第24章 琴藝展示
關於《論劍》時念是真的不熟，她向來都對武器什麽的不感興趣，但還好，她記性好，在三樓看了一個時辰就全部理解並且記住了，並且在心裏打起了那篇見解的腹稿。
太子和時墨也都是懂劍之人，自然可以理解，而且兩人都是長期看書背書的人，一個時辰兩個人也差不多了，然後三個人就在眾人羨慕的眼光中離開了三樓，回去休息了。
第二天
二樓
咚咚咚，咚咚咚
“時小念，起床了，太陽曬屁股啦！”
“昨天先生們布置的任務你都會了嗎?怎麽可以心安理得的睡大覺。”
這赫然是太子的聲音，本來時念還想起來去開門的，聽見他這麽說瞬間不想開了。
昨天先生們布置的任務，除了武課的那些科目以及《論劍》的默寫對她有點威脅以外，其他的都沒有，武課她現在練也沒用，她直接就放棄了，文課唯一的威脅她昨晚就已經消除了，她當然可以心安理得的睡大覺。
時念不理他，翻個身繼續睡。
“表妹，快起床，哥哥們需要你幫忙”太子聲音軟了一點。
“知道了，這就起”時念翻身起床
半炷香之後，時念收拾好了，打開自己的房門。
看見門外的人時念還挺意外，她以為隻有太子在，沒想到時墨也在。
“有什麽事嗎？”兩個人都在，事情可能有點嚴重。
“你過來”
太子帶著時墨和時念進了他的一號房，房裏赫然擺放了三張琴。
“??”
時念不懂。
“那首《凜冬行》我們都隻聽過前麵一點，後麵沒聽過，想請你教教我們”時墨開口。
“就這樣啊！沒問題，包在我身上”時念打包票，《凜冬行》她還是會的。
“不過為什麽要在表哥房裏練呢？”時念再次疑惑。
“外麵太冷，聽心室人多，太吵，隻有這裏合適。”太子攤手。
“好吧，那我們開始，我先給你們講講成元《凜冬行》的創作背景吧。”時念認真開始。
“《凜冬行》雖然有凜冬二字，但其內容卻從未涉及冬天，它分為三個部分，是以成元前輩當年真實的所見所聞所譜寫的，故事發生在南方淵州曾經強悍一時晉國。”
“第一部分，一開始樂律平緩靈動，所描述則是早晨太陽初升，晉國春季農人們早起犁田插秧的祥和場景，後麵旋律加快，變得熱鬧，太陽升至中天，街道開始喧嘩，有人在討價還價，有人在招攬客人，還有地方鞭炮齊鳴，有人在成親，對應了當時晉國大街上商販往來，人民幸福的熱鬧場景，後麵旋律繼續放緩，太陽落下了，人們歸家，村裏、城裏炊煙嫋嫋，萬家燈火溫暖無比，這一部分也是最為廣為流傳的。”
“第二部分，國家富強，君主也就有了野心，戰爭爆發了，這部分旋律前麵慷慨激昂對應了戰士們在前線浴血奮戰、舍生忘死，攻克了一座座城池，後來旋律變得悲壯，戰場上形式發生了逆轉，晉軍敗了，而且是慘敗”
“第三部分，從始至終都是悲傷淒涼，一切戰爭的結果都是百姓買單，男丁疆場陣亡，莊稼無人來收，爛在田中，沒有收成，也就沒有糧食，人們賣兒賣女，甚至以人相食，這樣的晉國無異於人間煉獄，人間至冷。”
“所以成元前輩給曲子命名為《凜冬行》不是沒有道理的，不過但是曲子譜出後，流傳較廣，隻是當時的晉帝不喜歡第二和第三部分，認為那兩部分是對晉國的諷刺和侮辱，就禁止了那兩部分的傳播，這也是為什麽你們隻能聽到第一部分的原因了。”
“不過呢，當年外祖在淵州遊學，刻意去學了這《凜冬行》失傳的部分，所以啊，我也會。”
“故事講完了，這見解你們也應該知道怎麽寫了吧”
時念轉身，卻被嚇了一跳。
不知道什麽時候，房間的門口和窗口已經站滿了人。
她們之中有幾個是太子和時墨下去拿琴的時候就注意到的，待三人進入房間後他們就站在門口了，還有幾個則是被圍著的人吸引過來的，不過來的人也都受益匪淺，就算彈不了，好歹是真的怎麽寫見解了。
“早就聽聞寧安郡主琴藝高超，學識非凡，今日一見，果然名不虛傳，我等佩服。”站在門口的高個子男生說，然後就所有人都向她行了一禮。
這樣她就不好趕人了。
“太子，郡主，接下來可需要我們回避”那人繼續問。
太子也看向她，顯然是在等她做決定。
“這倒是不必，接下來我會完整彈奏《凜冬行》這並不是什麽私密的東西，你們若是想聽就都留下吧。”時念開口。
眾人又怎麽會走，能不能學到先不說，就算是《凜冬行》這首經典的完整曲目是絕對不能錯過的。
時念坐在桌子上，準備開始撫琴。
而此時的樓下，幾位先生則是聚在一起。
“崔兄，這次題目出的得這麽難，要是全都過不了怎麽辦？武課還好，那幾個好苗子肯定沒問題，這文科這麽難，有些科目恐怕無人能過了吧。”其中一個先生開口說。
“你可別小看了他們，他們之中有高手，說不定不僅能過，還能滿分通過”崔先生一摸胡子。
“哎，你們看，那幫孩子聚在那裏幹什麽？”其中一個先生指著他們說。
就在眾先生好奇的時候，一陣悠揚的琴聲從二樓響起。
“這是《凜冬行》”
在座的先生倒是都聽出來了，曲子動人心魄，所有的人都好像站在了當年的那個山村集市，目睹那和一派祥和的世界，當歡快的曲調變得平緩，先生們以為就要結束的時候，琴聲又變得慷慨激昂，戰場在眼前互相，眾人熱血沸騰，雙手緊握，最後琴聲變得哀怨，琴聲畢，所有人都痛徹心扉，淚流滿麵，一時之間盡然未能反應過來。
“這是完整的《凜冬行》啊！如此琴藝，如此學識，到底是誰?到底是誰?”這是一個愛學成癡的先生。
被他這麽一吼，所有人都清醒了。大家都為自己失態的樣子感到慚愧，卻也驚歎時念的琴藝。
“引人入鏡，原來真的存在。”眾人感歎。
剛剛那個大吼的先生也被崔先生安撫下來了，以老師不能在學生麵前失態為由，趕緊的拽出了學宮。