第417章 原來我還是儒家門徒
國學府文學院。
在校門口與寶貝孫女分開後。
楊國盛來到自己的院長辦公室，又忍不住開始細細品味那段複製過來的諸子百家教義內容。
越看，越是忍不住感慨少年郎的超凡觀察力，以及提領能力。
這諸子百家的種種教義代表的精神，幾乎現實裏都能找到，隻是……精神和教義畢竟不一樣。
就好比某種精神是很多人的信仰或畢生的抱負。
但以往從沒有人將其進行過任何提領，讓這種精神成為一種教義，讓所有同道中人都成為某一家學說的門徒。
可笑的是，實現這一種壯舉的真正原因，竟然是那位少年郎準備寫一本摻雜了這些東西的玄幻小說。
當然……這並不妨礙楊國盛對那本小說報以最大的期待！
非常想知道，在那位少年郎腦海中構建的虛擬世界中，這些諸子百家最後會有什麽樣的表現。
會不會與現實相互印證。
會不會有一些獨到的見解和預料。
將這諸子百家的‘教義、學說’再度領略了一遍，考慮到那個臭小子還要等到下個月才會動筆。
有些撓心撓肺的楊國盛決定做一件‘壞事’。
獨樂樂不如眾樂樂嘛！
老頭子現在都這麽難受了，你們有一個算一個全都別想好過就對了！
念及此處。
楊國盛直接掏出手機，並點開了飛鴿APP，在某教育界大佬雲集的大群中發布了一個問題：“你們知道什麽是儒家學說嗎？”
這個群裏麵的成員，年齡最低都超過了四十歲，並且大多身居高位，或早已經實現了財務自由，屬於實打實的位高權重閑人群。
平日聊起的話題，也基本與文學、教育有關。
但凡看到‘學說’這兩個字眼，基本上沒人能夠逃避入坑的命運。
沒一會兒功夫，就有很多人回應或是打探具體情況：
“儒家？從沒聽說過這種學說啊，楊老您從那看到的？”
“作為一名搞了幾十年曆史研究的存在，知道的大大小小學說不少，不敢說全知，可說句了解過七七八八肯定沒問題，但我還是第一次聽到儒家學說這種說法。”
“不會是地攤學說吧？”
“也有可能是臭味相投的三五個人，酒過三巡、菜過五味後，突然拍腦袋定下的學說？”
“老徐你這就過分了，老楊是那麽不嚴謹的人嗎？若是真的一無是處，又怎麽可能會在兩個人群裏提及這一茬？難道他不怕貽笑大方嗎？”
“楊老，這應該是一種很冷門的學說吧，主要宗旨是什麽？”
“老楊，你要是繼續賣關子的話，隻怕陰陽怪氣的人會更多，到時候我可來不及說什麽公道話了。”
“……”
楊國盛瞅著群裏的回複，忍不住撇了撇嘴。
但，考慮到那些老東西都不是什麽省油的燈，毒舌起來不下於他，還是聽了老朋友一句勸，直奔主題道：
“這個儒家學說的教義，就一句話‘教化天下，為天地立心、為生民立命，為萬世開太平’。不知諸君對這個主旨的立意，有何感觸？”
這條消息發出去後，飛鴿群立刻如他所願陷入了一個長達十來秒的靜默狀態。
要知道大家都是在教育領域之中，已經做出過足夠突出貢獻或者成績的存在啊。
較真一點的話。
畢生事業都可以被歸納到這一句氣勢磅礴的教義之中。
最多也就是在套娃‘為萬世開太平’時，會有那麽一丟丟的牽強附會。
可開頭的‘教化天下’，以及‘為天地立心、為生民立命’都不含糊。
拋開‘教化天下’這句絕不存在任何異議的言辭不提。
什麽叫做為天地立心？
天地有心嗎？
沒有的！
所以，較真起來還是針對人。
為學生‘豎立道德標準、打造正確三觀’等等，都能解釋得通。
什麽叫做為生民立命？
生民沒有命嗎？
有的！
所以，這裏必然指的是學識，是生存的技巧，是……
甚至連最後那句‘為萬世開太平’都可以搭上關係，教化天下之後，人們素質提升起來了，天下不就大同了嗎？
到了那個時候，可不就算是開了萬世太平嗎？
待到大家通過短短十來秒時間，徹底琢磨透了這儒家學說的交易、主旨，整個群頓時就炸了鍋：
“好家夥，連我這七十多歲的老東西，都才第一次曉得，原來自己屬於儒家門徒！”
“拋開其他不提，單單這句‘教化天下，為天地立心，為生民立命，為萬世開太平’的宏圖壯誌，就足以令人拍案叫絕了！”
“我很想知道，是那位大家斟酌出來了這麽一句話氣吞山河的豪言壯語，我要請他喝上三天三夜！”
“楊老頭，你老實告訴我們，這是誰想要代表我們所有人？”
“我倒是很想知道這個提領人，他到底想要幹什麽！”
“講真的，如果這位的真實用意，對教育事業有幫助，代表我們也不是不可以。”
“老楊，你還是讓他親自來這裏跟我們好好說道說道吧，要不然，我們不放心！”
“沒錯，你一個二道販子，擱這裏打前站有什麽用？”
“是得讓那個人親自來……”
看到那些打了一輩子口水仗的老東西，擺出一副要繞開他，直接與學派提領人交流的陣仗，楊國盛依然毫不意外。
這些家夥的心路曆程，他之前就經曆過一次。
隻不過那會兒，楊國盛麵臨的衝擊更大，所以壓根來不及深究這種能夠自行領悟七七八八的內容罷了。
好整以暇他回複了句：“你們想太多了，人家壓根就不想代表誰，隻是將現有的精神進行一次提領。
再相應的添加上一段教義、宗旨，進行學說化、教派化，讓普通人能夠更容易了解這些精神……”
可惜的是，這種說法立刻就引起了群裏不少教育界大佬們的質疑：
“老楊，你這是哄誰呢？如果沒有主張，誰會做這種吃力不討好的事情？”
“沒錯，提領人可不是那麽好當的，任他什麽身份，擁有多高的社會地位，一不小心可能就會遺臭萬年！”
“難道說那個人的真實用意，就是做一個學說的提領人？”
“不可能，絕對不可能！若隻是如此，怎麽會擁有那麽寬廣胸襟，說出那麽大氣磅礴的言論來？”