第13章 有了新發現

  向飛果然點點頭，“你說的很有道理，這個符號‘ㄛ’是不是‘o’，我想咱們隻有一個辦法驗證一下，那就是實驗一下！”


  雪香很滿意他的反應，說道：“這個我也想到了。隻是我看到你在這個表格這裏，讓‘o’做韻母的，隻有這個‘bo’是咱們已經知道的，下麵這幾個知道的你都沒有寫跟‘o’組合的，是因為沒有嗎？”


  向飛看著下麵的，說道：“這個‘lo’也知道的，不過，‘lo’雖然有組合，但我記憶中確實沒有什麽意思，還真不能拿它來實驗。我想想啊.……”


  向飛又把所有的聲母都試著跟“o”組合了一下，說道：“還有兩個我之前沒寫出來，其實也可以跟‘o’組合的，一個是‘yo’，一個是‘uo’，寫出來的時候寫作‘wo’，就是你剛剛說的這個。如果我沒記錯的話，‘y’就是‘i’，‘w’就是‘u’，他們是半聲母，就是本身是韻母，但是可以放在前麵當聲母用。”


  雪香說道：“‘uo’正好是現在的組合哎！它可以試試嗎？”


  向飛道：“‘yo’像‘lo’一樣，記憶中沒什麽意義。所以，咱們現在能試試的隻有‘bo’和‘uo’，而且‘uo’就是這串符號裏的。我想想有什麽可以試試的哦.……”


  向飛想了許久，才突然拍了一下手，“還真讓我想到一個，隻是這東西你可能沒見過，要是你沒見過的話，不知道會不會影響術符的效果。”


  雪香道：“隻要是有這東西，我如果能知道它長什麽樣子，就沒有問題了！”


  向飛道：“那好辦！你等會兒！”


  向飛跑到廚房間，東翻西翻的找起來。


  雪香奇怪的跟著過去：“咋了，你是突然餓了嗎？”


  向飛道：“不是的，這個東西是一個容器，我看看家裏有沒有類似的東西。”


  廚房裏本來東西就不多，沒記下就都找遍了，向飛沒找到合適的樣子，隻得說道：“我給你畫一個吧!”


  向飛一邊畫一邊說道：“這東西一般是用來放東西的，我唯一記得的是一個故事裏的樣子，我就畫畫那個樣子，材質的話，我也說不上來，不過應該問題不大吧？！”


  其實很不確定，他發現了拚音與術法的聯係，然而怎麽用他並不知道，如果說知道一些，那就是激活術符的時候，腦子裏其實得想象著那個樣子，這也是紫琳專門出去找好的劍的原因。


  不過，對測試來說，如果能想象到大約是什麽樣子，就算不能發揮術符的全部威力，至少可以有個形狀吧？

  向飛畫好了，畫的那個東西，如果你看到了，你一定能認出來，就是電視連續劇《西遊記》裏麵唐僧帶在身上討飯用的那個“紫金缽”，其實就是銅缽。


  雪香看著向飛的畫，想象了一會兒，趁著這時候，向飛已經寫好了符。


  雪香拿起那個符，走到院子裏，注入了靈力。


  不知是向飛畫的圖比較逼真，還是雪香想象力夠豐富，當真出現一個桌子一樣大的缽盂，表麵光滑的很，借著燈光，仿佛真有一個巨大的紫金缽放在那裏一般。


  恰在此時，天空打了一個響雷，下起雨來，那缽盂竟也接了不少的雨水，直到靈力消耗完畢，一團缽狀的水樣突然破碎開來。


  向飛腦中跳出一句詩來，“銀瓶乍破水漿迸”，原來是這個樣子的。


  既然確定了符號“ㄨㄛ”的意思，那後麵的“ㄉㄨㄛ”連起來就是“duo”，再加上後麵的符號，“多少”？

  向飛變得古怪起來，那要是再加上前麵的那個不就是“是多少”？這麽看來，可能不是三十，而是“什麽夾三是多少”？

  又或者，不是“夾”，而是“加”？

  突然感覺一切都開朗起來，如果不考慮那五個還不知道什麽意思的東西，這句話竟然是“一加二加三是多少”！

  雪香見他一動不動的還麵色古怪，問道:“怎麽了？有什麽不對啊？”


