第五十五章：幫父治療
單父喊叫他，不必要去問醫生，只是，腳不靈動所造成的，緩緩幾十秒就行喔。
航之等候幾十秒后，再扶著父親到輪椅上，推著輪椅出院。
父親問他，使用什麼交通方式到達醫院。
航之自講騎自行車，車還停放在外面，一會打車回去，然後，有時間再返回自取車。
他倆互心交談，到達醫院大廳內，所見取葯處，就喊叫父親等候一會。
當他取葯時候，偶遇主治醫生，就問起剛剛父親腳痛怎麼事，為何原因？
主治醫生安然無事說，「這是自然反應，如果回家后，繼續有這樣小反應，就立刻帶父親回來醫院檢查。」
航之突問，父親的腳這種情況，能不能治好康復？能不能重新站起來？
主治醫生望著單父所在處，這需要全面檢查，才進行專業治療方案，回去養好，如果需要治癒，就到醫院尋找我，你先去取葯，別讓你父親久等。
航之聽從醫生的話，就取葯后所帶父回家。
回到家后，已過一點鐘，單父就叫兒子回屋休息一會。
他回屋后，拿手機點擊微信，所見留言多條信息，無精神所閱讀。
所定的鬧鈴響起，有點犯困去學校，慕容柔所見他的精神不對勁，糊裡糊塗的，溫心去問，「怎麼啊，無精打采似的。」
航之微小聲告訴她，家裡有點小事，心煩，他不直說給慕容柔訴聽。
慕容柔所見他煩字表情，就不繼續追問，默默地陪他到教室。
文婷不知道他的情況，就跟他開玩笑，所見他一點反應所無。
她很驚訝回了頭，認真補神繼續聽下節課。
課間，航之速起走出教室，幾秒鐘後人影消失在教學樓。
文婷轉頭問田米，所見航之不在自己課桌，就跟田米講出自個所見，今日的航之，有些不對勁？
「有什麼不對勁？」田米也轉頭瞧瞧航之的座位。
文婷卻講，反正有些不對勁，卻說不出內容，田米叫她收回八卦心，別擔猶速成上把年的女生。
航之走入教導處樓，目光尋找班主任人身，所見陳老師就問班主任去哪兒？
陳老師的話聽等幾分鐘，班主任從外面進來，他所見直走就問，「班主任，等候你多久，我想請假連續一周，因我家裡有些私事，望你批准。」
班主任問他，家裡出啥事，偏偏要請假這麼多天？
航之心中想，如果不說真話，這假期難免批准，於是，他就簡說是照顧長輩，所以.……
班主任卻講，他的請假期數過長，不能自主批准，等晚上再復答他。班主任喊叫他返回教室上課。
航之只好回班級，緩緩喊報告而走進班級自個的座位。
他的奇動，吸引了不少同學異目眼光，他的低沉情緒拌隨到放學。
當他回到家，就立馬尋找父親，問他的腳有沒有小反應？
父親講自己腳沒有小反應，只是工作上的事不能顧理，這一跤，摔著不是時候。
航之告訴父親，已向班主任請假幾天，工作上的事暫時由自己去處理，反而被父親批罵。
父親說工作的事，可以分佈員工去處理，命令語明日繼續上學，別心顧家裡的事。
航之講自個假已請了，突然在學校出現在，會驚嚇到好友的，還是在家援助吧。
父親拿不了他的固執，於是，讓他多練多悟。
航之次日在家，所見阿武哥，就跟他聊一回，問他工作有沒有忙碌，有哪些需要自個幫忙完成。
阿武哥就實說，就是一些關於財務有些過線，還有，一些小管理。
航之想著財務，這些事情全不是難事，財務，我就跟父親交談，管理由你作主。
可是，他的心依然在書本上，閑時，就在房間里練練平面設計，自習在讀的課本。
父親推輪椅出來，微管工作上的事，航之所聽輪子聲，出來瞧瞧，所見是父親，就叫他回屋休息。
「父親，你別出來亂動，好好在房間待著。」
單父說自個會注意小心，你去忙你的吧。
過十分鐘后，航之去接個電話，解釋今天已請假，不用那麼擔心，三天後就返回學校。
他們吃完午餐后，航之午休一會。午休后，他偷偷去醫院，詢問醫生父親的腳能不能治好？
醫生卻跟他說，不見病人不敢肯定，建議帶當事人做全面檢查，查看他的腳，了解基本的情況。
他離院后，走在大街上尋找醫療護理店，所看到一間並走進，所見復康安復工具有序排一行。
