当前位置:萬花小說>书库>言情女生>青春先鋒> 第二十七章:校藝術節

第二十七章:校藝術節

  次日課間,同學們如放飛出籠子的鳥兒似的歡呼,航之卻坐在自個座位,問同桌的米盛,「他四人相遇散后,你帶領田米去哪兒造化戀情記憶?」

  「沒去哪兒,我又不是城市導遊,僅僅在步行街逛逛,找有趣的事兒開樂。」米盛望了望教室內的田米。

  他手中拿著化學課本,反問回航之,「你倆真的去觀看電影?提前過上情侶的浪漫日子?」

  「去了電影院,但是,當天播放影片不是慕容柔所說的影視,於是,沒有情侶的日子。」他還講著,他倆去動漫娛樂城玩一會,回家還被父親碰上並詢問去哪兒。

  米盛順於他的話,「你父親還沒有知道你早戀,這麼早就有戀情史?」

  「我哪敢告知,乖乖孩形象就毀了,還是今後選個好時期說其事。」他正在用手機閱讀科技方面的新聞。

  上課鈴聲響起,同學們紛紛走回自個座位,他倆拿出這節課所上教科書籍。

  突然間,班長主動走上講台,講解老師去進修,兩節課為自習。

  班長繼續在講台上發言,由於學校的藝術節即將到來,認真去講,「這屆藝術節,可能是我們在校最後參與的藝術節,希望大家發揮出咱們班的輝煌,積极參加活動,別沉默於知識海洋。」

  航之先舉手站起來講,「班長,我沒有怎麼技術,就當作大家萬能的助手,可以嗎?」

  慕容柔跟著航之話落髮表,「我先聲明,我可以參加羽毛球賽場。」

  班長望著大家議論紛紛,聲音猶如教育內播放DJ音樂似的,他喊叫大家肅靜,別影響其他班級上課。

  他小聲去說,「大家積极參加,是棒棒噠的事,可以鍛煉自個的潛力,別錯過自個強項的表現,可以認識自個。」

  米盛反問班長,有沒有游泳類的比賽,如果有的話,我就報名參加。

  他還說,「誰,誰最適合參加哪類的活動,舞蹈類的活動,根本少不了文婷,缺少她舞動大師,這類比賽就沒有看點。」

  文婷虛心看著米盛,回復他的話,「別把我誇讚那麼高,僅是一位舞蹈愛好者。」

  班長再一次叫肅靜,說大家別互逗,大家都是為班級奉獻一點榮耀,如果大家參賽沒獲名次,也不要緊,千萬別給自個更多的壓力。

  我現在,每組開頭各給校藝術節報名表,前方桌子同學好好填報名,然後大家傳下去。

  當報名表傳到田米時,她在想,自個有哪些技能?她提筆沉默一時,被著急后桌同學催傳下去,她沒動筆而傳后桌。

  課後,米盛走到她座位,問她填報校藝術節哪類的活動?

  「沒報名,發現自個一技所無,還是當大家的後勤組員。」田米的雙手抱著書本放在胸前處。

  米盛驚訝著去安慰她,「沒報就沒報,只要有付出自個汗水,後勤組也有樂其中,別在意他人的閑話。」

  米盛自個說,他報了游泳項目,到時候,你努力為我加油,我才有動力游出精彩。

  她推開虛偽假意的他,自個卻講,從小就怕水,喊叫他有時間可以教游泳?

  米盛倍兒答應她的提求,保證教會她,教成她成為女性水手。然後,問她放學直接去小超市?

  「是啊,還是繼續我的兼職生涯,還有繼續完成我的學業。」她跟米盛說,「其實,沒有我的背後支持,你也會獲取好名次。」

  「不確定,咱們學校人才濟濟,打敗我極為容易。」他講完回到自個座位,繼續自習。

  放學后,慕容柔單獨問航之,校藝術品填報什麼活動,是不是高水準的項目?

  航之如實告知她,自個填報計算機類活動,還說這是自己的強項。

  慕容柔好奇心去問他,為何因素迷戀上計算機?還笑著說,今後學校計算機考試,自個全靠他的救助。

  航之邊走取單車,邊笑著回她的問題,「算是愛好,加上興趣,自個漸漸地迷戀上計算機,主要是我爸影響我去自學計算機。」

  他還說,學校考試根本是另一回事,自個也需要看計算機課本才能考的極好。

  他的講述掀起了她,對計算機有一絲感興趣,慕容柔拿著背包去講,「有時間,教教她的計算機高技術。」

  他問她,想學計算機哪方面的技?是手機語言?是建築行業?還是平面設計?

  她聽這麼陌生詞語,腦海覺得迷迷糊糊似的,計算機怎麼有這麼多方面知識?叫航之,教他所會的計算機知識。

  航之拿著鑰匙開了單車鎖,「咱倆有空時間,再仔細討論這個問題?」

  他的手機突響起,接聽幾分鐘電話,掛斷後就跟慕容柔說拜拜,自個起身騎著單車回去。

  航之在家房間內,突然間想起慕容柔的話,如果今後讓她知道自家,是開個廣告小店鋪,會不會使她反對來往,還有,如何告知自家家境。

  如果拒教她的計算機技術,總覺得有些傷友誼,如果教了她,間接告訴她,自個計算機技術如何高明,她在學校亂傳自個是計算機大師,那是一個大麻煩。

  「難題,真的是難題。」他抱著自個頭,閉眼去想如何應對措施。

  每當,慕容柔提出教她的計算機時,航之嘰嘰咕咕地拒絕,由於自個最近沒有時間,因為家裡出點事。

  她追問航之,能不能告訴她家裡出的事,看看自個能不能幫到忙。

  「就是小小事,自個能去解決。」然而,航之緩緩躲避她離去。

  當在教室內,文婷所見同行進入班級的慕容柔和航之,感覺他倆今日有點怪怪的。

  於是,用手機給班長傳送這個問題,「班長,你知道容柔跟航之,今日他倆發生怎麼事?你仔細瞧瞧他倆,是不是有點說不出來的不對勁?」

  「有嗎?你怎麼變成那麼八卦呢。」

  「我八卦?是關心,學校不僅僅來學習,學會觀察新事物。」她叫班長注意觀察他倆,自個這個發現,是不是眼睛走眼烏有的事。

上一章目录+书签下一章