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第十四節 一個德行

  六兩其實沒有學過演戲,對於演技也隻是僅僅停留在起步階段,或者說是理論階段,曾經涉獵過一本對別人來說很生僻的《明星速成》書籍的張六兩也僅僅是抱著不追星不當粉絲的態度,那本一個底層龍套演員窩在地下室寫的書籍其實大部分流露的東西還是對自己底層生活和做龍套演員的紀實。


  如今套著西服,蹬著大皮鞋的張六兩要扮演的角色是一個趙東經哥哥的身份,二級身份則是某某公司經理。


  主持家長會議的老師是一個中年婦女,初三三班的班主任林曉琳。


  保養極好的她在這個年紀卻愈發的顯現出一個成熟女人該有的東西,氣質,容貌,身材,該凸的凸該翹的翹。


  老師這個職業是被無數頂著滿臉青春痘的少男少女們當做青春期意淫對象的職業,無論是套著絲襪長得勾人的少婦老師還是打扮帥氣擁有迷人臉頰的少女殺手男老師,都是這麽從中學生的崇拜到懷念再到被遺忘中走過來的。


  六兩雖然沒有進過課堂聽過書,然後在青春期意淫過老師,但是還是對如今社會這個不爭的事實早有耳聞。


  林曉琳的接待工作做的很到位,察言觀色的能力也是令人耳目目睹的,見了職業經理人則諂媚送上笑容,見到一般家庭的工薪階層也能遞上擠出的笑容,見到商界大佬則更能摟出事業線讓在那些個年紀的成功男士,眼睛不自主的瞥向胸口位置,進而深深記住這條溝,想的日後能不能遞進一層關係。


  有的人在想著遞進關係,說的則是想吃野花的商界大佬,而且是那種久經情場的主,家裏紅旗屹立不倒,外麵彩旗迎風招展。


  有的人則在想著法子維護好和班主任的關係,對自己孩子有利的方向誰都想著去把控一下,這種心思則存在於工薪階層一類。


  而剩下那一層中間的職業經理人則介於兩者之間,不溫不火,不攀附不拉臉,隻是單純的參加家長會而已。


  可惜的是無論是前者還是後者再或者中間那層都是由林曉琳這類做著班主任位置的人把控。


  因為從孩子口中遞出的消息則是跟老師現場發布的消息徑向不同的。


  見到張六兩的時候,林曉琳沒有表現出過多的熱情,不是那種看穿張六兩冒充身份的意思,而是很自然的把張六兩這種裝扮的男人歸為光著腳丫子攀爬的角色,運氣好了少奮鬥十幾年,運氣不好一生操勞,而且總會為生計考慮自己將來的一類人。


  張六兩報以禮節性的微笑,徑直走向趙東經旁邊的座位。


  這一次的家長會則是學生跟家長一起聆聽班主任的教誨,這是三裏中學的一次突破,之前的家長會都是隻對家長們開設,學生則不參與,而今天則破天荒的把學生和家長放在一起,依照三裏中學校長的意思則是要把家長和學生之間的這道樞紐完全打開,達到一種由班主任老師穿針引線的作用。


  以“學在三裏,誌在千裏”為校訓的三裏中學在天都市的中學排行裏始終是墊底的角色,理由則是這裏的學生魚龍混雜,而且大東區又是天都市三個區裏麵的混論區,問題區。


  班主任林曉琳的開場白很簡單,歡迎了到會場的家長,宣讀了這次家長會的議題,然後一些好學生和壞學生的典型提了提,趙東經居然在問題學生行列,張六兩自然是知道,個性的找趙東經豈能是任老師擺布的主?


  而後進入學生與家長互動環節,這個環節裏林曉琳叫到了趙東經。


  要求其和家長一起表演一個節目,可以自由發揮,也可以由家長代替,或者孩子自己表演,原因則是活躍一下氣氛!實際則是把問題學生揪出來圓個場,算是對問題學生的一次小小懲罰。


  張六兩看出端倪微笑不語!

  趙東經有些慌亂,理由則是事先沒跟張六兩溝通好,甚至沒有預料到會有這麽一出,更沒有提前排練的機會。


  趙東經眼神打向張六兩,小聲道:“咋辦?”


  張六兩憨厚一笑道:“給你露一手,長長臉,讓你娘晚上給我做酸菜燉粉條!”


  趙東經笑罵道:“德行,就不能有點出息的要求漲工資?”


  “你知道你娘很摳的,那話我還用說?”


  “不用說,我就知道你肯定會說我娘要是能給你漲工資你就不是處男,死流氓!你能不能正經點,現在是要表演節目!”


  張六兩繼續憨厚道:“沒問題,你呆著,我給你長長臉!”


  班主任林曉琳對趙東經和張六兩坐著的方向道:“這位同學和家長商量好沒有?”


  “好了!”張六兩站起來道。


  在很多有頭有臉的家長眼中,映入了一個西裝革履的青年,小胡子也不算多性感,身材說不上偉岸,但是還算是一米七五的身高,長得嗎,馬馬虎虎,細看下去倒是覺得這西服仿佛不合身,有些偏大。


  張六兩如若知道他們在討論自己裝扮問題,估計會跳著罵道:“這他媽的根本就不是我的衣服,合身才怪呢!”


  張六兩走上講台,禮貌接過班主任的話筒,笑著道:“我家妹妹小,文藝細胞也不怎麽地,我就代替她出個節目,班主任老師請問有木有二胡?”


  “啥?”


  “搞什麽東東?”


  “要拉二胡?”


  “這個西裝男會拉二胡?”


  這是底下的家長冒出的疑問,這樣一個場合唱個歌跳個舞都是可以接受的,這西裝男偏要挑戰高難度的二胡。


  有一些家長則熟知這二胡技藝並非一般人能撼動的,難度係數很高,演好了一鳴驚人,錦上添花,演不好隻能是裝逼無止境的砸場子!


  “二胡?”林曉琳也驚訝道。


  “恩,二胡,一般的二胡就行,我師父倒是有一把,老紅木的,不過不在我身上!各位家長誰有帶?”


  林曉琳瞥了眼這位奇葩的家長,心裏卻在咒罵:拉二胡,你腦袋抽風了還是被門擠了,這誰閑著無事帶那東西!果然是問題學生的家長,一個德行!”


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