第36章 應聘
茜草向負責人打了聲招呼，介紹了自己，還把教案給負責人看了，表達了自己希望試講的願望。
校長看了茜草的教案，對茜草說：“茜草，你的教案寫得不錯，知識點明確。但是……”他抬頭看向向陽，向陽給他的印象那是很深刻的。
“張校長，茜草是我們班的前五名，成績很好的，這個你放心。”向陽就說他不想進來，就怕這個。
“哦，那你先過來試講一下吧。我這裏正好有個語文老師甄老師，讓她也過來聽聽。”張校長看向茜草。
“謝謝張校長！”茜草跟著張校長走進了一間教室。
向陽就在大廳裏等著。
茜草不怯場，微笑從容，有台風，板書簡單易懂。試講了15分鍾。
甄老師對張校長說：“這位老師講得挺好的。”
張校長挺吃驚的，沒想到高三的學生講起課來這麽的成熟，舉手投足之間根本不像一個十八九歲的少女。
張校長讓茜草先出去等一下，他跟甄老師再討論一下。
茜草與向陽坐在一起。
“你以前是不是在這裏補過課，看樣子，你在這裏還挺出名，哈哈……”茜草捂著嘴笑了出來。
向陽不說話，讓茜草笑吧，說他是“年少輕狂”都不為過。
經過商量之後，這個校區這裏暑假確實需要一位語文老師，張校長就跟茜草說：“你今天的試講確實不錯，我們這裏確實需要能直接講課的老師。你高考後可以過來，但是我們還要對你進行培訓。”
“好，謝謝張校長！”茜草向他鞠了一躬，茜草在教案上留了向陽的電話，“張校長，我的教案上有聯係方式，是向陽的電話，有事可以直接找他，他會轉告我的。”
再次表示感謝後，茜草和向陽就離開了。今天還是很順利的。
四月，應該是仲春了，垂楊狹長的綠葉已經爬滿了整個枝條，“拂堤楊柳醉春煙”，應該就是這樣。
茜草坐在向陽的自行車後麵，恣意、放鬆，向陽騎得很慢，很悠閑。
茜草不必擔心自己會掉下來，她還調皮地扯下了一片柳葉，在手裏把玩著，含在嘴裏，想試著吹響它，卻隻發出了難聽的“突突”聲。
她吹起了口哨，吹著《愛上鯊魚的人魚》，這是電視劇《我的女孩》的插曲，她很喜歡看這部電視劇，在大學畢業以後她才開始看這部電視劇，以前沒有機會看。
一看就特別喜歡，為了這部劇，茜草專門學習了韓語，跟著免費的教學視頻學的，但是後來視頻就開始要錢了，她就將韓愈的學習擱置了。這部劇她看了很多遍。每個細節她都記得很清楚。
愛情有時是沒有辦法說出口的，前期因為種種原因，總是要學會隱忍。隱忍必定會承受傷害。就比如現在的她和向陽。
“你吹的什麽歌？怎麽這麽傷感？”向陽沒想到茜草還會吹口哨，隻是這旋律這麽傷感，跟這美好的春光完全不搭配。
“《愛上鯊魚的人魚》，一首電視劇的插曲，韓語歌。我第一次聽的時候就特別喜歡。”茜草把玩著樹葉，腳還翹了起來，像是經曆過刻骨銘心的傷害後的頓悟，“有的事，一開始不懂，後來就突然懂了，然而，那個人卻走遠了；有的人，明明知道是不可能有交集，卻還是會飛蛾撲火般撲了過去，結果遍體鱗傷。那個走遠了的人，或許他一早就知道彼此是對方的過客，於是他及早地抽身了。”
“這是歌詞還是你的經曆？”向陽聽著，越聽越不對，茜草失戀過？還是暗戀過？
“咳咳咳，這是歌詞，歌詞的感悟，我這麽可愛明媚的人，別人怎麽會忍心傷害我呢！”茜草表麵這麽說著，心裏還是有點恨恨的，那個人就是這個騎著自行車的人，就是向陽！
但是她的這個恨，對向陽來說應該是莫名其妙吧。
到了學校，日暮西沉，美好的一天就這樣結束了，又是分別的時候，茜草與向陽分別後就直奔教室了，一件大事終於結束了，接下來專心備考。
向陽望著她遠去的背影，到底是什麽樣的經曆讓她有剛才那種感傷。
和茜草在一起的日子，他內心是激動的，歡呼雀躍的，茜草難道不是嗎？與她在一起，他總怕說錯話，所以有時話比較少，大多數的時候都是茜草在說，他仔細地聽著。
很多見到她這麽傷感，如果沒有被傷害過怎麽能說出流露心情的話，好似經曆過一般。
向陽隱約覺得茜草，一定有很重要的事瞞著他，可能還與他有關，她受到的傷害會來自他嗎？但他們以前明明沒有見過。
向陽去網吧查了茜草吹的那首歌的歌詞：雖然沒有結局，可能是從最初的時候，開始我也知道向我走來的你會帶給我傷害，無論多麽害怕，多麽不安，也不管會多麽傷心，偶爾也會厭煩這強求的愛情，我並不隻想要那種平凡的愛情，裝著不知道的我雖然痛恨如此，也隻能那麽想，因為連你也知道，我沒有你不行……
向陽不斷循環播放著，聽著，邊聽邊看歌詞，他靜默了……
接下來的日子是忙碌的，二模考完沒多久，三模又要來了，茜草的數學一直考得不錯，不知道數學老師怎麽會喊茜草去黑板上做題，茜草看到那道題就有點懵了，什麽都想不起來了，她站在黑板上，審題，心裏還有點緊張，愣是一個字沒有寫，就像回到上一世高考的時候，腦袋一片空白，什麽都想不起來了。她似乎聽到了教室裏傳出來的唏噓聲。
數學老師看出了她的為難，說了句“樸實無華”就讓她下去了。
茜草並沒有氣餒，她調節了一下自己的思緒，跟著老師的步驟看著老師解題。
下課後，茜草又把那道題複習了一下。更讓她恐怖的是不會這一世的高考還會遇到上一世的問題吧。
上一世她高考時做著數學試卷，一開始還是思維活躍，遇到一個難題，她想了很久，她最終還是解出來了。等到把第一麵做完以後，她翻到第二麵，腦子突然就不轉了，她勉強想著，努力想著，腦袋越來越空白。