第939章 傳承（4）

  臣臣早晚有一天是要接觸這些事的，而且也不會太晚。


  但是怎麽說呢……


  或許是作為一個母親的私心吧。


  慕晚晴始終都希望，孩子的童年能夠開開心心的過。


  沒有那麽多複雜的交際，也沒有那麽多真假難辨的心意，隻有純粹的歡喜與快樂。


  她知道自己這樣想，是完全的偏心和心軟，尤其是放在環境複雜的豪門家庭裏，這樣的想法幾乎都可以用“天真愚蠢”來形容。


  不是每一個豪門家庭都會溺愛孩子的。


  也不是每一個豪門裏都會出現不學無術的富二代、富三代。


  雖然這樣的富家子弟在新聞和八卦上並不少見。


  但實際上，越是傳承已久、門第越高的豪門世家，對子孫後輩的教育就越嚴格、越苛刻。


  從剛學會走路就開始精英教育的豪門子弟，才是真正的主流。


  尤其是被家族當做繼承人來培養的，從小到大所接受的教育之嚴格，更是超乎一般人的想象。


  遠的不說，臣臣其實就是其中之一。


  他還不算是容家繼承人呢，隻是一個孫輩而已，年僅五六歲剛啟蒙的年紀，與他同齡的普通人家的小孩子，也許還在幼兒園裏盡情玩耍，甚至有些連幼兒園都不上，直接就在家裏玩，隻等到了年紀直接上小學。


  反正一般的幼兒園也隻是讓小孩子待在一起玩耍而已，並不會真正教他們什麽，能學會幾個簡單的字，能背下二十六個字母，就已經算是啟蒙了。


  而臣臣所接受的課程教育，跟這些普通孩子的差距有多大呢？


  他僅僅隻是語言方麵課程，需要同時學習的就足足有四門，國語、英語、法語，和意大利語。


  這四門語言課程中，臣臣學的最好的是英語，因為他以前很長一段時間都待在國外，啟蒙語言就是這個，反而是國語，是他在回國之後才開始慢慢學的。


  另外兩門法語和意大利語，他也學了快一年了，一些簡單的對話和書寫都十分流利，如今正在第二段加深語法的學習。


  而除了這些語言課之外，臣臣同時學習的課程，還有數學、生物和地理。


  除此之外，他還有額外的興趣課程，包括馬術課、禮儀課、樂器課等等……


  光是這些課程數量，別說一般的同齡小孩子了，就是普通人中學業都繁重的高中生都不一定比得上他，成年人都不一定扛得住的學業壓力，卻是從臣臣剛學會說話開始，就已經落在他身上了。


  但恐怖的是，這些還不是全部。


  等到臣臣日漸長大，他還有更多的課程需要學習。


  年滿十二歲，也就是小學畢業之後，他就要正式進入容家旗下的公司，開始寒暑假實習。


  十六歲之前，他就需要完整掌握一家公司的基本框架和運行規則。


  十六歲到十八歲是真正的實習期。


  如果在這個階段內，他表現的足夠出色，容家會提前撥給他一家公司和基本資金，讓他自己打拚。


  能賺錢還是虧錢全憑自己的能力，賺多少或虧多少，也隻能自己承擔。