他喊叫兩聲，「有沒有人在嗎？」
有位清秀的女營業員走出來，「這位帥哥，需要怎麼機器？」
航之瞧了瞧所排的，「我來詢問治療腳的方法，請問，這裡有沒有治療方案？」
營業員突遞交一張策劃紙，同時嘴裡說，「有啊，這裡面有治療策劃，先了解一下。」
航之接后仔細一看，數字讓他吃驚張開一口，心裡有暗示語，好燒錢的地方。
他靜心去全面了解治療策略，他好奇心去問，這些治療效果好不好吧。
還問，這裡如何選定合適治療的方案？
聽營業員解釋，這個當然需要全面檢查，再去制定合適治療方法，有時間，帶你家人過來檢查唄。
航之講家父有點傲氣，我回家做一下家父思想，先回去再次參觀。
於是，他回家后，就尋找恰當時期，跟父親交談其事。
結果，猶如他所想一樣，不捨得花這樣財路，父親的話語不是沒有道理。
自個正是多花費的時刻，他依然放不下自我，堅定去治療父親的腳。
過兩日，要好的朋友突然出現，站在航之家門口，文婷大喊幾句，「航之，你出來，知不知道突然消失是做錯的事。」
航之手中拿著不幹膠出來，「是誰在喊叫，無不無聊，我真的在忙碌。」
父親也隨後出來，就問兒子，是不是同學？邀請到家喝茶。
班長慧眼就看出輪椅上叔叔，直說單叔，我們不口渴，就來看望航之有何事？
航之笑著喊講，「我怎麼會出事呢，活人不是在你們面前？你們不必要擔心，早點回去啊。」
慕容柔獨自走入院內，仔細欣賞裝修設計風格，腦海中出現對比想法，跟自家環境作對比。
心裡自說，華麗當然不算，溫和多氣，如今，有飛翔的感覺。
米盛也緩走入院內，四周張望好友的住宅，班長跟航之正在聊著，班長就講他，你這樣連日擴課，今後，你能趕著上課程？
航之低著頭講，今後，多燒一把火，我就能跟上你們喔，如果有不明之處，我會口中求助。
大家都走進室內，慕容柔借文婷去航之房內，突見一張廣告單，微微一瞧，所見治療腳方案。
她心中猜疑又不及時說出，就問文婷，覺得航之有些因家庭而煩心？文婷避開不場合說家話，她喊著慕容柔出房間。
慕容柔后出，就尋機會用手機拍下廣告單，細看內容是什麼。
單父邀請大家留下吃飯，今後多支助單寶落下的課程。
米盛笑著說，心然的，我們是夢想團，不會讓每個人落後的。
單父叫大家多吃點，你們正是耗體質，萬萬讓營良跟不上全身，影響生長發育。
班長問單父，生意有沒有忙碌？
單父坐在輪椅上，這生意僅糊口飯，能夠維持生活，算不了大賺大財。
米盛講有小創業，比打工的生活好，卻被單父教一次，「孩子們，你們這段年齡，使學習為主，別亂計劃自個未來。」
班長說出自個心裡話，其實，人活著就是奮鬥，否則，一點價值都沒有了，我們新世紀學生，也是有目標的。
單父與他們聊相當投入，沒有一絲代溝，然而，很快結果這場短餐。
慕容柔在路上，詢問班長，單父的腳是不是他的負擔？你們能看出？
米盛用異目望著她，卻講，大家發現沒有？慕容柔最近很關注航之的家事？
文婷笑著接講，早了解，今後當好位兒媳婦。她這話一出，使大家笑應車境。
慕容柔沉的臉，你們太幼稚了，太不認真了，我今有點發現狀況，想跟你們分享討論的，看你們.……
文婷一百八十度轉變，雙手扶著她的肩膀，「別這樣啊，我們只是逗心。」
她討心對她講，「到底是什麼？快說出來吧。」
慕容柔再次說，不必要講了，等候到家就下車。當晚間，她所見父親，就講起航之的父親事。
她拿出所拍廣告單的照片，遞交給父親，「爸，這是不是真的？」
有點懵圈的父親講是啥了，為什麼要詢問奇事呢？
慕容柔低聲告訴父親，這事是有關我同學長輩，忍不住就問，您有沒有辨別真假？
「這，這需要去調查才回復。」父親仔細閱廣告單，「你的同學父親有沒有嚴重？」
她告訴父親，憑自個外行目光所判斷，同學父親有點有些嚴重，他是我們班的驕傲仔。
她突被父問，你高考想報哪所學院呢？
她遞給水果給父親，「還早呢，您還是想方法助其事。」她話完就回房。