牆頭草”，則“伺機行動”，看好戲，蹭熱度。這就是“九州國”某些人的“性情”。
晚弱深愛著這片黃土地，但他也同時也深惡痛絕著這裏的人們。“哀其不幸，怒其不爭”的時代自然是過去的，但是某些人的“愚蠢至極”始終沒有改變，最簡單卻也是最火的一個例子，“吃野味”，“鬧肺炎”這例子可以嗎？
博士伸出手，展開結界。地震來的時候，博士都會“慌什麽，把這道題講完”，現在大家都是修仙的，所以地震來的時候，死也要把試卷做完。這個結界不僅有保護的功能，還能感應到炁，防止作弊。
博士還很驕傲地道：“你們的作弊方法，都是我們當年玩剩下的，有膽子就來試試。”完，拿起《墨菲定律》遮住臉，翹著二郎腿。筆墨紙硯都已準備齊全，便奮筆疾書。
學子心中罵道：“太狂了，太狂了，這不作弊都對不起我們啊。”
拿起筆往桌子上敲了幾下，博士皺起眉頭，心中難免疑惑：“難道是暗語？哼！聰明，勞資我學過的暗語，比你們吃過的米飯都多。”
博士仔細聽了一陣，覺得不是暗語好像就是普通的噪音，也就不再留意。現在的孩紙吖，大人們太看現在的年輕人了，那是他們自創的暗語，意思為：兄弟們，這博士太個寧，敢作弊嗎？
一人用食指輕敲，意思為：本來我是不想作弊的，這博士這麽個寧，拿我還非得耍他一耍。咱別用高級的作弊方式，不然就沒意思了。
（這麽一，即顯出學子的狂，又能彌補我根本就不知道什麽高級作弊方式的情況，真好，一箭雙雕，一石二鳥。）
其他人皆回答“好”。
這些學子也是很努力的，他們每個人單獨寫的紙條連起來可以繞地球三圈，每個人身上的紋身也充滿著答案，把他們抓起來又怎麽樣？他們可是官宦子弟，他們每個人已經在起跑線上領先“平民”兩百多年了。
一人的毛筆假裝甩在地上，那人去接時，博士瞥著他。那人撿起毛筆也並沒做什麽多餘的事情，博士這才放下心來。誰知，那人利用視野死角，將答案紙踩在腳下，使勁一劃，紙片順著地飛到同一行的邊緣學子腳下，那人也是準準地接住。
便拿出衛生紙，彎著腰，擦鼻涕。乘機展開答案，不慌不忙地將答案，工工整整寫在上麵。
博士不知，而晚弱卻知道，因為他有超強感知。風吹草動之音都逃不出晚弱的耳朵，隻要晚弱願意，萬裏之外的落葉聲都能聽見，更何況十步之內，紙片的摩擦聲。但他並未舉報，這樣的話不就招惹道別人了嗎？晚弱自然不是委曲求全之人，並非裝作視而不見，聽而不聞。隻是現在畢竟是考試，隻需考完，一張匿名舉報信把怎麽作弊，什麽時候作弊統統詳細明即可。信與不信這便與晚弱沒關係了，這樣既不想得罪人，也不是裝瞎作聾。
至於到底是誰告的報告，任由別人猜去吧。他們是不會想到晚弱的，因為晚弱的存在感是很低的，隻要晚弱願意，他站在你麵前你都會視而不見。“隱身”可就不是晚弱病情的功勞了，這是晚弱生便有的。
還有一人呢，用兩隻手交錯，中間夾一支筆，他的手是放鬆的但卻輕輕地夾住筆。念到：“筆仙，筆仙，你不是我的前世，我也不是你的今生。在下基本自我介紹下，我姓‘筆’名‘泉玉’表字‘共語’。太學學子，因為我不會，希望您能幫我，若是沒空，也沒關係，是在下打擾了。”
完，毛筆便自己動了起來。或許是真的，也或許是心理作用，學子立馬奮筆疾書答題。
（筆仙吖，在下打擾了，十分抱歉。實際上我是個膽子很的人，借用您名，萬分抱歉，希望您多多諒解。好害怕吖……我先拜三下，謝罪。）
還有一人效仿周聖賢，將書放在屁股下，然後這無法描述了。也有一些人呢，是把紙條貼在水平的包裝紙上，然後在貼上去，然後伺機行動，偷偷看，但是這樣的效率不太好。也有人會用“笨”但是卻“不會被發現”的方法，就是背答案。但是這樣的話，你還不如好好學習呢，更差勁。還有一種方式就是把答案寫在衣服上，現在時令為冬，穿多點還不行了。這種方法真是牛星星。
既然能想到這麽厲害花裏胡哨的方法，為什麽不把腦子放在學習上呢？比爾聖賢曾經過：“難做的任務我會找一個懶人，因為他們能夠想到一個簡單的方式來完成。”
（晚弱：作者，你學習好嗎？做過弊嗎？）
（作者：你咋這麽多話呢，你信不信，我寫死你！）。
（本章純屬娛樂，作弊是很可恥的行為，拒絕作弊，從我做起）
（讀者們，一開始我勵誌要求自己，每章想寫五千字，結果第二章僅僅四千字，第三章才三千剛過頭，對不起，我食言了。）