第三十章 帥的驚動航空大學!
“哥！我錯了，哥！”
當安純看到手中刀被齊刷刷地被向羽用兩根手指給掐斷的時候。
他終於明白一個事實：那就是無論他怎麽努力，都幹不掉向羽。
向羽早已經不是當初他眼裏的那個廢材，而是變成了一個雖然很招人嫉妒招人恨，卻又根本就拿他無可奈何的存在。
“錯了嗎？”
“你哪錯了？”
向羽心：“你子也有認錯的一嗎？”
“你不是挺拽的嗎？”
如果不是陳征教官是飛鷹戰隊要以團隊為單位參加後續的角逐之外，自己根本沒有必要對於這個安純一忍再忍，直接就把他給踹出飛鷹戰隊就完事了。
“我不應該半夜了，還找你進行防暴演習。”
雖然是喝多了，舌頭有點大，但是安純的反應還是相當快，把自己拿刀捅向羽的魯莽行為成是“防暴演習”。
此時，眼見向羽連續露出了“睜一隻眼閉一隻眼”睡覺和“空手二指斷白刃”的功夫，安純是服了。
“嗬嗬！”
“嘿嘿！”
向羽連續發出了貓頭鷹般詭異的笑聲。
笑得鵪鶉直發毛，將手中的斷刀扔到了一邊。
“大哥！”
反正周圍也沒有人看到，安純借著點酒勁兒，直接就噗通一聲給向羽跪下了。
“弟我以前是有眼不識泰山，不，是有眼不識老鷹！我給您賠罪了！”
“這一番，我是心悅誠服，我就跟你混了！願在飛鷹戰隊效力，與大哥你勠力同心，為戰隊博得榮譽！”
“哦？！”
“你真的這麽想嗎？”
“你真的肯這麽做嗎？！”
向羽從床鋪上呼地坐起，盤腿大坐地麵對著安純。
“真的大哥，以前種種劣行，都是弟不好，我求求你隻要不要再嚇唬我就可以了。”
“這深更半夜的，您這睜一隻眼閉一隻眼的，弟我害怕啊！”
安純也是實話實，他這紈絝子弟當慣了，從到大就沒真正的畏懼過誰，但現在一看向羽，他就全身從頭冷到腳。
“終於暴露了，你這種人，終究不過是外厲內荏的角色兒，到真章的，就完蛋了。”
向羽的內心深處，對於鵪鶉這種人充滿了鄙視，知道他的本質不是無畏的戰士，但既然命運讓他攤上了這種隊員，那就得饒人處且饒人，這才是一個隊長該有的大格局。
“好了，鵪鶉，你也快起來吧！不管怎麽，我們也都是好同學，還是一個戰隊的戰友，正所謂冤家宜解不宜結。我們也是不打不相識。以後，還得要並肩作戰呢。”向羽完，伸手就要拉鵪鶉。
“不的！大哥，我要和你義結金蘭！你要是不答應的話，我就不起來！”
這一回鵪鶉對向羽還一本正經起來。
在他的內心深處，倒不是非得要與向羽做個兄弟，他是怕向羽日後反悔，想起自己對他的種種齷齪行為再來清算自己，所以，非得要拜個把子才有安全感。
少年的心本就是熱血單純，殺人還不過頭點地呢，更何況安純還一把鼻涕一把淚的匍匐在自己腳下。向羽就當即決定給他一個機會。
招降納叛、化敵為友，本來就是一世梟雄應有的能力。
“好！今我向羽就收了你這個兄弟。”
於是二人趁著月色來到一中校園的狀元亭，此時正是皓月當空，繁星璀璨。二人在狀元亭供遊人休息的座位上擺上了三根香煙，再加上兩聽啤酒結拜。
“我——向羽，代號飛鷹！”
“我——安純，代號鵪鶉！”
二人各自報號。
“今日在此結拜，不求同年同月生同日生，但願同年同月同日飛！”
其實，要是論年齡的話，其實向羽還要比安純略，但這個把子拜的並不是按照歲數大排序，而是按照實力強弱來角逐。
飛鷹向羽的實力要在鵪鶉安純之上，所以，向羽為兄，安純為弟。
“兄弟同心、同仇敵愾、矢誌不移、鷹霸九霄！”之後，二人一個長頭磕到底，算是拜了把子。才各自安心回到營房睡覺。但整整一夜，安純都沒敢再往下鋪看，就向羽那種睜一隻眼閉一隻眼的睡覺方式，在深更半夜的看著實在是瘮人。
春城，東北最大的城市之一。
航空大學就坐落在這座有著悠久曆史的城市。在航空大學的校園當中陳列著一架架米格戰機，記錄了人民空軍從無到有、從弱到強的輝煌戰史。現在這些老飛機，都已經成為對於航空大學新進學員進行戰史教育的展品教具。
夜已深，校長辦公室內還燈火通明，一位戎裝的軍人仍在辦公，正是航空大學的鐵飛校長。
鐵飛校長拆閱了來自鶴城訓練基地陳征教官發來的秘密級別的學生檔案，並在電腦上詳細閱讀了關於向羽的飛行潛力評估報告。檔案是經過秘密渠道在幾個時之內就從邊遠的鶴城送過來的。
滾輪越滾越享受，旋梯咋旋不頭暈，攀岩三秒能登頂。
看到有關向羽表現的一係列記載。鐵飛也是越看越興奮。不禁對於這個傳中的“生具異稟”的飛行員苗子向羽非常感興趣。
“這個向羽挺有意思，你所的他的各項超乎常人的能力確鑿嗎？”
“能力確鑿，不過，不知道狀態是否穩定。”陳征如實相告。
雖然他也對於向羽在運動賦方麵的表現深感驚豔，但陳征畢竟接觸向羽的時間還比較短，對於他，還需要進一步的了解。
“嗯，文化課成績怎麽樣啊？”
鐵飛校長就是站的高度不一樣，除了身體素質和飛行潛力之外，他還很關注向羽的綜合素質，畢竟現代戰機操作越來越複雜，單靠匹夫之勇還是難以駕馭的，必須要有一定的文化知識和綜合素養，這也是我軍戰機飛行員的常規選拔途徑都是從航空大學畢業的一個重要原因。
“陳征，這樣的好苗子，呆在鶴城一中有些屈才了吧？”
鐵飛直接撥通了陳征的電話。鐵飛的言下之意就是這樣的人才應該早點挖掘到航空大學來。
“是的，校長，我也這麽認為。”