第154章 為天地立心
王孝通是真的服了。
哪怕從小被灌輸著忠君思想，王孝通對李世民的拜服，也沒有比秦河的拜服來的更深。
這一元四次方程的解法，徹底擊碎了王孝通的驕傲，他一生中最引以為傲的東西，別人早就已經更進一步，遠遠超過了他王孝通。
更難得的是，這個解法解釋後麵所滲透的那種理性，那種嚴密的邏輯推演，更是讓王孝通仿佛看到了一個新世界一般！
這讓王孝通怎能不敢為之淚流跪拜。
秦河上去，親自扶王孝通起來。
“好了，不用這麽客氣，你好好學習，爭取成為第一批學員中的翹楚，我這教務處主任的位置可是盼著你來。”
“況且，我們要學習的可不隻是數學，還會有物理學，這東西不比數學簡單，你可得做好心理準備。”
王孝通從未聽聞過物理學是什麽，隻是用力點了點頭。
現在不管秦河說什麽，王孝通都會聽從。
秦河哈哈一笑，感覺不錯。
王孝通這可是大唐期間難得的人才，為數不多的數學家。
雖然傲氣了點，但是這樣的人才，往往有一顆赤子之心。
這樣的人才在手下，用的才更舒心。
李世民見秦河收服王孝通，不由笑道：
“秦河，恭喜你小子，有這位咱們大唐有名的王孝通在，你那學校應該建的更快。”
在這時，王孝通卻突然問道：
“老師，學生想問一個問題。”
他打斷李世民的話，讓長孫無忌等人都微微詫異，打斷陛下說話，這可是大忌。
李世民倒沒在意，他看得出來，王孝通是有很重要的問題要問，以至於一時之間失卻禮節。
秦河笑道：“你問。”
王孝通百思不得其解，全然沉浸在問題內，不知外物為何，問道：
“剛剛學生讀您的四次方程解法，解法本身已經很精妙，但學生總覺得，老師您這解法當中還蘊含著不同尋常的東西，背後似乎和無數其他知識掛鉤，形成了一個整體，這解法隻是整體中的一部分罷了。”
“學生想知道，老師您的數學到底到了怎樣的一個高度，學生完全揣摩不透啊！”
秦河詫異的看了王孝通一樣，沒想到王孝通的天分如此之高，居然從這解法當中，隱隱覺察到整個數學體係的邏輯基礎，當真是了不得。
此人若是生在有濃厚數學氣氛的國度，恐怕不亞於左拉高斯等人。
秦河點點頭。
“咱們大唐人雖然也有不少人學數學，也有一些成果出來，但是所謂的數學，他不光是對應用問題的解答，而是從公理之上，推導出一個完整的體係。”
“在那個體係當中，很多理論在實際生活中用不到，因為研究的太前沿了，但那是明明白白揭示世界本質的東西。”
“早晚有一天，等將這些用不著太過前沿的理論，都轉為實踐的時候，將會產生你想都想象不到的力量！”
秦河所說的是實話，華夏古代的數學成就不少也相當出色，但科學思想並不濃厚，所發展的數學成果，多半是為了實用。
這種務實不務虛的思想，讓華夏古代得以強大，但是也因此沒有發展出來數學體係。
而數學轉化成成果的時候，威力非常驚人。黎曼幾何導致了相對論的出現，相對論則產生了核能！
王孝通聽著這些，慢慢的感到了一股力量。
他做數學研究的時候，確實感覺到很多地方隻要再往前推進一步，那就是全新的世界，對於這個世界，王孝通也不知道是什麽樣的，但今天王孝通終於有機會接近。
“李道長，這些可都是真的嗎？”王孝通盼望的望向李淳風。
李淳風點點頭。
“秦相所描繪的一切都是真的，我已經感受過了。”
王孝通本來已經激動萬分，此時更是老淚縱橫，淚流滿麵。
人生中最大的機會就在麵前，王孝通內心激動的無法言喻。
李世民等人看得那叫一個瞠目結舌。
這等大數學家之間的交流，他們這些明君名臣連一句話都插不上。
但李世民知道，秦河將會創造出新的奇跡，這個奇跡甚至比土豆青黴素這些還要更加強大！
李世民感慨道：
“秦河，你做這些，真的是開天辟地之事，千百年後，朕的名字說不定還沒有你的響亮。”
“朕是治江山，治天下，而你是掌握了真理！”
長孫無忌房玄齡等諸位宰相心中亦是感慨。
之前他們還覺得學校的副校長就有正三品，是不是給高了，隻是不想在李世民興頭上勸諫，但現在感覺，光是秦河畫的這個餅，他就值得給個正三品和從三品的官！
秦河見李世民等人這般感慨，一時心血來潮，裝了個逼，說道：
“這都是我應盡的本分罷了。”
“為相者，自當為天地立心，為萬民請命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”
李世民聞言，全身如觸電一般！
不可思議的望向秦河！
這句話太震人了！
其氣勢之雄厚，跨越天地古今，拯救這萬民蒼生。
這等胸懷格局，哪怕是李世民都自覺有所不及！
秦河這小子，表麵看上去吊兒郎當，閑雲野鶴不問世事，但到了這時，終於說出他的宏願。
果然不同凡響！
長孫無忌房玄齡杜如晦魏征亦是楞在當場！
為相者，自當如此啊！
他們這些宰相，有的時候心胸還局限在鬥爭之中，隻是為了能夠讓自己站的更穩，去打擊政敵之類的。
卻從未想過如此高深的境界！
這等高度，長孫房杜魏等人自忖無論如何也及不上！
反複細品，當真是心潮澎湃，難以抑製！
李淳風和王孝通也久久沉浸在這句話中。
原來老師是這麽想的。
那他們作為學生，一定要輔佐老師完成這個心願，如果說老師月亮，那他們就是滿天星星，老師將來大名千古流芳，而他們也將作為老師的助手，一樣在曆史上留下自己的名號！
眾人為秦河的這句話感到震動，興奮，甚至羞愧。