第135章 實驗

  “這是典籍上所記載。”長林道。


  “《白虎通義》載：五行所以相害相克者，天地之性。眾勝寡，故水勝火也;精勝堅，故火勝金;剛勝柔，故金勝木;專勝散，故木勝土;實勝虛，故土勝水也。”長林又道。


  “這不是道士學的東西嗎？”柳素月疑惑道。


  “這是必須要知道的，是基礎，法術攻擊也是需要它的，如果你是跟元素師戰鬥，必須要明白這些，我就是元素師，也會一些魔法，藥術。”長林道。


  柳素月點了點頭。


  “七種魔法元素，水係魔法，火係魔法，光係魔法，土係魔法，暗係魔法，風係魔法和雷係魔法，以及組合魔法，青魔法（精靈魔法），這是魔法攻擊所使用的元素。”長林道。


  柳素月道：“魔法是什麽？”


  “忘記給你解釋了，魔法，魔法定義是“使用意念操控自己身邊真實事物的變化，從而達到攻擊、治療、防禦或者其他效果”。從創世時代起，世界中就存在著七種魔法元素，分別是白色的光元素，青色的風元素，紅色的火元素，藍色的水元素，黃色的土元素，紫色的雷元素，黑色的暗元素。這些我以後會教給你使用，你肯定是要學會的。”長林悠悠的解釋道。


  “好的。”柳素月恢複道。


  “我們主要講的是化學元素周期表，氫，氦，鋰，鈹，硼，碳，氮，氧，氟，氖，鈉，鎂，鋁，矽，磷，硫，氯，氬，鉀，鈣，鈧，鈦，釩，鉻，錳

  ，鐵，鈷，鎳，銅，鋅，镓，鍺，砷，硒，溴，氪，銣，鍶，釔，鋯，铌，鉬

  ，锝，釕，銠，鈀，銀，鎘，銦，錫，銻，碲，碘，氙，銫，鋇，鑭，鈰，錯

  ，釹，鉕，釤，銪，釓，鋱，鏑，鈥

  ，鉺，銩，鐿，鑥，鉿，鉭，鎢，錸，鋨，銥，鉑，金，汞，鉈，鉛，鉍，釙，砹，氡，鈁，鐳，錒，釷，鏷，鈾，鎿，鈈，镅，鋦，錇，鐦，鎄，镄，鍆，锘，鐒。這麽多元素，你現在一下肯定記不住，但是你一定要把它記在本子上。”長林悠悠的說到。


  “原來，古代那些元素是不夠的，不知道為什麽，現在會有這麽多元素。”柳素月幽幽的道。


  “那是因為古代時樸實哲學觀，跟我們現在的哲學觀是完全不一樣的，他們未曾能發現許多現在真實的元素，所以便定義了五行這種元素。現在，我們隨便講幾個反應，你先來接觸一下化學。”長林道。


  “好的。”柳素月異常的欣喜。


  長林輕輕一揮手，手邊變多了幾個容器，有試管、燒杯、量筒、集氣瓶、酒精燈、試管夾、玻璃棒、膠頭滴管、滴瓶、鐵架台、水槽、燃燒匙、托盤天平、平底燒瓶、錐形瓶、帶導管的橡皮塞、廣口瓶、細口瓶。


  長林悠悠的說：“這個長形的管子叫做試管，用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用，這個圓柱形的杯子叫做燒杯，用作配製溶液和較大量溶劑的反應容器，在常溫或加熱時使用，這個細長的圓柱杯子叫做量筒，是用來量度液體體積，這個罐子他的名字叫做集氣瓶，它是用於收集或貯存少量氣體，這個可以燃燒的帶蕊心的東西，叫做酒精燈，酒精，你應該知道，古代裏麵有酒，就是酒提純出來的精華，酒精可以燃燒，它用於加熱，這個夾子，他就是試管夾，用於夾持試管，這個材質的東西叫做玻璃棒，用於攪拌或轉移液體時引流。這個觸碰一下水麵，輕輕擠壓上麵膠狀物的可以吸取液體的東西，叫做膠頭滴管，用於吸取和滴加少量液體，用過後應立即洗淨，再去吸引其他藥品。這個空瓶子他的名字叫做滴用於盛放液體藥品。滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。這個奇怪的小架子，就是鐵架台，用於固定和支持各種儀器，一般常用於過濾、加熱等實驗操作，這個桌子上的一個凹槽，就是水槽，用於排水法收集氣體、或用來盛大量水的儀器，不可加熱。這個東西叫做燃燒匙，你看他像不像一個勺子？燃燒匙由鐵絲和銅質小勺鉚合而成。用於盛放可燃性固體物質作燃燒試驗，特別是物質在氣體中的燃燒反應。托盤天平，用於稱量藥品的質量，關於托盤天平怎麽使用？我現在可以告訴你，就是使用這個鐵塊，這個東西叫做砝碼，左物右碼，稱量東西的時候放在左邊，砝碼放在右邊，等到天平平衡的時候，就是稱好的時候，此時，把砝碼的重量記了下來，這個重量就是物體的重量。平底燒瓶、圓底燒瓶，一個底子是平的，一個底子是圓的，常用作反應容器。錐形瓶，常作為反應容器，錐形怕是你可能不知道，你肯定沒有學過圓錐，我在這裏引申一下圓錐，圓錐就是由直角三角形以它的一條直角邊為軸旋轉一周所形成的幾何體，直角三角形，就是一個角是90度的三角形，當然，一個角是90度了，另外兩個角都是45度，因為三角形的內角和是180度，這個應該數學裏麵會跟你講，我這裏就是做個擴充，讓你知道什麽是錐形。這個長長的管子，連著一個塞子的東西，就叫做帶導管的橡皮塞，一般在製取氣體時連接發生裝置和收集裝置。這個口比較大的瓶子，他的名字叫做廣口瓶，一般用於實驗室盛放固體藥品。這個口比較窄的瓶子，他的名字叫做細口瓶，一般用於實驗室盛放液體藥品。”長林一個一個的介紹道。


