第803章 學分卡

  喬安沒有讓海拉爾失望，輕輕點了下頭。


  “更好的策略，是在與佩利冬發生衝突之前，準備好專門克製恐懼效果的法術。”


  霍爾頓眼睛一亮，搶著說“比如2環法術‘安定心神’？這個我會！”


  喬安點了下頭。


  “安定心神”的確具有壓製恐懼心理的作用，但是這個法術隻能暫時壓製，卻無法徹底驅散恐懼效果。


  而且“安定心神”還有一個弊端，就是隻對施法者周邊一定範圍內的生物有效，如若友軍離開太遠，脫離法術輻射半徑，就會重新陷入恐慌。


  喬安倒是知道一個3環法術，克製恐懼的效果比“安定心神”更好，隻不過他還沒有學過這個法術。


  吃過午飯，大家約定後天早上在學校見麵，然後與阿諾德團隊會合，同去參加軍方組織的作戰行動。


  喬安與三位好友分手過後，獨自返回校園。


  距離軍事實習開始還有兩天時間，他決定去一趟圖書館，抄錄那個專門用來對抗恐懼效果的3環法術。


  利用接下來兩天的緩衝時間，多學幾個新法術，為對付百倫山的佩利冬一族，做好充分的準備。


  最近這一個多月，喬安每天從早到晚幾乎都泡在圖書館，查閱期刊。


  相比萊頓學院，米德嘉德大學有一個好處，就是查閱期刊論文類圖書，不需要學生支付費用，也算是變相鼓勵學生自學。


  但是借閱法術卷軸，還是免不了花錢。


  自從入學以來，這是喬安第二次光顧位於圖書館二樓的卷軸借閱室。


  回想第一次查閱卷軸的時候，自己這個鄉下來的“土老帽”，搞不懂最新式的魔法查閱設備，對著設備界麵直發呆。


  現在回想起來，喬安還禁不住麵皮發燙。


  好在吃一塹長一智，喬安熟練的觸摸鏡麵，調出館藏卷軸目錄，經過一番慎重的比對，先選定3支卷軸。


  猶豫了一分鍾，最後還是沒能管住自己胡來的右手，忍不住又多選了一支奧術卷軸。


  回到櫃台跟前，喬安提交了自己的借閱申請。


  稍作等候，圖書館管理員就給他送來四支捆紮齊整的羊皮卷軸。


  “維達先生，四支3環奧術卷軸，借閱費用合計1200金杜加，您用支票付費，還是用學分結賬？”


  在奧法圖書館打工的學姐，笑容滿麵，態度和藹。


  喬安微微一怔。


  經學姐提醒，他才想起自己手裏還有不少學分呢，可以替代現金支付借閱費用。


  “請稍等。”


  喬安打開自己的儲物袋，取出一疊加蓋秘法印記的硬紙卡片。


  每一張卡片，尺寸有撲克牌那麽大，印有精美的花紋，以及校長先生的公章，代表一個學分，校內購買力相當於100金杜加。


  卡片分為兩種款式，白色的是“實習積分”，天藍色的是“學術積分”，兩種卡片的麵值倒是沒啥區別。


  喬安在太古深淵參加探險實習，獲得了20個實習積分。


  預定發表於核心期刊《奧法評論》上的那篇論文，《淺析幽暗地域的蛛形綱生物》，還能給他帶來20個學術積分。


  隻不過，論文還沒有正式發表，這筆相當於2000金杜加獎學金的學術積分，喬安暫時還沒有拿到。


  喬安抽出12張白色卡片，連同自己的學生證，一並遞給管理員，示意用“實習積分”結賬。


  學姐接過卡片，熟練地清點了一下。


  然後拉開櫃台抽屜，取出一支酷似單筒望遠鏡的魔導器，先以物鏡對準喬安的學生證，按下一個開關，鏡頭隨即射出一束魔法靈光。


  接著，管理員移開鏡頭，光束照在卡片上，發出滴滴聲響，似乎是在鑒定卡片的真偽。


  12張卡片全都照射一遍過後，學姐收起筒狀檢驗器，在賬簿上做出記錄，過後將卡片整理好，微笑著還給喬安。


  “學姐，學分卡……不用回收的嗎？”


  喬安好奇地打聽。


  “不用回收，剛才驗證真偽的時候，我已經在卡片上打下印記，你的學籍信息，卡片的消費時間和地點，具體購買了什麽商品，還有其他一些必要的信息，都已經包含在這個小小的魔法印記裏了。”


  “也就是說，這12張卡片的消費額度已經被清空，無法再用來買東西，我自己留著，也隻是當做紀念品？”


  喬安追根問底。


  “的確沒有購買力了，但是要說完全沒用，那也不見得。”


  學姐很有耐心地向他解釋。


  “這些用過的卡片就好比發票存根，代表你曾經擁有過這些學分，將來畢業的時候，可以作為達到畢業標準的憑證，所以你要好好保管哦。”


  最後，學姐又很貼心的補充了兩句。


  “萬一卡片遺失，可以掛失，向校方申請重新補辦，隻不過有點麻煩。”


  “如果別人撿到你遺失的卡片，由於學籍和卡片上加密的信息對不上，也無法拿來購物，等於廢紙一張。”


  喬安恍然地點了點頭，向學姐道謝過後，拿著法術卷軸，轉身走向隔壁閱覽室。


  寬敞的大廳裏窗明幾淨，坐了不下兩百人，氣氛卻非常安靜。


  大家都在專心埋頭看書，抄錄筆記。不得不與人交談的時候，學生們也都有意識的壓低嗓音，盡量避免打擾其它同學，體現出這個時代大學生應有的素質和良好教養。


  喬安在靠窗的一張空桌前坐下，單手托腮，陷入遐想。


  如果自己拾到別人遺失的學分卡，是交公歸還失主呢，還是設法破解秘法印記，偽造學籍信息，把別人的學分偷出來，悄悄地花掉呢？


  破解和偽造魔法加密的印記，難度當然很大。


  但是僅從技術的層麵來講，的確存在破解成功的可能性。


  喬安出神琢磨破解技術，不禁為之入迷。


  過了許久，他忽然警醒過來，為自己竟會萌生如此不道德的念頭深感慚愧，耳根一陣發燙。


  把別人遺失的財物占為己有，這是一個名校大學生該幹的事嗎！

  他甩了甩頭，趕緊把這些卑鄙的想法逐出腦海。


  打消雜念過後，喬安把注意力重新放回桌上的法術卷軸。


  。