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第21章 王先生上課

  想到這兒唐全祿惡向膽邊生“爛料胚,放著好好的書不教,去搞什麽民團,看爺叔這次怎麽收作儂!”


  保衛三中隊已經是他眼中釘肉中刺了,周得同和其它幾個保長對自己的態度也開始不陰不陽起來,唐全祿越想越氣,不知怎麽的就想到了自己在七場的嫡親弟弟唐全壽“這個冊老,現在日子倒是好過,手上也有十幾條條槍,還有不少護院人馬,找他想想辦法去!”


  ……


  接下來的日子過的很快。


  王靜齋看似文弱書生,但卻是個全才,他重新安排了保衛三中隊的編製,將三個小隊換編成四個小隊,這樣一來就容易調配開了。


  每天上午四個小隊一起操練訓練,到下午,兩支小隊分別去附近村莊武裝巡邏兼拉練,還有兩支休息-呃-確切的說是上課。


  這樣一來,一旦鎮上發生什麽危險,至少能立刻集中一半隊伍和槍械,足以應付小股匪徒。


  剛開始大家對上課多少有點抵觸,種田人嘛,會看天氣就行,要上什麽課?


  有這功夫,半斤糟燒加一斤羊肉一杯茶,山海經能扯一下午;或者推推牌九搓搓麻將,贏錢了晚上大魚大肉,輸鈔票了就老老實實和大家一起吃飯。


  可馮有福丘八脾氣上來,眼珠子一瞪,說誰不想去的可以直接說,隊員們他們都被嚇得簌簌抖,哪兒敢說一個不字?

  馮有福在隊伍凶名赫赫,以前也有新來的仗著自己會幾手拳腳,想要顯顯本事,結果剛擺好功架,就被馮副隊長衝上去一記炮錘砸到眼窩,還沒來得及叫痛,整個人就仰麵朝天倒在地上,胸口還踏著一隻腳:“小冊老,窮爺饒你一隻手都能弄死你,相信伐?”


  再加上老隊友把馮有福當日眼冒凶光的要去挑腳筋活埋人的“事跡”一講,幾個頭皮硬撬撬的家夥,立刻溫順的像家裏的老母雞。


  同時祝為民在隊裏威信頗高,大家這才嘀嘀咕咕的走進課堂。


  課堂還是周得同家裏的祠堂,他倒是願意免費捐獻出來給祝為民用,但也有個條件,上課時得允許鎮上其它居民旁聽。


  祝為民有點不明白這是為啥,連忙去問王靜齋,後者笑而不語,隻說剛開始幾節課由他來上,讓這個昔日的學生一塊聽就是了。


  開課第一天,二十隊員坐在後麵,前麵是周得同劉阿弟等人。


  祝為民看得眼皮直跳,心說這是上課,又不是孔先生說書,你們幾個老家夥把課堂前排當成狀元台了阿是?

  要是王靜齋說的不好,是不是還要喝倒彩,飛茶碗?


  ……


  王靜齋走上書台,呃……講台。


  這原本是一張祠堂供桌,此刻也湊合用了。


  見下麵多麽多雙眼睛盯著自己,王靜齋一笑,仿佛回到了多年前。


  “我叫王靜齋,從今天開始由我和祝先生分別給你們上課。他負責教你們識字、算數,如果有機會以後還可以教你們外國話。”


  祝為民翻了個白眼,掃盲班,可不是就是教識字和基本算數嘛?


  這都讓我一肩挑了,你幹啥?

  宣傳抗日統一戰線的道理?

  這不是不能說,可這兒是東洋人的天下,和平反共救國是印在汪記國旗上的,這些道理講的多了,時間一長肯定會被有心人琢磨出味道來,把鬼子兵引來那就麻煩了。


  王靜齋應該不會這麽粗疏,可他究竟講什麽?

  此時,他忽然明白,周得同為啥要求旁聽,他們對不請自來的王先生不信任,可礙著祝某人的麵子又不能加以盤問,於是隻能效仿汪公精衛走曲線救國的路子。


  先聽聽看看他究竟要說啥,摸摸底,然後幾個老東西估計才開會商量下一步怎麽辦。


  王靜齋一開口,祝為民下巴差點掉了。


  “今天我給大家講一講,人類社會的發展。”


  這個課題祝為民倒是熟悉,以前就學過,但那時候他已經上高中了,眼下和文盲還有幾個參加過前清秀才考試的老古董說這個,有用麽?

  他們聽得懂?


  能樂意聽?


  “我們都知道,中國曆史悠久,從河南安陽小屯村出土的龍骨片上的文字可以推斷出,我們形成國家政權已經有是3000多年。再往前的曆史也有史料記載,那麽發展到今天這個社會經過了那幾個階段呢?”


  王靜齋自設一問,顯然就沒指望下麵能回答上來。


  “從考古學的得出的結論來看,商朝是奴隸社會,在他之前還有個原始社會;商之後的周也是奴隸社會,隨後春秋戰國亂世紛紛,秦始皇統一六國,由此中國進入了輝煌的延綿兩千年的封建社會,一直到國父發動辛亥革命,建立民國,這才推翻封建社會,讓我們國家進入近代社會。”


  王靜齋似乎又成了那個昔日深受學生喜愛的教書先生,枯燥的人類社會發展史,被他旁征博引深入淺出,講的妙趣橫生,間或還放幾個噱頭,哦,應該是說幾個笑話,引得哄堂大笑。


  時間過得很快,王靜齋摸出懷表看了看“已經一個鍾點了。先下課,休息十分鍾,聽到打鈴聲後,大家回來。”


  “王先生再講會兒吧,再講點吧。”


  “這個是真好聽!”


  “對,對再講會兒,我們不累。”


  王靜齋含笑應道“這些東西你們喜歡聽?”


  “喜歡!”下麵異口同聲,祝為民觀察到,周得同都張了張嘴,隨後又很隱蔽的閉上。


  “根據科學研究,我們的大腦是很精密的,不能一直長時間工作,所以課間休息是必須的。至於這些內容呢,其實都寫在書上,如果你們識字了,自己買本來看,那就更省力了。對吧。所以,下節課就讓祝先生來教你們識字。好了現在下課,大家放鬆放鬆。”


  十分鍾後,王靜齋拿了根木棒,對著一塊打了眼被掛在房梁上的鐵片用力敲了起來,“當當當當”,這就算上課鈴了。


  祝為民萬般無奈的走上供桌,呃……講台。


  他心裏怨恨啊!

  王靜齋不地道,他是當過老師的人,講的又是新鮮玩意,剛才一個鍾頭下來,已經成功收服大家的心了。


  哪怕他王靜齋說下次上課要賣票收錢,這群隊員也會毫不猶豫的掏荷包。


  他是成功了。


  可我呢?

  哎,識字本來就是枯燥的很啊。


  不過……

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