  “這麽多儀器啊！原來這個透明的硬硬的東西叫做玻璃，我都不知道是什麽？也是頭一回見，這跟我家裏洗澡間的東西是一樣的。”柳素月道。


  “嗯，沒錯，我們現在做一個實驗，就是把鈉和氧氣放到一起，看看會發生什麽，剛才已經跟你講過，鈉元素和氧元素，現在就要實際操作了。”長林是一點也不浪費時間，不想和柳素月多說廢話，趕忙就要進行下一項。


  “我們先收集氧氣，先使用排水法，這是因為氧氣不易溶於水，所以我們才會使用排水法，先將集氣瓶裝滿水，倒立中水槽中，將氧氣通入瓶內，待水完全排空，即可集滿，這種方法收集的氧氣純度較高。”於是，長林做了一個大大的示範，隻見他把瓶子都放好，以後，裝滿水的瓶子開始冒泡，上麵空白的空間會越來越大。


  柳素月聽著咕嚕咕嚕的聲音，看的非常仔細。


  不一會兒，一瓶子氧氣就收集好了。


  “那還有好幾種方法，比如說向上排空氣法，由於氧氣的密度比空氣大，將集氣瓶正放在桌麵上，用較長的導管，向瓶底通入氧氣，即可收集到氧氣。收集完氧氣以後需要驗氧，不是把一個帶火星的木柴放在氧氣瓶口，如果他複燃的話，就證明氧氣是滿著的。”長林這麽說，也這麽做了，隻見她把一個帶火星的木條放在了氧氣瓶口，裝滿氧氣瓶子的口便拔出了一陣火光，長林立即甩甩手把這個燃燒的木條滅掉了。


  “現在已經收集到了氧氣，我們就可以把鈉放進去做實驗了。”隻見長林把鈉和氧氣放在一起做了實驗，產生了一塊小小的白色固體。


  “這個白色固體叫做氧化鈉。”長林悠悠的解釋道。


  柳素月就連鈉也不知道，就更不知道氧化鈉了，氧氣是什麽？她現在也不清楚。


  所以她不得不發這些都問一遍：“老師啊，什麽是氧氣，什麽是鈉，什麽是氧化鈉？”


  “氧氣就是人所必須呼吸的氣體，人是靠它活的，氧氣含在空氣中，氧氣可以從空氣中提純出來，氧氣的質量比空氣重，比空氣所提純出來的氫氣要輕，這個東西就叫做氧，可是我還沒有跟你講化學式，但是介於你連西方的字母，一個都不知道，所以我幹脆免去了這一項，我覺得化學式對於你來說其實也不是很重要，你隻需要了解什麽是這些物質反映出來的結果就可以了，這樣學多了，以後你也不至於中毒。氧化鈉是一種白色物體，氧化鈉是強堿，對人的身體有腐蝕性，所以不要接觸它，強堿通常指味苦的、溶液能使特定指示劑變色的物質，如使石蕊變藍，使酚酞變紅等。這個就是石蕊，這個就是酚酞。鈉就是這個銀白色的固體。”長林道，用手變出了石蕊和酚酞，鈉。


  柳素月算是一一的見識了。


  “當然，我剛才想解的化學反應是，在常溫下進行的，常溫，就是溫度在25度左右的溫度都叫常溫，這個就是溫度計。”長林手指又變出了一個溫度計來給她看。


  “這個東西就是溫度計，就是這個細細長長的玻璃條子，這裏麵的東西叫做水銀，這個東西古代應該也有，你應該知道水銀是有毒的，而且水銀容易揮發，所以這個溫度計打碎了，千萬不要用手碰，雖然說你們古代拿水銀做墳墓的地下河，但是這真的不是神仙柱的河流。”長林真心的解釋道。