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第一零九章 取消科考

  在教育事業方麵,方浩已經派人去關外那邊招聘大量上過學的老師去內地充當學教師。


  學教師有著一定的社會地位,而且也有著不錯的薪水待遇,所以他的這個招聘令下來之後,很快就從關外招來了上萬名的學教師。


  這些學教師都在教育部登記造冊,得到朝廷的承認,這就是編製。


  那些招過來的學生,成績好的會繼續讀中學,不會選擇去當老師。


  所以選擇了當老師的都是那些,沒有通過升中考試的人。


  有的年紀甚至還隻有十三四歲,讓他們來當老師,顯得有點兒戲。


  可是這也沒有辦法,對於方浩推薦的教育體係來,現在就是嚴重的缺乏人才,能用的隻能夠讓他們頂上。


  沒有那麽多時間來培養高端的人才,再來開始推行教育。


  大多數的老師都是一邊教學生,一邊自己也在學習。


  還好他們起步是教學一年級,實際上隻要是讀過六年學的人,智商沒有問題的情況下,教學一年級不會有知識上的問題。


  至於能不能夠有一個老師的師德,那就得看運氣。


  方浩沒有能力提供太多有師德的老師,因為那些老師很多都是少年,甚至都是孩子,能夠照本宣科的將教材上的知識傳授下去就不錯了。


  一方麵是在關外調一些老師過來,另外一方麵就是讓堯國的那些讀書人抓緊時間去學習學教材,讓他們來一邊學習一邊教書。


  那些讀書人有秀才,也有考不上秀才的人,水平未必很高,以前也大多數沒有接觸過新的教材,但是他們怎麽也都是成年人,學習能力比那些孩子要強,在學一到二年級的那些東西都比較簡單,他們一邊學習一邊來教那些學生,還是能夠應付的過來。


  三年級以上就有一些東西是這個世界以前的書籍裏麵沒有過的東西,那就需要認真的學習。


  但那已經是兩年以後的事情了,兩年的時間,他們也應該能夠學的差不多。


  因為接下來的每一所學校裏麵,至少都會有一個從關外過來的老師入駐,可以給那些老師做一些指導。


  在外界看過來,關外的新式教育人才濟濟。


  但是方浩這個當家人確實清楚的很——哪裏有什麽狗屁的人才濟濟,分明是人才缺乏,缺乏得不成模樣。


  如果是在他以前那個世界那個國家,那些被稱為文盲或者半文盲的人,都夠資格來這個世界當一個優秀的人民教師了。


  太落後了!


  想要達到他以前那個世界那個國家的地步,就得將什麽破銅爛鐵都利用起來,最少也需要幾十年的時間才能夠趕得上。


  那還得有一個前提,那就是他能夠通過係統商城弄一些開了掛的技術過來。


  要不然,一百年也不知道能不能夠。


  不過學的教育,暫時來看並沒有太大的問題,等到堯國境內的學六年都讀完,關外那邊已經培養出來了大批的中學畢業生,那時候就會有大批的中學老師存在。


  在由以前的讀書人轉換成的教師裏麵,方浩相信也會有一部分老師能夠自學成才,成為合格的中學老師。

  反正學和中學的教材他會印刷大量的放置在各地的圖書館以及學校,任何有誌於深造的老師,都有機會接觸到那些東西。


  中學老師的薪水將會得到很大的提升,相信很多人不會抗拒那樣的成長機會。


  而關外那邊大學也在建設之中,到那個時候甚至連大學生都會有不少了。


  為了讓那些讀書人能夠放棄他們讀的聖賢書,死心塌地的去做老師,在歸元皇帝掌握了這個下之後,發布的第一道關於施政方麵的命令就是永久性的取消科考。


  在若幹年後,政府官員的選拔隻會在高中畢業生以及大學畢業生裏麵選取。


  現在還沒有全麵推行新式教育,所以在十年之內都不會有全國高考這種事情發生。


  但是現在的官員儲備,支撐十年時間不會有任何的問題。


  何況關外大學都已經開始了籌建,那邊能夠提供一部分的施政人才。


  以後想要當官,就不要想著靠讀聖賢書,而是要接受新式教育。


  那些讀書人沒有了出路,想要謀生,想要有更好的發展,就隻能夠選擇學習新的教材當老師。


  等到全國都舉行高考的時候,這些老師也是有資格參加高考的,也是有資格去大學讀書的,那也就等於有了當官的資格。


  反對的也有不少人。


  很多人就是抱著讀書當官的想法,才是讀那些聖賢書,十年寒窗,尋章摘句,總想著從那些泛濫了的書裏麵,找出一些微言大義來。


  他們的青春,他們的半輩子都用在那個上麵,現在告訴他們學的這些東西都沒有用,要永久的取消科考,這對他們的衝擊無疑是巨大的。


  有一種世界在他們麵前毀滅的感覺。


  在這種情況下,就有一些人鬧事。


  但是對於那些反對的聲音,方浩沒有任何的留情。


  該關進去的就關進去,該殺的就殺。


  做出這種力度的改革來,方浩就沒有奢望過能夠平平安安的推行下去。


  該流的血就要流。


  打到這個下並不難,想要將這些改革推行下去,改換地的開辟出一個新的世界來,要流的血可能比戰爭中要流的血要多得多。


  打下隻是下之主換了一個姓氏而已,當大官的還是在當大官,當大地主的還是在當大地主,讀書人還是讀著他們的聖賢書。


  並不會有太大的影響。


  可現在,方浩是要動搖整個讀書人階層的根本利益,引起的反彈當然會很大。


  當初池旭推行教育改革,也隻是建立新式學校,傳授新式知識,並沒有想過要取消科考,那時候就已經招來了讀書人階層很大的反對,要不是尤登閣那一派的人突然支持,都推行不下去。


  現在方浩要直接取消科考,引來的反彈力量可想而知。


  甚至有一些原本歸順於新皇帝的大臣,都開始不安分起來。

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