  向飛衝她笑笑，說道:“沒什麽不對，有了這個符號的意思，我大約知道這串符號什麽意思了，隻是還有點兒細節問題要解決。我今天問到了這個招式怎麽防守，咱們來看一下吧！”


  向飛把從章鳳月那裏得來的防守的術法，打開來給雪香看，隻見上麵寫的是:

  “ㄧㄐㄧㄚㄎㄨㄛㄏㄠㄦㄐㄧㄚㄙㄢㄎㄨㄛㄏㄠ”。


  向飛問道，“你有看出什麽嗎？”


  雪香仔細看了看，又對比了一下之前的術法，說道:“大部分都是一樣的，連順序也基本一樣，唯一不同的是這五個符號出現的位置。還有最後麵的幾個符號不見了！”


  向飛道:“正是這樣！我現在也有一個大膽的猜測，這五個符號，結合我們已經知道的三個符號，另外兩個，我也猜到分別是什麽了！”


  說完，指著符號“ㄎ”說道，“這個代表的是‘k’，而這個代表的是‘h’！”


  雪香不明白他是怎麽“大膽的”猜出來的，問道:“為什麽呢？”


  向飛道:“因為連起來的意思，我恰好知道有一句話和這個一模一樣！而且，巧的是，我知道的那句話，正好把兩句術法連了起來。”


  雪香當然不知道他說的是什麽意思，也沒聽明白他的解釋，便說道:“那麽，就驗證一下吧！”


  這兩個雖然是新的符號，和已經知道的符號組合起來，很容易找到可以驗證的東西，一個用了“ku”，一個用了“huo，經過實驗，既驗證了兩個新的符號，又把剛才的“uo”驗證了一下。


  雪香見他似乎還有話說，問道:“這說明你的猜測是對的，那麽，你剛剛想起來的那句話是什麽呢？”


  向飛在紙上寫下“(1+2)+3=1+(2+3)”，然後跟她詳細講解了一下每個符號什麽意思，又把“括號”的意思也解釋了一下，“這個括號的意思，就是要先計算兩個括號中間的式子。左邊一半，就是一開始那個術法，而右邊這半則是得來的防守的招式。兩邊是相等的，中間這個符號‘=’就表示‘等於’，所以右邊可以防守左邊。我猜，如果有人用右邊進攻，用左邊也是可以防守的。”


  雪香似懂非懂的點點頭，“這樣啊！可是你怎麽知道這個呢？”


  向飛道:“我不僅知道這個，我給你稍微講講，你也就知道了。而且，我有個更大膽的猜測，那就是我可以根據這個，教你一個辦法，你就可以自己造出一大堆的術法來——如果猜測正確的話！”


  這是什麽意思？這意味著根據這個表格，再按照向飛的辦法，就可以自己設計新的術法了？

  不說別的，就說這些術法，還從沒有聽說某一個人新設計了一個什麽術法，就目前已經知道的而言，所有的術法都是一代一代傳下來的。


  雪香看著眼前這個看上去比自己小不了多少的男人，不知道該說什麽了，隻是重複了一句：“你指的是造出一些以前沒有過的術法嗎？”


  向飛肯定的說道：“對，就是以前不知道的術法.……等等，兩個意思稍微有些不同，也許這個術法是有過的，不過目前我們還不知道的。根據我告訴你的方法，你是可以寫出來的。如果這些都是真的話，那意味著，你很快就能掌握無數個——對，就是無數個術法了，而且，你還可以掌握其他人沒有用過的術法！”


  修煉沒有時間，一宿無話，不知不覺中就到了第二天。