第二百八十一章 曲蘭蘭的想法
她的提議居然被涼芸給拒絕了，要知道當初可是涼芸親自過來找她的，涼芸難道說有了新的幫手，不需要她了？
曲蘭蘭在心裏悄悄地猜測，但是這個猜測很快就被她給否定了，這應該不可能，如果涼芸已經有了新的幫手，也不會不用曲蘭蘭的，因為曲蘭蘭要重要得多。
於是曲蘭蘭安安心心走了，她就不相信涼芸會不幫她，如果最後還是不幫她，她就要讓涼芸吃不了兜著走，之前的事情她全部都給爆出來，看到時候涼芸還能在這個學校當好她的長官不能。
至於說郭青青，曲蘭蘭自始至終沒有把郭青青放在眼裏過，這個郭青青是個沒用的東西，沒心機，沒腦子，上次他們失敗，郭青青甚至還企圖將一切都推到自己的身上，結果涼芸也沒有保住她，這樣的傻瓜，要來幹嘛。
曲蘭蘭走了，涼芸算是鬆了一口氣，她不是不管曲蘭蘭了，之前曲蘭蘭有於妮夏的澄清，名聲好了不少，雖然現在還在懇求她教訓於妮夏，但是難保她的心裏沒有顧慮。
至少對於妮夏，肯定是念了她的情，下手比不得之前陰狠，她現在肯定也會在心裏糾結要不要放過於妮夏。
她現在之所以還來懇求，隻是心裏還喜歡王川文，她真正想要的是王川文，現在她還沒有想清楚這一點，如果有一天，她想明白了一定就不會再過來了，可能還會站在於妮夏那一邊。
於妮夏不會介意幫助她得到王川文的心的，當務之急，最關鍵的就是，一定要讓曲蘭蘭跟於妮夏的關係越來越差，絕對不能讓這兩個人和好，有和好的意思都不行。
這完全就是涼芸的想法，曲蘭蘭還沒有這個想法，如果她知道了涼芸是這麽想的，估計會很無奈，但是也不能說涼芸的想法是錯的，因為曲蘭蘭現在的想法就是有這個趨勢。
涼芸想了想，撥通了郭青青的電話號碼，郭青青這個時候在午睡，她接起了電話，聽到了涼芸的聲音，心裏有些感動，涼芸已經好久都沒有聯係自己了。
“涼芸長官……”
“青青，有件事情，我要你幫我做一下，可以嗎？”
“當然可以，不管你讓我做什麽都可以，涼芸長官，咱們好久都沒有聯係了，你還好嗎？”
“那就好，其實是很容易就可以做到的事情，你隻要這樣做……”
和涼芸預料地一樣，郭青青一接到她的電話，什麽都同意了。
她很開心涼芸給她打電話，想要再跟涼芸聊一聊關於她在學校裏麵的事情，但是涼芸很忙，很快就將郭青青安撫了一下，將電話給掛斷了。
郭青青看著電話，有些微微的難過，她歎了一口氣，也將電話掛斷了。
經過了這麽多的事情，她自己也明白涼芸在利用自己，她自己其實根本沒有想象中那麽重要，涼芸根本就沒有把她放在眼裏。
可是涼芸居然在關鍵的時刻，放棄了曲蘭蘭而選擇她，那就證明在涼芸的心裏很看重郭青青的。
在這個學校，幾乎所有人都是看背景，郭青青都感覺到了絕望，但是沒想到涼芸對她這麽好，她心裏對涼芸充滿了感激，至少涼芸沒有因為曲蘭蘭的背景。
而看重曲蘭蘭，至少涼芸在關鍵的時刻，沒有將郭青青放棄，郭青青就因為這個，會非常感激涼芸的。
涼芸還不知道她在郭青青心裏麵的形象，估計要是她知道的話，一定會更加肆無忌憚利用郭青青，讓郭青青做的事情就不止這麽一點了。
這節課是王川文的，王川文按照曲蘭蘭的要求，在曲蘭蘭的班級裏麵為曲蘭蘭說了話，大家對於他們一直信奉為男神的王川文老師說的話，還是很相信的。
於是真的對曲蘭蘭好了那麽一點點，因為看到了成效，王川文幹脆就每個班級都為曲蘭蘭說說話，畢竟也是她的妹妹。
王川文來到了講台上，哪怕這個班級是於妮夏的班級，他也必須要為曲蘭蘭說話，於妮夏之前也為曲蘭蘭說過話，相信她不會介意的。
“各位同學，曲蘭蘭已經知道自己錯了，她很後悔自己的所作所為，但是不好意思道歉，大家可以原諒她嗎？至少以後對她好一點。”
“哼，道歉都自己來。”官依然說。
但是其他的同學卻都不吭聲，因為其他的同學都知道這件事不是曲蘭蘭做的，是涼芸做的，曲蘭蘭隻是替死鬼。
這個班級幾乎所有人都知道，但是他們不敢說出來，所以這個班級的學生也是全校欺負曲蘭蘭和郭青青最少的。
之所以欺負郭青青，那是平時就看她不順眼。
“曲蘭蘭不好意思，相信以後，她會單獨找於妮夏道歉的，大家現在可以對她好一點嗎？就當是給我一個麵子。”王川文說。
他不管是麵對於妮夏還是於妮夏的舍友，都是很溫和，隻要是跟於妮夏有關的任何東西，他都不舍得說一個字的不好，這種喜歡估計也隻有他，沒有被人了。
“我們知道，以後會好好對曲蘭蘭的。”於妮夏說，她都這麽說的，大家自然也不好再說什麽，畢竟於妮夏才是受害者。
“不公平，老師，你為什麽之幫著曲蘭蘭說話，那我呢，我也被欺負，我被欺負的要比曲蘭蘭還淒慘，為什麽你之幫著曲蘭蘭說話！”
郭青青站起來，就在前幾天她還被迫回家躲了一下，但是最後還是回來了，因為她不能告訴家裏人，她被欺負的理由，什麽都不能說，家裏人也不會理解的。
“郭青青同學，你理智一些，是因為曲蘭蘭找了我要我幫她，所以我才會幫助她說話，我不知道你也有這些問題，有機會我會幫你的。”
王川文壓根就沒想幫助郭青青，平日裏，這個郭青青欺負於妮夏欺負最多了，她又不是那個人的妹妹，王川文對幫助她一點興趣都沒有。
“王老師，你知道嗎？你這樣做太不公平了，你怎麽可以這麽對待學生！”